1、九年级（上册）第21章二次根式同步练习一、填空题 1在、中是二次根式的个数有_个2使式子4x-无意义的取值是 ；使代数式有意义的x的取值范围是 ；要使式子有意义，的取值范围是 ；当x_时，式子有意义；当x_时代数式有意义。3 ；a0 D2实数a、b在数轴上的对应点的位置如右图所示，那么+是一个（ ）A非负数 B正数 C负数 D以上答案均不对3在根式：，中，最简二次根式是（ ） A B C D4ab，化简二次根式的正确结果是（ ）A B C D5把根号外的因式移到根号内，得（ ）A B C D6以下各式中，一定能成立的是（ ）A BC=x-1 D7 当 x0 时，x等于（） A0B2xC2xD2
2、x或08以下各式中成立的是（ ）A-12 B-10C D（a-3 Cx3 D-3x311以下式子成立的（ ）A B C. D.12当x0，y0时，以下等式成立的是（ ）A B C D13是正整数，那么实数n的最大值为（ ）A12 B11 C8 D314假设，那么xy的值为（ ）A1 B1 C2 D315以下计算正确的选项是（ ）ABCD16，那么的取值范围是（ ）ABCD17假设最简二次根式，是同类二次根式，那么a的值为（ ）A B C D三、计算题：（1） （2）（3） （4） （5）（6） （7） （8） （9） （10） （11） （12） （13）()2(2)0 14先化简、再求值：。15在进行二次根式化简时，我们有时会碰上如，一样的式子，其实我们还可以将其进一步化简：（一） （二）（三）以上这种化简的步骤叫做分母有理化。还可以用以下方法化简： （四）（1）请用不同的方法化简。（2）参照（三）式得_； 参照（四）式得_。（3） 化简：。；（2）原式=
