1、党史学习教育组织生活会党支部副书记个人对照检查材料党史学习教育组织生活会党支部副书记个人对照检查材料今年，迎来了我们党的百年华诞。青史如鉴耀千秋，从 1921到 2023 我们党已经团结带着中国人民走过了百年的光辉历程， 这一百年，是时刻坚决马克思主义信仰不断推进理论中国化的 一百年；这一百年，是时刻坚决走社会主义道路披荆斩棘奋勇 向前的一百年；这一百年，是时刻密切联系群众牢固树立人民 至上的一百年；这一百年，是实现推翻三座大山实现从积贫积 弱走向强大的一百年。一、心得感悟历史是最好的教科书，党史是最好的营养剂。重温党的光 辉历史，用老一辈共产党员的奋斗事迹，补足精神之钙，筑牢 信仰之基。一是
2、学史明理把稳政治之舵。百年党史，铸就百年辉煌，马克思主义政党是以共同的理想信念建构起来的政党。百年来， 紧紧围绕实现中华民族伟大复兴的远大理想，共产党人紧紧抓住思想建党、理论强党、政治育党的方法，筚路蓝缕、披星戴月、血沃华夏，实现了从 1921 年中国共产党建立之初的“一叶红船到“巍巍巨轮的伟大飞跃。知史明理、向史而新，着力锤炼新时代共产党人的政治品格与政治能力是我们如今面临 的、矢志坚持的时代必然，以党的目标为志愿、以党的远景为 弘誓，进而使增强“四个意识、坚决“四个自信、做到“两 个维护成为我们刻进骨子、融进血液的政治自觉。二是学史增信站稳人民立场。开展为了人民、开展依靠人民，共产党人聚民
3、心守民心，不断从人民群众中汲取奋进的力量，是中华民族走向世界舞台中央的根本所在。建党 100 年的今天我们依然站稳人民立场，所以能够率先解决困扰世界的贫困问题，实现在现行标准下的 9899 万贫困人口全面脱贫，创造了世界减贫史上的奇迹；21 世纪的中国依然依靠人民，所以在全球新冠肺炎疫情肆虐的情况下，经济社会高质量开展的大船依然保持平稳有序的正向挺进。站稳人民立场，汲取奋进伟力， 坚决“不忘来时路的自觉，保持“为什么出发的清醒，增强“要往何处去的自信，只有这样才能够担起精神脊梁，“笑看风云激荡，走好新时代长征路。三是学史崇德赓续忠诚基因。天下至德，莫大于忠。对党忠诚是写进党章，我们共产党员的根
4、本品格与根本要求。十月 革命的“一声炮响给中华儿女送来了马克思列宁主义，李大 钊、陈延年、夏明翰等先进的知识分子以“路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索的革命斗志、“砍头不要紧，只要主义真 的革命忠诚，抛头颅洒热血为中国之崛起、中华之振兴，铸就 了百余年来依旧稳固的钢铁长城。基层党组织是党的全部工作与全部力量的神经末梢，明忠诚之大德，更要发扬好我们“百 折不挠 勇为人先的精神，向人民讲好党的故事，讲好白山黑水驱倭寇的民族英雄故事，让珍贵的精神财富在全民的学习与 感悟中闪耀出时代的光辉。四是学史力行继续砥砺奋进。一世纪风雨兼程，九万里风鹏正举。实现“两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复 兴的中国梦
5、是我们党一以贯之的历史使命，党的百年烽火从历 史逻辑与理论逻辑为我们新时代共产党人解析了老一辈共产党 员在面临困难考验时的应对方法。以史为鉴、向史而新。正如习近平总书记强调的：“我们通过奋斗，披荆斩棘，走过了万水千 山。我们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌！ 继续以信仰为旗，以真理为路，抢抓开展机遇，将顶层设计与 基层实际有效结合，铆足干劲以创新驱动开展、以改革积蓄力 量、以奋进实现梦想，向“4+3产业布局更深处探索，为县域经济高质量开展献出真招、实招、管用的招。二、存在的缺乏以史为镜，以镜照身。通过近期的学习与思考，对照党史 学习教育的目标要求，对照我们党的荣耀传统与优良品格，我
6、深刻认识到自身还有许多缺乏。一是在“学上还要加把劲。学党史、悟思想、办实事、开新局，学是根底，根底打不牢地会动、山会摇。党史学习教 育开展以来，能够统筹好学习与工作的关系，拿出必要的时间学习中国共产党简史等“指定书目，但是在真看、真读、 真学上做得还不够，往往是书在桌前浅尝辄止；虽然能够按照办公室制定的学习教育方案执行，但也是翻翻目录、浏览题目的时候多，带着问题读、想着开展学的时候少。在领导与自己进行思想沟通、交流党史学习成果时，不能够给出自己有站位、有新意、有见地的见解与感悟。二是在“悟上还要加把劲。学党史、悟思想、办实事、开新局，悟是关键，全部的学习方案、学习内容、开展的对象， 往往都是围
7、绕一个“悟字为中心展开的，悟得其法、明得其意，方能知其所以然。在党史学习教育开展以来，能够紧跟老一辈共产党员的足迹，将思想沉浸到每一场热血的战斗情景中， 但是在与老一辈革命家、红军战士进行思想碰撞时，往往是处于“匹夫的状态，虽空有一身蛮力却缺乏技巧与重点，不得学习之要、开悟之法，不能找到马克思主义真理的力量、实践的伟力，进而出现事倍而功半的情况，距离党中央提出的在悟思想中强化理论武装的要求还有差距。三是在“实上还要加把劲。知是行之始，行是知之成。在党史的学习的过程中，能够立足办公室常务工作及自身实际， 瞄准协助办公室主要领导有效提高“三效劳水平的目标，抓实学习内容、丰富学习形式，但在积极推进基
8、层调查研究，真正把党支部会议开在田间地头、讨论在生产车间、谏言在果林菌棚的时候少，有时会出现“闭门造车、自拉自唱的情况，作为市委办公室党员领导干部，超前谋划、参谋“外脑的作用发挥不明显，距离习近平总书记强调：“要把学习党史同总结经验、观照现实、推开工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好我为群众办实事实践活动的要求还有差距。四是在“新上还要加把劲。务实担当、开创新局是党史学习的根本要求，是实现全面振兴全方位振兴，全市基层党员、干部努力奋斗的方向与目标。党史学习教育开展以来，能够站在办公室普通干部的角度，通过活化学习方式调动全办党员干部的学习热情，但是作为党支部副书记在有效结合党史学习内容，
9、助力办公室开创机关党建工作新局面的转化、渗透、牵引上思考的少，依靠领导给建议、指导党建工作的时候多，造成教育学习与党建工作“两手抓两手慢的情况；总结历史经验， 创新工作方法上用力缺乏，有时会出现有想法、没方法，有思路、无举措的情况。三、剖析问题产生的原因通过近期的学习与思考，结合此次专题组织生活会的召开， 我深入剖析了以上问题产生的原因。有以下几点：一是在理论学习方面。党史学习教育工作开展以来，虽然能够严格执行上级与本级党组织制定的学习方案与部署要求落实学习任务，但是多数时间存在被动的、被推着走或者是走得慢的情况，在主动学、真正学，自己想学好学乐学的思想把控上明显劲头缺乏，心理多数情况下是装着
10、事务工作，想着今天、明天、近期还有没有市里的事务工作要严谨细致的部署与落实。打破砂锅问到底，不明真理誓不还的韧劲缺乏，没有将党史学习教育的中心要义理解透彻，思想上没有明白重温党史对于进一步坚决理想信念、厚植信仰之基的重要作用，在学深践悟推开工作、指导实践上出现衔接不畅的情况。二是在勇担职责方面。在党史学习教育工作中的担当意识与奋勇争先的意识淡化，有时会给自己的思想“开小差。认 为只要学习方案与内容不出现问题就行，只求工作平淡如水不 出错就好，不求学习教育工作开展成为优秀、成为典型；上有 领导统筹引领，下有宣传委员等具体人员负责落实，自己可以 稍微少思考、少谋划，勇上一线、勇当攻坚克难“过河卒的
11、 思想弱化，领导干部的示范作用发挥不明显，未能协助主要领 导在办公室的党史学习教育中形成人人都能讲党课、人人都能 做讲师的浓厚气氛。三是在作风建设方面。对党的创新理论认知不够，结合工作实际情况主动思考较少、实际探索缺乏，未能做到用心体会、 悉心领悟、诚心践行，务实的工作作风有待进一步加强。真正站在群众的角度，深入基层实际进行实地调查研究工作开展的不经常，与人民群众心贴心、手握手传达基层诉求，协助市委改善体制机制、调优民生方法方面需要继续加强。在打破传统路径依赖、以创新思维推进工作、解决问题方面用力缺乏，未能做到以点带面、以小见大，察实情、谋新招，影响了工作实效，特别是新局面的形成。四、下一步努
12、力方向通过近期党史学习教育中的初心叩问与本次组织生活的高 效开展，深入分析找到了自身存在的思想偏差与行为误区，在 下步的工作中要加以改正。一是进一步打牢理论根底，坚决理想信念。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢记习近平总书记在党史学习教育发动大会上的重要讲话，“信仰信念任何时候都至关重要。 对共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。全面、 系统、科学统筹好办公室的党史学习教育环节，务须注重在办公室党支部党员干部的集体学习与研讨的内容上多用心，结合工作实际将在党史学习中逐渐明悟、坚决的共产主义理想与个人理想相统一、相融合，
13、真正做到从“心加学习到理论融于“心的转变。二是进一步锤炼党性修养，提升能力素质。深刻铭记在党史学习过程中愈加鲜红的革命记忆，用传承百年的珍贵经验为 思想开智、为工作开路，着力在党史的研习中苦嚼艰辛历程、 苦修赤胆忠诚、苦练制胜本领，让能力得到锻炼，让党性得到 升华。胸怀国之大者，善于在严峻复杂的开展形势中，运用敏 锐的政治眼光与政治思维考虑问题、把握实际，在统筹推进具 体工作中能够分析好其蕴含的政治因素，进而在政治上、思想上、行动上紧跟党中央、省委与市委的脚步，发扬好“百折不 挠 勇为人先的精神，奋力打磨自身的党性意志，铸就思想过硬、政治过硬、能力过硬的党员标准。三是进一步从严作风建设，夯实组
14、织堡垒。作风建设永远在路上。党史是最好的清醒剂，要在党史的学习过程中找到明镜所以照形、古事所以鉴今的思想自觉，时常对照鲜红的党史为自己“洗洗脸、正衣冠，不断夯实从严作风建设的理论根底与政治堡垒。定期详读中纪委反腐通报，不定时为自己在思想上敲响警钟，慎独慎微慎欲慎权看好身边人遏制微腐败，时常与班子成员之间开展有辣味、有痛感的批评与自我批评，让红脸出汗、揪耳扯袖成为工作的日常；让团结-批评-再团结的真招实招在实际工作中发挥好的效用，在自我提高的同时也帮助同志成长。积极协助办公室主要领导在党史学习教育中找到机关党建引领中心工作的好路线，找准发力点、找好侧重向， 在围绕中心、建强队伍，努力做好伟大工程的同时，找到破解机关党建工作与中心工作融合的关键处，发挥好党建工作“鼓励人“教育人“引导人的作用，变“两张皮为“一股绳进而在政治机关、枢纽机关、效劳机关、参谋机关、督办机关的建设上行稳致远，在“三效劳工作的质效上得到显著提升。
