1、九年级化学上册教学参考方案一、学生根本情况分析： 化学是一门九年级刚开设的新课程，与生活的联络较多，学生学习的热情较高，老师应正确引导，以期在中考中获得好的成绩。本期我担任九年级化学教学任务，这些学生根底上下参差不齐，相对而言1班学生根底较牢，成绩较好；而4班学生大局部没有养成良好的学习习惯、行为习惯。老师要做好每一个学生的工作，使他们在各自原有的根底上不断开展进步。 二、教学总体目的 义务教育阶段的化学课程以提高学生的科学素养为主旨，激发学生学习化学的兴趣，协助学生理解科学探究的根本过程和方法，培养学生的科学探究才能，使学生获得进一步学习和开展所需要的化学根底知识和根本技能；引导学生认识化学
2、在促进社会开展和提高人类生活质量方面的重要作用，通过化学学习培养学生的合作精神和社会责任感，提高将来公民习惯现代社会生活的才能。 三、教学详细目的 通过义务教育阶段化学课程的学习，学生主要在以下三个方面得到开展。 知识与技能： 1.认识周围一些常见物质的组成、性质及其在社会消费和生活中的应用，能用简单的化学语言予以描绘。 2.构成一些最根本的化学概念，初步认识物质的微观构成，理解化学变化的根本特征，初步认识物质的性质与用处之间的关系。 3.理解化学与社会和技术的互相联络，并能以此分析有关的简单咨询题。 4.初步构成根本的化学实验技能，能设计和完成一些简单的化学实验。 过程与方法： 1.认识科学
3、探究的意义和根本过程，能提出咨询题，进展初步的探究活动。 2.初步学会运用观察、实验等方法获取信息，能用文字、图表和化学语言表述有关的信息，初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进展加工。 3.能用变化与联络的观点分析化学现象，处理一些简单的化学咨询题。 4.能主动与别人进展交流和讨论，清晰地表达本人的观点，逐步构成良好的学习习惯和学习方法。 情感态度与价值观 ： 1.保持和加强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲，开展学习化学的兴趣。 2.初步建立科学的物质观，增进对世界是物质的“物质是变化的等辩证唯物主义观点的认识，逐步树立崇尚科学、反对迷信的观念。 3.感受并欣赏化学对
4、改善个人生活和促进社会开展的积极作用，关注与化学有关的社会咨询题，初步构成主动参与社会决策的认识。 4.逐步树立珍惜资源、保护环境、合理使用化学物质的观念。 5.开展擅长合作、勤于考虑、严谨务实、勇于创新和实践的科学精神。 6.加强热爱祖国的情感，树立为民族振兴、为社会的进步学习化学的志向。 四、详细措施 ()加强实验教学 化学是一门以实验为根底的学科。实验教学能够激发学生学习化学的兴趣，协助学生构成概念，获得知识和技能，培养观察和实验才能，还有助于培养实事求是、严肃认确实科学态度和科学的学习方法。因而，加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中，要坚决防止只重讲授、轻视实验的偏向。在
5、实验教学中，要留意平安教育，要教育学生保护仪器，节约药品。 ()积极开展化学课外活动。 组织和指导学生开展化学课外活动，关于提高学生学习化学的兴趣，开阔知识视野，培养和开展才能，发挥他们的聪明才智等都是非常有益的。课外活动的内容和方式应，灵敏多样。在活动内容方面可包括联络社会，联络生活、结合科技开展和化学史，以及扩展课内学过的知识等；活动方式可采取做兴趣小实验、举行知识讲座，化学竞赛和专题讨论，或组织学生制造教具，进展参观访咨询等。在组织课外活动时，应留意充分发挥学生的专长，培养他们的创新精神。 ()加强化学用语的教学 元素符号、化学式和化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语，是学习
6、化学的重要工具。在教学中，要让学生结合实物和化学反响，学习相应的化学用语，结合化学用语联想相应的实物和化学反响。如此，既有利于学生经历，又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应留意对化学用语进展分散教学，通过生动有趣的学习活动和有打算的练习，使学生逐步掌握这些学习化学的重要工具。 ()注重元素化合物知识的教学 元素化合物知识关于学生打好化学学习的根底十分重要。为了使学生学好元素化合物知识，在教学中要留意严密联络实际，加强直观教学，实验教学和电化教学，让学生多接触实物，多做些实验，以增加感性知识。要采取各种方式，协助他们在理解的根底上经历重要的元素化合物知识。在学生逐步掌握了一定的元素化合物知
7、识以后，老师要注重引导学生理解元素化合物知识间的内在联络，让学生理解元素化合物的性质，制法和用处间的联络，并留意加强化学根本概念和原理对元素化合物知识学习的指导作用。五、教学进度安排 第一、二周9.19.9绪言、物质的变化和性质，化学是一门以实验为根底的科学。 第三周9.109.16：走进化学实验室参观化学实验室，怎么样进展化学实验，怎么样设计实验、单元测试。 第四周9.179.23：空气、氧气。 第五周9.249.30：制取氧气，单元测试。 第六周10.110.7：水的组成、分子和原子、水的净化。 第七周10.810.14：保护水资源、最轻的气体、单元测试。 第八周10.1510.21：原子
8、的构成、元素、离子。 第九周10.2210.28：化学式与化合价、单元测试。 第十周10.2911.4：期中复习及考试、试卷分析 第十一周11.511.11：机动 第十二周11.1211.18：质量守恒定律、如何正确书写化学方程式。 第十三周11.1911.25：利用化学方程式的简单计算、单元测试。 第十四周11.2611.2：金刚石、石墨和c60 、二氧化碳制取的研究。 第十五周12.312.9：二氧化碳和一氧化碳、单元测试。 第十六周12.1012.16：燃烧和灭火。 第十七周12.1712.23：燃料和热量、使用燃料对环境的阻碍。 第十八周12.2412.30：石油和煤的综合利用、单元测试。 第十九周12.311.6第二十周1.71.13：期末复习。 第二十一周 第二十二周 机动和期末考试 第二十三周 第二十四周 学下册内容
