1、2023年通过科学进展观教育实践自查 通过学习实践科学进展观，我对于开展科学进展观教育活动的重要性有了更深刻的生疏，这是一次重要的打量自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好时机，也是一次进一步增加责任感、压力感，增加荣誉感、傲慢感，提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的重要机遇。在活动中，我进一步明确了落实科学进展观自身肩负的责任，同时结合教育体育局及学校对老师的要求，认真进行了自查，以便于改良工作方法，提高自身素养，从而提高教育教学质量。 存在问题 1、大局观念不强，工作不主动。 当任务多，责任重时，行动上多拖延。这样做的危害是使有的工作不能按时高质量完成，影响学校整体大局。究其
2、缘由，在于责任心不强，未能将自己全身心投入学校工作中，没有敢挑重担、勇挑重担的决心。 2、教学工作中，安于现状，教研教改劲头缺乏。 工作中对新的教育观念、教学思想，不能很快地接受，真正用到日常教学中，教学手段单一，缺乏创新意识，缺少锐意进取的精神。其危害是，影响了自身素养的提高，更重要的是不能培育高素养的同学，影响了同学的长远进展。其根源是“懒字作怪，未能真正地喜爱老师这一行，未能把教育同学当作已任，高有把教书育人当作人生的奋斗目标。 3、备课不精，教材钻研不透。 在教学中，只是被教科书牵着鼻子走，不明白、似是而非的学问，或需要扩展的内容，不能多方查找资料，查个明白。这样做学问讲不透，讲不清，
3、同学听不明白，造成局部同学作业量增多，加重了同学负担，影响了课堂效率。究其缘由是教学中缺乏精益求精的精神。只把教育作为一种职业，而未把它当成自己应为之终身奋斗的事业。 4、工作方法简洁，同学思想工作不够细致。 同学出了问题，不能急躁细致地了解实情，定出措施，想出方法，不能从孩子的角度换位思考，疼惜孩子的自尊心。有时大声呵斥，有时口不择言。这样做，打击了同学工作学习的乐观性，挫伤了同学的自尊心，不利于同学身心健康进展，影响了班级工作的顺当开展。究其缘由是法制观念差，缺乏深化细致的工作作风。 5、对同学不能一视同仁，缺乏公正的师生观。 工作中，不能与同学建立公正对话的师生关系，总是摆出师长的面孔面
4、对同学，使同学不能尽情地就出自己的心里话，工作中不能用进展的眼光看待每一个同学。其危害是不能做到因材施教，老师在同学中不能树立威信。究其缘由是对同学缺乏爱心。 针对以上问题，定出以下措施： 1、加强以科学进展观的学习，认真领悟内涵，加强师德修养，提高自身素养，以适应教育新时期形势的需要。 2、认真学习教育法规，依法治教。 3、转变思想，更新观念，乐观投身教研教改中。 4、留意言传身教，以身作那么，时时刻刻严格要求自己，做好同学的表率。 5、急躁细致地做好每一位同学的思想工作，讲方法，重过程，建立良好的师生关系。 6、坚持以人文本，关注同学的进展，培育高素养的同学。 通过这次的自查自改，今后的工作中，我会更加严格地要求自己，在工作中力争上游，使我的工作再上新台阶，再出新成果，为学校的教育进展做出自己应尽的奉献。 3
