1、逝者已矣英魂长存范文 第一篇：逝者已矣英魂长存范文逝者已矣英魂长存 她是一位平凡而伟大的的博士生导师，她是一位坚强而勇敢的癌症斗士，她的人生只有短短的48年，却用勇气和坚守谱写了一曲可歌可泣的生命长歌。 师恩如山，她却有比山更坚决的操守；师恩似海，他却有比海更宽广的博爱。作为南大一名普通的老师，我和石秋杰老师仅有过数面之缘，长期被病魔折磨使她看起来有些消瘦，可是苍白的脸上总是挂着慈祥的微笑，对遇见的每一个人点头致意。她兢兢业业却从不自我夸耀，同事之间知道她事迹的人寥寥无几，直到她的不幸离去，才让这一切了然。 石老师离开后，我和几位同事自发的到他家探望，不大的两室两厅；沙发对面的电视机柜上摆放着
2、一台老式的长虹彩电；整个屋子里最显眼的放满了专业书籍的书柜，整整齐齐，一目了然；整个屋子里最新潮的电器是两台宽屏液晶。一个平凡的甚至有几分寒酸的家。石秋杰老师的爱人、南昌大学材料科学学院副教授谌伟庆接待了我们，这位与她相濡以沫20多年的儒雅学者语调和缓，表情平静，只有在他偶然凝望的目光中才能看出那种入骨的哀思。在我们的恳求下，他带我们去看石秋杰生前留下的照片。屏幕上，石老师的笑容都很美，却让我们不忍心的掉下泪来。在为学生舍身奉献的同时，石老师也是一位好妈妈，好妻子，身为石老师的女儿，谌思宇说是幸福的，因为他的血液中生来就浸溶了母亲的伟大与崇高，言传身教，耳濡目染；身为石老师的爱人，谌伟庆说是感
3、恩的，如此一位坚强与伟大的女性20多年前选择了与他喜结连理，共度此生。 癌症是这个世上最可怕的敌人，她却用羸弱的身躯足足坚持了14年，次大切除手术、几十次化疗放疗，那样怎样削肤剔骨的痛。在这样的情况下，她却依然心系她的学生和事业，坚持每一次制订治疗方案，以不与教学、科研相冲突为前提，从不耽误教学安排和科研方案。长期的放化疗使她声带嘶哑，她便带着扩音器给学生讲课。关于她的病情，石秋杰叮嘱爱人不要对任何人说起，包括自己的父母、女儿，她不愿给别人增添一丝麻烦和担忧，甚至连医药费都不肯去报。病魔日复一日的折磨着她，难以入睡的时候，她半夜爬起来，悄悄回到前，用工作减轻她的病痛，修改学生论文，查找各种科研
4、资料。作为一位坚守的人民教师，在她去世前的48小时，她仍然逐字逐句，一丝不苟的修改完了最后一位学生的学术论文，作为一名学科带头人，她也以科研成果证明了自己的实力，以及对学术的认可与追求，她申报的国家自然科学基金工程，获得万元的科研经费。每一次想起她，我总是忍不住质问自己，易地而处，你能做到多少。 在学生自主发起的天堂纪念网的纪念活动中，我看见了无数缅怀石老师的人地心声，她的学生，同事，家人，写下了无数的感人事迹。他并没有什么惊天地泣鬼神的壮举，只是在每一件小事上都做得尽善尽美，在平凡岗位，她用点滴垒起了不平凡的成就，她用自己的言行践行了一个人类灵魂工程师的标准。她用同一颗拳拳的赤子之心，关爱着
5、每一个离家求学的学子，让他们在异地他乡依然能感觉到家的温暖，她是一位不折不扣的“博士生妈妈。三尺讲台铸英魂，十千岁月暖人心。在这个社会普遍质疑当代大学教师的师德水平的时代，尤其当各种各样的“教授门事件曝光后，似乎让大学教师的光环有些黯然失色，社会对大学“象牙塔的评价也在改变，本应受人尊重的师道在阵阵批评声中产生动摇。然而石秋杰老师却用生命，用坚守，用无数日日夜夜的呕心沥血向我们昭示了师德的真谛：身正为师，德高为范。真正的人名教师，不计名利，不求回报，不贪心不奢望，兢兢业业，至死不休。 她不仅是一位伟大的人名教师，更是一位关爱无数学生的好妈妈。每逢节日和放假前夕，石秋杰老师总要把学生们请到家里来
6、团聚。她包的东北饺子，她做的家常小菜，总让每一个远在异地的学子感受到浓浓的家的温暖。在离校择业之际，她真心的给每一位犹豫踌躇的学生诚恳稳重的建议，帮助他们做出最好最适宜的选择，顺利的踏入社会。在给予与竞争并存的职场上，总有人迷失方向，或屈服于压力之下，此时，他们会悄悄的望向心中的灯塔，在那里，石妈妈用耐心的微笑聆听他们的抱怨，用睿智的思路为他们指明方向。 毛主席曾说，做一次好事容易，难的是一辈子做好事。石老师做了我们每个教育工作者都能做到，但做不全、做不久的事，而且她所做之事是在得知自己罹患癌症的情况下近乎完美地坚持到生命的尽头。 石秋杰，这名普通的大学女教师，没有惊天动地的壮举，却让每每回忆
7、起她的人泪流满面；死神在这位心似阳光、志如钢铁的女性面前不得不一次次退却。她，展示给了人间最美丽的人生。我们回望的，是一个历尽世间风霜、却只留给世人大爱、大美的背影如今，行走在南大熟悉的道路上，我总是很容易的想起她，如果她没有离去，还会有多少莘莘学子在她的指导下走出这座美丽的象牙塔，走进纷繁复杂的大千社会，如果她没有离去，她呕心沥血的科研，又会取得多少令人瞩目的成就。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，石秋杰老师虽然已经离去，但是，南大的学子不会忘记她，南大的老师会永远铭记她，她永远都活在我们心里。 无问西东台词逝者已矣： 逝者已矣，生者如斯，对以后的人好吧。 无问西东台词： 1、粒子从宇宙诞生之
8、初就存在世上，是它造就了我们，我常想那些原子，用140亿年穿越时间和空间来创造我们，好让我们能相遇，能完整对方。 2、这个世界缺的不是完美的人，而是从心底给出的真心，正义，无畏与同情。 3、把自己交给繁忙，得到的是踏实，却不是真实。 4、什么是真实，做什么和谁在一起，你看到什么听到什么，有一种从心灵深处满溢出来的不懊悔也不羞耻的平和与喜悦。 5、你别怕，我就是那个给你托底的人，我会跟你一起往下掉。不管掉得有多深，我都会在下面给你托着。我最怕的是，掉的时候你把我推开，不让我给你托着。 6、“世俗这样强大，强大到生不出改变它们的念头来。可是无论外界的社会如何跌宕起伏，都对自己真诚，坚守原那么。内心
9、没有了杂念和疑问，才能勇往直前。 7、愿你在被打击时，记起你的珍贵，抵抗恶意；愿你在迷茫时，坚信你的珍贵，爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。 8、世界很美好，世道很艰难。 9、静坐听雨无畏，无问西东求真。 2023、“人把自己置身于忙碌当中，有一种麻木的踏实，但丧失了真实，你的青春也不过只有这些日子什么是真实。你看到什么，听到什么，做什么，和谁在一起，有一种，从心灵深处，满溢出来的不懊悔，也不羞耻的平和与喜悦。 11、很多人不知道，我们犁的土都是星尘，随风四处飘散，而在一杯水中，我们饮下了整个宇宙。 12、无问西东，只问自由，只问盛放，只问深情，只问初心，只问敢勇，无问西东。 相关故事
10、人性往往是，拥有的不珍惜，失去了才开始懊悔。 无问西东中的李想与敏佳，以及陈鹏是关系很好的朋友，李想是喜欢敏佳的，陈鹏也喜欢。但是后来当李想和敏佳共同写信给师母的事情被发现以后，敏佳被师母当众指出，当问到还有没有人参与这件事的时候，敏佳看向陈鹏，陈鹏默不作声，因为他知道，如果成认了，那么他去支边的事情就泡汤了，他是多么的想要去支边，甚至已开始还割破手指写下x书以证自己的坚决。 于是，他没有站出来，后来他去支边的事越来越顺利，就在他在隔壁广场上当众做演讲的时候，敏佳在旁边的广场被批斗，被打倒奄奄一息。这时候校长拍拍他的肩膀夸她稿子写得不错，就是有点紧张，就在他演讲的时候，他隐隐感觉好似发生了什么
11、。当他回过头来的时候，看到的却是立着敏佳墓碑的土包。 他哭得声泪俱下，撕心裂肺，可是不管他怎么哭，事情已经发生了。当敏佳变成众矢之的的时候，他没有站出来。说不定他站出来，成认错误，然后阐述出为什么这样做的原因，敏佳也不至于被人活活打死，只是，他肯定是不能去支边的了。 其实敏佳没有死，陈鹏后来赶到救下了她，把她带到一个能让她安静生活又能受到照顾地方生活。在众人眼里，敏佳已经死了，回不来了。陈鹏在敏佳的墓前痛哭，他说他很难过，他也很想站出来，但是这次支边的时机很难得，他很害怕失去。其实他没有想到，敏佳会死。 陈鹏看着他，对他说。“逝者已矣，生者如斯。 后来，陈鹏在和两个好友爬雪山的时候被困，陈鹏将
12、食物和水全部留给好友，单独一人去找救援队，直到找到救援队的那一刻，他才慢慢的停止了呼吸，大概就是那句“逝者已矣，生者如斯支撑着他的信念，一定要找到救援队，一定要救自己同伴。 在痛心疾首的失去过一次之后，李想开始珍惜身边拥有的所有事物以及人，只是最后，他却离开了这个世界。 逝者已矣，生者如斯，不经历过失去就不会知道有多痛，可是为什么一定要失去了才明白珍惜。身边的任何事物，任何人都应该好好珍惜，没有原因。 第三篇：斯人已逝，师德长存（最终版）斯人已逝，师德长存 记北京大学支教老师孟二冬 石河子大学位于新疆天山脚下的军垦新城XX县区。新时期，我国教育事业迅猛开展，这所在戈壁滩上建起来的大学，期盼着加
13、强与内地高校的交流。2022年6月，教育部启动“对口支援西部地区高等学校方案，确定北京大学对口支援石河子大学。 2022年初，北京大学中国语言文学系博士生导师、47岁的孟二冬教授主动要求到石河子大学支教。 随着这个人在这片西部热土上书写了一个美丽的故事。 未见其人，先闻其名 孟二冬是北京大学中文系教授，长期潜心治学，在新疆石河子大学支教时因劳累过度病倒在讲台上，后因患恶性肿瘤医治无效逝世，年仅49岁。 孟二冬，一个让人感动的名字。这位以顽强的毅力、豁达的态度、扎实的工作和深厚的学问赢得无数尊敬的教授，用他“上好每一节课的朴素信念诠释了教师职业的深刻内涵。坚守自己的理想，坚守对教育的追求，坚守对
14、师德的认识，坚守对生活的热爱后来我才知道，这是一个真实的故事。谁能想到，这样一位坚守岗位的好老师，却永远离开了我们这个世界对他不公平，苍天也对他不公平。虽然他死了，但他的学生记住了他。记住了他的微笑，记住了他的生气；记住了他的教诲，记住了他的期盼他还活在学生的心里。 我们每个人都应该向孟二冬一样，当一支蜡烛，照亮别人燃烧自己；当一个园丁，美丽别人牺牲自己；当一根粉笔，教导别人粉碎自己。 “一个普通教师但为人师表高尚品德却深深打动了每一个人给人以心灵震撼一生淡泊名利一心教书育人“板凳要坐十年冷文章不写一句空孟二冬教授坚守着三尺讲台用认真与执著撰写着飘逸与才华板书时刻考证与考量着一名人民教师博大学
15、识与真挚人格挥洒着教书育人奉献无悔青春班主任北大中文系博士生导师新疆支教老师每一个三尺讲台都孟老师躬行“学为人师行为世范崇高充实内心世界与精神家园“不仅在浩如烟海典籍中学习和研究中华文化、在三尺讲台上讲授和传承中华文化而且以自己模范行为诠释和躬行中华文化精髓用一生去践行一名普通人民教师承诺孟二冬教授先进事迹使我们加深了对“学为人师行为世范校训理解与对教师职业教书育人内涵把握从而增强了奉献社会使命感与责任感 孟二冬教授一生从“坐冷板凳做真学问为学到“淡薄名利甘于奉献为人就对当今时代“学为人师行为世范最好诠释胡总书记曾在回信中提到：“你爸爸不愧教书育人杰出楷模，不愧当代中国知识分子优秀代表同时我们还应看到在全国各条教育战线上也还有无数像孟二冬教授一样兢兢业业、有作为、受学生爱戴老师们正在默默奉献中承担着“为天地正心为生民立命为往圣继绝学为万事开太平有着高度社会责任感知识分子重任学习孟二冬教授就要学习像孟二冬这样教师为学与为人精神真正明确与践行“学为人师行为世范校训勇于承担起当代中国知识分子重任勇于在平凡岗位上干出不平凡业绩从而使有限生命在奉献、拼搏与坚守中发挥最大价值。
