1、校园平安细节着手 第一篇：校园平安细节着手校园平安，细节着手 。加强中小学校平安管理是十分必要的，学校不仅要从校舍环境、食堂卫生、建筑结构等方面加强管理，还要做好细节工作，建立平安隐患登记和报告制度等工作、强化主体责任、实行平安事故问责制、实行市场准入制、加大资金投入、家校结合，争取社会各界对学校平安工作的理解，支持。 关键词：细节隐患报告责任资金投入家校结合 12月4日晚XX县区蒲城镇南耀村教学点六名寄宿小学生因学校锅炉工违规将一台发电机搬到与学生宿舍相连的库房内发电，发电机工作过程中排放的一氧化碳进入学生宿舍，致使中毒死亡。再到江西中医学院发生甲肝疫情64名学生隔离治疗 在这些平安事故的背
2、后，我们可以发现，许多事故的发生并非全是天灾的原因，而大多是管理不到位。这些重大校园事件接连发生，再次给学校平安工作敲响了警钟，中小学生的平安，维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，校园平安问题成为人们关注的焦点。 在笔者看来，加强中小学校平安管理是十分必要的，学校不仅要从校舍环境、食堂卫生、建筑结构等方面加强管理，还要做好细节工作，建立平安隐患登记和报告制度等工作、强化主体责任、实行平安事故问责制、实行市场准入制、加大资金投入、家校结合，争取社会各界对学校平安工作的理解，支持。 一、抓细节是平安的关键。 “平安第一，责任重于泰山，学校的平安工作是学校各项工作的根底，只有平安工作落到实处，落实到
3、细节，学校的各项工作才能得以顺利开展。“千里之堤，溃于蚁穴这个古代故事，已成为当今一句防微杜渐的警示箴言，因为它寓意任何麻痹和对细节的无视都会带来难以想象的后果。细节是平安的关键，做好每个细节，防范于未来，才能有效遏制各种平安事故发生。如学校办公室与政教处协作，加强对校园及周边的治安防范，防止治安案件发生，进行突发事件处理，做好校园夜间巡逻，确保校园无治安案件发生，无重大失窃现象。指导催促门卫做好外来人员进入校园的查询登记工作。 二、建立平安隐患登记和报告制度等工作。 在学生的宿舍楼，门卫等地方分别放隐患登记表，教师、学生、门卫及管理员填写平安隐患地点或设施设备，由值周领导每日巡查收集，总务处
4、及时整改设施设备隐患。如：更换损坏的、松动的床铺板、下水道盖板、电风扇、灯泡、应急灯、电线开关等其它管理方面的隐患，并责成有关处室负责人及时整改。事关重大，值周领导，值周老师、值周生立即报告校长，由校长指挥，是否启动紧急援救预案。 三、强化主体责任实行平安事故问责制。 校园平安，人人有责。一所办学规模较大的学校，编织“平安网尤其重要。由校长负总责，分管政教的副校长为直接责任人，层层签订平安责任书，各处室分块负责的校园平安管理网络细化体系和严厉的责任追究制班班主任作为班级平安第一责任人，组建班级平安联防小组，小组长负责掌握小组成员在上课、往返学校、就餐、就寝过程中的突发状况，并注意排解小组成员之
5、间或与他人的矛盾纠纷，并将情况及时上报班主任。科任教师负责本课程学生平安。认真填写好教学日记，发现问题及时处理，迅速与班主任联系。学校平安员负责校园巡视、排查、登记和汇报。学校办公室建立向上月报平安制度和制订紧急预案。 四、实行市场准入制、加大资金投入。 “学校卫生根底设施差，投入严重不是学校卫生防疫与食品卫生平安存在的主要问题之一，其次还要做好食堂卫生工作与学生健康息息相关的食堂、饮用水设施、宿舍与厕所等学校卫生根底设施与条件的改善十分必要，导致江西中医学院甲肝疫情的源头疑为两名食堂工作人员，所以加强这方面的工作是十分必要的。 五、家校结合，争取社会各界对学校平安工作的理解，支持。学校和家庭
6、是预防校园事故的两股主要力量。学校应建立与家长联系沟通的机制，如可以规定“家长联系日、家访等制度定期与家长联系。一方面，学校应通过各种形式及时了解每个学生家庭远近情况，与家长建立联络制，使学校和家庭及时掌握孩子平安，形成一种合力。另一方面，学校也应同家庭共同加强青少年自身的平安保卫工作，防止青少年被害，如对年少的学生可以由家长接送等。 “整治只能是阶段性的，防患才是长期的，平安工作的重中之重还是预防。“工作重心要全部转移到预防上。很多平安工作是“预防不积极，善后积极。 总之，平安是一切工作的前提和根底。没有生命，就等于失去一切，就无从谈起平安。平时以防为主，关键时监督到位，必要时挺身而出。遇到
7、新问题时自主创新，做到人人有意识，人人负责任，细处着手，以小见大，建立长效机制，以陶行知先生“爱满天下的思想和胸怀，切实履行平安教育使命和职责。 教育专家指出，学校除了制定平安工作应急预案，还要有意识、有方案地对学生开展防灾避险教育，进行防火、防电、防溺水、防中毒等各种平安自救训练，增强学生的防范意识和自我保护意识，提高自救自护和互救互助的能。 第二篇：校园平安无小事细节着手创和谐校园平安无小事细节着手创和谐 论学校平安教育犁川教学区 学校是培育祖国花朵的园圃，是培养建设人才的场所。学校平安工作显得尤为重要。那么，如何抓好学校平安工作，确保校园平安和谐呢。校园平安无小事，于细微处做文章，着眼细
8、节，防微杜渐。确实是学校平安工作的良策。 一、关注细节的重要意义。 抓细节是做事的关键。“千里之堤，溃于蚁穴。已成为当今一句防微杜渐的警示箴言，因任何麻痹和对细节的无视都会带来难以想象的后果。正如一位数学家写出的细节公式“20230-199，因为1%的错误会导致20230%的失败。一架波音747飞机，有450万个零部件。如果其中一个部件有差误，整架飞机就是残品。所以说细节是做事的关键，做好了细节就为成功做好了铺垫，就为提高自我价值打下了根底。 在现实生活和工作中也一样，细节决定成功。比方去一家餐厅吃饭，一进门看到因擦地累得满头大汗的效劳员向你微笑致意，再看看明亮的地板，心里不时会有一种美感，但
9、当走到餐桌前看到桌子上爬着一只苍蝇，此时餐厅的干净，卫生先进单位会当即一扫而光。再比方，熬了半夜写出了一份自己满意的工作方案，可是交到主管领导手里，不到5分钟被退回，因为上面有几个错别字。做事就是这样，粗心大意，不注意细节，就会徒劳，事倍功半。 做细事是做好事的保证，要做好事，其保证就是将事做细，才能到达预期成效。英雄航天员费俊龙、聂海胜，在神舟六号为期五天的太空飞行中，能环绕地球飞行77圈，行程325万公里，发送上百条指令准确无误，操作上万个动作无一过失，靠得是什么。靠得是在平时训练中走过一条长长的“天梯，付出不懈的努力，从细处着眼，发挥本能的最大作用，经受艰苦的磨难。因此，我们做事细：一是
10、要用心做好每一件小事，只有用心才能看得出细节的实质，才能将事做细。二是一件小事中会有无数的细节问题，做好每一个细节，才能将事做成功。三是做事到位，做小事做透。四是将小事做细培养成一种习惯。 二、依法于细抓平安。 眼下校园平安事件频繁发生，杀母事件、教室里爆炸事件，食物中毒事件、楼道挤压死学生事件血的教训，再次给学校平安工作敲响了警钟。在处理事故过程中，由于缺乏法律参照，学校、学生、老师与家长常常在事故原因，责任分担，赔偿范围与额度等问题上纠缠不清，为了防止麻烦，有的学校大白天紧闭大门，限制学生出入，连必要的课外实践、课外活动也能免那么免，从一定程度上制约了学校、学生的活动。这样的做法，有时会事
11、与愿违，适得其反。 其实，在增强学校，家长，学生平安防范意识的同时，要从根本上解决校园的平安问题，承担校园平安责任，以法律特有的强制性，权威性，来标准校园平安管理行为。学校抓平安并不是一味的把学生关在教室就不出事故了，我们确不可因噎废食。必要的活动可以促进校园平安，只要我们把工作做细，措施落实到位，就可保证校园平安。 三、齐抓教育管理，打造平安校园。 “平安第一，责任终于泰山。学校的平安工作是学校各项工作的根底，只有平安工作落到实处，学校的各项工作才能得意顺利开展。 1.建立校园平安管理体系 校园平安，人人有责。为了把平安工作落到实处，学校要编织“平安网，层层签订平安责任书，细化校园平安管理网
12、络体系，教学平安管理网，侧重由教务处负责学校的教学设施.教学用具，教学章节的平安管理催促检查图书室室.验室的设备一起以及实验用品平安防范措施情况。平安管理小编，重点由政教处负责学生出操、集合、教室寝室的财产及人身平安。加强对学生进行法律法规，思想道德，行为标准，平安防范能力及自救，自护，心理调节等方面的教育，指导班主任、寝室管理人员做好学生的平安管理教育工作。校园环境管理保卫网。主要是加强对校园及周边的治安防范，防止治安案件发生，进行突发事件处理，做好校园夜间巡逻，确保校园无治安案件发生，无重大失窃现象。平安生活学习网。重点由总务处负责学校建筑及施工，消防设施，电路，食堂的设备及器具，教室与楼
13、道畅通，食品平安，饮用水的平安等。平安信息网，班主任作为班级平安第一责任人，组建班级平安联防小组，小组长负责掌握小组成员在上课，往返学校、就餐、就寝过程中的突发情况，并注意排解小组成员之间或与他人的矛盾纠纷，并将情况及时上报班主任。学校平安员负责校园巡逻、排查、登记和汇报。 2、建立平安隐患登记和报告制度。 防患于未然。学校要按时进行平安检查，及时作隐患记录，在学生宿舍楼、门卫等地方分别放隐患登记表，教师、学生、门卫及管理人员随时填写平安隐患地点或设施设备，由值周领导每日巡查收集，并责成有关人员及时整改设施设备隐患，如果事关重大，值周领导、值周教师、值周生要立即报告校长，由校长指挥，是否启动紧
14、急救援预案。 3、多种渠道进行平安管理与教育。 大型考试前，放假前后，学校必须组织以交通平安，消防平安卫生平安，人身财产平安为专题的讲座，致学生家长公开信，旨在强化学生的平安防范意识和提高自护自救能力及家长的监护能力。办好以自救自护为主题的宣传栏，有防火、防盗、防水、防骗、防灾等专题或演习活动，使学生增长平安方面的知识与技能，学校在校园内进行地毯式检查，检查学生是否携带弹簧刀、匕首、电功等危害学生平安的管制工具。建立问题学生的跟踪成长档案，及时调遣和监控问题学生的心理状况，做好平安预防工作。家庭学校共同搞好对走读生信校生的平安教育管理。学校可给走读生发放走读生须知宣传单，给家长发送告家长书，以
15、保证走读生在学校、社会和家庭的平安，努力打造平安校园。 四、注重生命教育，建设平安校园。 建设平安校园，要始终坚持以人为本，重点突出“生命教育。生命教育是平安校园建设的最正确切入点，过去我们很难听到校园平安事件，而如今校园平安事故接二连三地发生，难道是过去学校平安工作做得天衣无缝吗。不是的。如今，除了进入信息时代外，更主要的是人们开始关注生命，提升生命的质量。因此，我们必须始终坚持以人为本，组织教育教学活动，要做到心中想人，目中有人，一切为人；开展每项工作，都要从关爱学生生命的角度去思考、设计、实践、反思。只要我们注重生命教育，时刻牢记以人为本，始终坚持平安教育，平安校园建设就一定能跃上新台阶。总之，平安是一切工作的前提和根底。没有生命就等于失去一切，就无从谈起平安。学校工作千千万，平安始终记心间。抓平安工作，学校一定要做到、平时以防为主，关键时监督到位，必要时挺身而出。我们要树立平安为天的观念，做到人人有意识，人人负责任，细处着手，以小见大，建立长效机制，注意平安教育，强化平安管理，切实履行平安教育使命和职责，努力为打造平安校园，创立和谐校园奉献自己的力量。 第三篇：校园平安，从细节渗透校园平安，从细节渗透 黎宇锋XX县区小董镇那料小学
