1、XX年全县教育工作要点 一、总体思路： 全面贯彻党的教育方针，以科学开展观为指导，坚持全面、协调、可持续的开展教育事业，紧紧围绕县委、县政府整体工作部署，实施以五抓五促为主体的五五推进策略，加快开展学前教育，稳固提高义务教育，稳步开展高中教育，大力开展职业教育，全面推进素质教育，切实提高教育质量，加快推进教育强县工作进程，努力办人民满意的教育。 二、主要工作 （一）抓教改，促进教育质量整体提升 1.坚持以提高教育教学质量为中心不动摇，加快推进教育质量标准研究和制定工作，加强教育教学质量监管监测。 2.强化教学常规管理，按照面向全体、抓住重点、重视过程的工作思路，突出抓好教学五环节的精细化管理，
2、严把备课关、课堂教学关、作业批改关、课外辅导关和学习评价关，切实提高过程管理实效性。 3.深入推进素质教育，启动整体规划中小学德育课程工作，构建中小学有效衔接的德育体系；树立健康第一的指导思想，深入开展阳光体育运动。 4.全面推进教育教学改革，大力推进高效课堂教学改革，组织教师扎实开展校本研训，提高课堂教学效率。全面启动教育体制改革试点工程中小学教育质量三维鼓励性评价研究，积极扶持课改样板校桃江一中、桃花江镇二中、桃花江小学、向阳花小学、高桥乡中心学校、三堂街镇完小等学校的建设。 （二）抓工程，促进办学条件逐步改善 1.力争建好15所合格学校，切实抓好中小学校舍平安工程，严把建设质量关，坚持依
3、法办事，标准建设程序，提高工作效率。 2.采取超常规措施推进桃花江镇城南学校建设。 3.积极立项争资，抓好危改工程、薄弱学校改造工程、中西部农村初中校舍改造等工程建设。 （三）抓队伍，促进教师资源不断优化 1.强化干部队伍建设，将教育行政干部队伍打造成有德行、有追求、有定力、有能力、有约束的五有队伍。 2.切实加强师德师风建设。在全县广阔党员教师中扎实开展创先争优活动，全面实施凝聚力工程，优化教育效劳意识。加强学校廉政建设，重点治理乱补课、乱发教辅材料等问题。加大师德评价考核的力度，从根本上扭转重能轻德的评价趋势。 3.构建现代教师培养培训体系。采取请进来、走出去等方式，逐步完善中小学教师培训
4、制度，以国培方案为引领，省培方案为拓展，以远程教育为依托，以县、镇（乡）、校培训为根底，切实加强农村中小学骨干教师、薄弱学科教师培训。 4.健全和完善教师队伍补充、交流机制，着力改善教师队伍年龄结构、学科结构，充实遥远缺编乡镇学校力量，促进县域教育均衡协调开展。 （四）抓管理，促进教育内涵开展出实效 1.全面实施党务公开、校务公开，逐步建立并完善科学、有效的教学管理机制，实施科学管理。 2.着力推进校园文化建设，突出一校一品，促进教育内涵式开展。 3.抓好学校平安管理。突出抓好以下五个方面的工作。一是全面排查校舍、围墙和各类设备设施；二是切实保障食品供应，确保食品卫生平安；三是加强特殊岗位人员
5、管理；四是加强师生平安教育，积极开展法制教育、平安教育、禁毒宣传等教育活动，提高师生法制、平安意识；五是加大对黑校车的整治力度，严厉打击校车超载行为。 4.抓实学校财务管理。加强专项经费管理，严格执行财务审批制度，加强学校公用经费的支出、使用情况的定期检查审计。加强实验室、微机室、多媒体室等功能室的管理，充分利用和发挥各种设施、仪器和物品的成效，为教学效劳。 （五）抓均衡，促进各类教育协调开展 一是大力开展学前教育。全面实施学前教育三年行动方案，努力构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共效劳体系，保障适龄儿童接受根本的、有质量的学前教育。 二是逐步推进义务教育均衡开展。以优化师资结构为重点，按学
6、科需求合理配置教师，进一步完善教师补充、交流、培训机制，不断加强和完善学校配套设施建设，实现义务教育的均衡开展。 三是稳步提升高中教育质量。继续坚持稳定规模，扩大内涵，提高质量，突出特色的开展思路，提高高中阶段教育的普及程度，最大程度的满足社会对高中教育多样化的需求。 四是逐步实现职业教育特色开展。集中一切力量，做好职业中专的招生工作。进一步改善职业中专的办学条件，不断优化专业设置，做好新设smt专业的申报工作，打造我县职业教育品牌。 五是逐步标准壮大民办教育。继续做好全县民办幼儿园的清理、整顿、标准工作，积极扶持、引导宁乡玉潭教育集团桃花江实验学校等民办学校标准办学，逐步提高办学水平。 第4页 共4页
