1、2023年加强学校精细化管理实施意见 为全面提高学校管理水平，推动学校实现系统、科学、有序、高效的管理目标，不断提升教育教学质量，办好人民满足的教育，特制定本实施意见。 一、指导思想 以新时代中国特色社会主义思想为指导，通过学校精细化管理的实施，进一步增加现代教育管理意识、标准教育管理行为、完善教育管理制度，逐步形成“时时有人管，事事有人管，人人都管理，处处有管理的精细化管理体系。 二、总体目标 以提高教育质量为核心，改进工作作风，提升效劳水平，引领全区各学校实现“管理机制完善、队伍素养优良、同学行为标准、课堂教学高效、后勤效劳优质、校内秩序和谐的精细化管理目标。 三、主要任务 （一）行政管理
2、 1、认真贯彻执行党和国家的教育方针政策。遵循教育规律，坚持以人为本，民主管理，乐观打造符合时展要求的现代化学校。 2、全面加强党的建设。建立健全党组织，强化主体责任和监督责任，落实“制度，做好党员教育、管理、进展工作，充分发挥党组织和党员在学校管理中的战斗保垒和先锋模范作用。 3、大力推动依法治校。学校要建立和完善符合法律规定、体现自身特色的学校章程和制度，依法办学，从严治校，认真履行教育教学和管理职责。中学校要依规模建立工会、共青团、少先队等群团组织，并制定健全的规章制度，充分发挥群团组织在学校管理过程中的作用。 4、实行校长负责制。校长要能运用先进的教育理念和管理方式管理学校。学校领导班
3、子要团结协作、廉洁高效、求真务实、勇于创新。 5、实行校务公开制度。建立健全民主管理、民主监督的管理机制，对关系到学校进展和教职工切身利益的重大事项，要经过教代会审议。 6、科学制定进展规划。学校要坚持正确的办学方向与人才培育目标，制定学校近期和中长期进展规划。留意进展学校特色和培育同学创新意识。学校办学思想端正，办学行为标准，校风、教风、学风优良。 7、建立档案管理制度。学校有档案室，学校的文书、学籍、人事、统计、报表、图书、教学资料等档案齐全标准，分类存放。 8、建立完善信息化管理平台，对学校的教育教学、行政、人事、财务等方面进行数字化的有效管理。 （二）环境管理 9、校内布局科学合理。教
4、学区、生活区、运动区等相对独立；校牌完整且书写标准；围墙完整，校内内张贴、悬挂物布置标准，大方得体。 10、校内环境标准洁净。切实做到校内“五有、“五无，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品位、言行有礼貌、心中有他人，地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。校内排水通畅，道路平整，车辆停放有序。建立卫生包干和检查评比制度。 11、室内布置清爽大方。教室、功能室、办公室、食堂、宿舍、厕所等室内布置要体现教育性、艺术性、科学性，高雅大方，简洁得体。 12、校内文化富有特色。乐观推动校内文化“一校一品建设，提升学校文化精髓和内涵，努力构建突出学校管理特色的核心文化，营造良好的育
5、人环境。 13、校内绿化错落有致。校内绿化与建筑布局相适应，花草树木错落有致，疏密结合，乔灌草搭协作理，做到“三季有花、四季有绿。挂念设施整齐美观，无破损。 （三）教学管理 14、开全开足课程。严格依据国家规定的课程标准和课程规划实施教育教学工作，开全课程、开足课时，认真制定符合本校实际的教学工作规划。 15、坚持正确办学方向。遵循教育规律，标准办学行为，严格执行省、市教育部门公布的一般中学校教学用书征订名目，不乱编，乱印、乱订教辅资料，科学合理支配教育活动，严格把握同学在校学习时间和活动总量，切实减轻同学过重课业负担，促进同学身心健康进展。 16、制定教学工作规划。引导和催促老师制定学年、学
6、期教学工作规划，包括教学目标、教学进度、教材分析、同学分析、课时支配、提高教学质量的措施等内容，切实提高教学管理实效。 17、建立校本教研制度。学校要加强校本教研和教育科研工作，形成常规的校本教研制度，结合教育教学实践中的热点问题和突出冲突，提出教研课题，专题争辩，不断总结和推广成功的教学经验和优秀的教研成果，不断提高老师实施素养教育的力量和水平。加强教研组建设，建立集体备课和听评课制度，乐观开展“一课一研，强化老师教科研过程管理和质量管理。 18、全力构建高效课堂。课堂教学要体现与新课程相适应的符合素养教育要求的教育教学理念，以全面提高同学的整体素养为宗旨，正确处理把握学问与培育力量的关系，
7、乐观推动教学方式与学习方式的转变；要紧紧围绕课堂教学的三维目标组织教学，娴熟运用现代化教学设备，标准和优化课堂教学过程，引导同学乐观地动脑、动口、动手、动情、主动地学习，大胆地探究，以科学手段提高教育教学质量。 19、合理把握作业量。作业的布置要严格依据教育部相关规定执行，同时要关注同学差异，留意作业的开放性和自主性，增加作业对不同同学的适应性和选择性，做到适时、适量、科学，切实减轻同学课业负担；作业批改要准时认真，对同学作业中消逝的问题要作必要的记录，同时要留意检查落实和跟踪提高。 （四）队伍管理 20、提升校长业务水平。校长必需加强教育法规、教育理论和管理理论的学习，不断提高自身素养，教育
8、理念科学，办学思路清楚，工作目标明确，依法按章对学校实施管理。要留意科学管理与加强思想政治工作相结合，调动教职工参与办好学校的乐观性。 21、加强师德师风建设。遵守中学校老师职业道德标准，加强师德师风建设。不准卑视、挖苦、挖苦同学，严禁体罚和变相体罚同学。 22、加强班主任队伍建设。建立科学的培育、培训、鼓励机制。引导、鼓舞老师从事班主任工作，中青年老师必需有担当班主任工作的经受，其工作实绩作为老师职务晋升、评聘和干部提拔任用的首要条件。 23、加强老师培训。重视学校管理人员的培训工作，开展好学校中层以上管理人员的培训。要制定切实可行的校本培训方案，建立健全校本培训管理制度，实行“走出去、请进
9、来的方式，积级开展分层次、多形式的老师培训工作。培训工作做到人员、时间、内容、目标、考核“五落实。乐观组织老师参与县级及以上部门支配的各类培训工作，提高老师的专业素养和业务力量。 24、实施“青蓝工程。学校要建立骨干老师和青年老师培育、培训制度，有规划地做好中青年教学骨干和学科带头人的培育。重视发挥骨干老师和教学能手的传、帮、带作用，乐观制造条件，使他们的教学经验成为学校的集体财宝。 25、建立促进老师专业成长和进展性考评制度。学校要把老师的教学争辩、教改试验、制造性教学和校本课程的开发等列入考评内容。 (五）同学管理 26、建立完善同学综合评价体系和评价档案。对同学进行全方位的综合评定，订正
10、以偏概全的评价做法，以全面客观的素养评价引导同学全面进展。 27、加强同学行为习惯养成教育。以同学日常管理标准为标准，建立完善同学在校一日常规等管理制度，强化同学在校学习、生活等方面的精细化管理。要通过每一个细节的标准，从根本上培育同学自觉学习、自主管理、自我提高的意识，培育同学形成遵章守纪、勤学善思、懂事明理、关心他人、勤俭节省等良好行为习惯。 28、以班级精细化管理为抓手，健全班级同学组织，量化管理目标内容。充分发挥同学自主管理职能，强化管理监督，确定专人检查、统计，每天一小结，每周一汇总，每月一总结，每学期一评定，准时兑现奖惩，确保班级精细化管理的针对性和实效性。 29、以表彰活动为载体
11、，形成良好鼓励机制。要定期进行先进班集体、文明寝室、优秀同学和同学干部等评比表彰活动，有目的、有规划地组织同学参与班团队活动，使同学的生活丰富多彩、乐观向上、健康有益。 （六）平安管理 30、高度重视平安工作。校长是学校平安工作的第一责任人。各学校要建立平安工作领导机制，成立以校长为组长，分管副职为副组长的学校平安管理工作领导小组。建立健全各项平安工作规章制度，明确平安工作标准和职责，层层签订平安工作责任书。不定期召开平安工作专题会议，对学校平安工作进行支配部署。完善平安工作各项应急预案，定期开展平安应急演练。 31、严格落实网格化管理，加大隐患排查和隐患整改力度。依据网格化管理要求，细化网格
12、，层层落实责任，准时上传信息。让平安工作事事有人管，时时有人管，真正做到从时间到空间上无缝隙连接，形成齐抓共管的良好局面。加大对体育设施、围墙、厕所、宿舍、门卫、餐厅、用电电器、用电线路、消防设施、试验室有毒有害药品等重点部位隐患排查，对觉察的平安隐患，按要求准时整改到位，准时信息清零。加强课间值守，严防踩踏、暴力等突发大事和群死群伤事故。 32、加强平安防范工作。加大投入，从人防、物防、技防等方面入手做好校内平安防范工作。按规定聘用门岗和安保人员。配齐配足安保器械和消防器材。备足铁锹、沙袋、雨具等防汛物资。较大规模学校和幼儿园要安装高清视频监控系统。 33、充分利用好现代化信息平台，提高平安
13、工作效率。充分利用微信群等信息平台，快速上传下达有关状况，随时把握同学动向，第一时间排解平安隐患，把各项平安工作高效率落到实处。 34、强化学校平安教育。做到规划、课时、教材、师资、考核“五落实。推行“每天放学前一分钟、周末放学前五分钟、节假日放假前半小时的“1530平安教育机制。每学期至少聘请法制副校长或司法干警到学校进行一次以上法制平安学问讲座。结合“中学校生平安教育日、“平安教育周、“5.12防震减灾日、“11.9消防宣扬日等，实行上街宣扬、张贴标语、举办报告会或讲座、班会、板报、橱窗、征文、致家长一封信等多种形式，开展广泛生动地宣扬教育活动，以提高宽敞中学校生的平安意识。同时，有针对性
14、的开展防欺凌、防暴力、防性侵、防煤气中毒、防溺水、防火灾、防交通事故等平安教育。 35、重视师生心理健康，关注特殊群体。学校要关注每一个师生的家庭背景、社会冲突、思维方式、成长过程、健康状况、共性特征和心理素养等，对特殊状况的师生实行不同的处事方法，赐予特殊关注，避开因言语不当引发极端行为。 （七）后勤管理 36、认真贯彻执行国家财经纪律、法规和财务制度，建立健全学校财务管理、后勤管理制度，确保学校财产平安，对违反财经纪律和财务制度造成学校或老师个人财产重大损失的单位或个人，要追究主要责任人责任。 37、严格经费收支、资金管理制度，严禁举借债务，确需举债的，要经上级主管部门批准，提高资金使用效
15、益；依法进行会计核算，准时合理编制学校年度预决算方案。 38、设立校长领导下的财务管理及民主理财小组，实行财务公开，严禁学校违反财经纪律进行大额现金支出，学校根本建设、固定资产购置、较大数额的经费开支要集体争辩，重大事项需经教代会审议通过方可执行。 39、加强学校后勤管理，严格执行年初预算，严禁无预算支出，精打细算，勤俭节省；后勤管理人员要为教学效劳，为师生效劳，搞好食堂伙食的核算和财务管理，保证学校物质供应和后勤保障。 40、严格执行国家“两免一补等政策；严格执行国家的收费和代收费政策，全部收费项目及资金必需按要求进行公示并实行“收支两条线管理，各级财政支配的专项资金，专款专用；老师培训经费依据规定的比例支配支出；对往来款项要准时清理结算，不得长期挂帐；按规定建立健全会计档案。 41、学校会计、总务管理员要建立固定资产总账及明细分类账，按要求建账设卡对购入的固定资产、材料准时办理入库手续；对资产每年暑假一清查，寒假一核对，做到账、表、卡、物相符；账表卡使用登记正确、管理标准。 42、加强学校
