1、2023师德师风_0(3)参考发言稿尊敬的领导、老师们：大家晚上好!首先给大家描绘一组图：第一幅图是一片艳丽的黄，不知何物;第二幅图上立着一枝怒放的花，呈球状簇生，一片片花瓣明晰展开，那一片黄原来是它的一片花瓣;第三幅图那么是繁花似锦，或黄，或橙，或红星星点点，色色相映;第四幅图显示这里是一片漂亮的草原，无垠的草地开满野花、牛羊成群，远处的雪山冰峰林立、银光闪闪，湛蓝的天空飘着朵朵白云，构成了令人心旷神怡的美景;第五幅图展现的是一座繁华的城市，一辆电车慢慢驶过，这幅美景竟是电车内的广告画;第六幅图是在沙漠边上的小镇上，邮差正在把一封信交给一位女孩，那座繁华的都市竟然是信封右上角邮票上的图案。没
2、有小花的娇艳，就不会有邮票色彩的斑斓;没有小处的精彩，就不会有大处的壮美。生命的交响乐不确实是由一个个音符所组成的吗伟大的事业不确实是由无数平凡的工作所推进的吗宏大的事业，必须通过一代人、几代人甚至十几代的不懈努力。有如接力赛，每一代人都有本人的一段路程要跑。又如一部机器，每一局部、每一个人都有本人的一份责任。小处的平凡不等于确实是平凡，小处的平静不等于确实是平淡，小处的平常不等于确实是可有可无。在全社会大力倡导和弘扬“三平精神的今天，就更需要我们坚持“三平精神、实践“三平精神，以小处的精彩成就大处的壮美!平凡之中要有伟大追求，平静之中要有满腔热血，平常之中要有强烈的责任感。看看我们周围那些默
3、默无闻的“三平老师，他们是那样平凡、平静、平常而让人感动;他们敬业，他们上进，他们谦虚，他们博爱，他们身上有使不完的劲他们非常平凡，他们做的事也非常平常，但几十年如一日的坚守，何尝不是一种伟大呢今天，面对选择。钟南山选择了直面非典;杨利伟选择了游览太空;刘翔选择了一百一十米的跑道。而我，一个本来不甘于平凡的人选择了平凡。由于我明白得只要和历史共脉搏，和祖国同呼吸，平凡亦能托起伟大。我喜爱这里的学生，喜爱他们那淘气纯确实模样;喜爱看着他们在课堂偷偷地做些小动作，然后被我觉察时非常可爱地冲我笑着;喜爱听到学生用郑州的方言叫着我老师，那种腔调非常美，有种说不出的感受，总觉得那是对我的呢称，听着那种软软的轻快的带着旋律的腔调，我都会莫名的在内心荡漾开温馨;喜爱看着学生那一双双亮堂的眼睛，充满对知识的渴望;喜爱看到有些学生在课堂上看被我觉察时惶恐和惊奇的表情;喜爱那些小孩样的学生在看到我检查书时，不自觉的会翻开书的封面检查回想到此，扪心自咨询，我非常平凡，但在平凡的工作中是否有孜孜不倦地追求我非常平静，但平静之中是否饱含满腔热情呢我非常平常，但作为老师，我是否对学生具有强烈的责任感在“三平精神的指引下，我必须提高认识，加强本身修养，做“三平精神的真正实践者!我的演讲完毕，感谢大家!
