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2023年教体局停课不停学实施方案.docx

上传人:sc****y 文档编号:1525329 上传时间:2023-04-21 格式:DOCX 页数:6 大小:17.03KB
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资源描述

1、2023年教体局停课不停学实施方案 一、实施目标 认真贯彻落实重要指示精神,全面落实立德树人根本任务。加强生命教育、公共平安教育和心理健康教育,认真学习防疫阻击战中涌现的先进事例,弘扬社会美德,增加同学爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感。在因防控病毒感染的肺炎疫情延期开学期间,确保防疫特殊时期同学身心健康的前提下,面对全区中学校搭建或推举在线学习平台,借助网络,为老师和同学建立教学和辅导的双向沟通渠道,努力削减因疫情给同学学习带来的损失,实现全区教育系统“停课不停学和同学学有所获的工作目标。 二、实施原那么 一分类实施原那么。坚持实施“一校一策。义务教育阶段学校依据实际状况自主选择推举共享资源

2、平台和在线直播工具实施;一般高中、职业高中以校为单位,依据学校实际制定实施方案。 二实效性原那么。坚持因地制宜、以生为本,各校分别制定“停课不停学实施方案、周教育教学规划,增加教育教学的针对性和实效性。 三公益性原那么。充分利用公共教育资源和社会公益性教育资源,为师生供给免费的在线教育教学资源。严禁任何单位和个人向同学推举收费性学习平台或收取任何费用。 四协同推动原那么。建立全区统筹推动机制,区校联动,区教育体育局统筹,教育股、教科所等部门合力实施,企业协作推动。 三、实施内容 坚持将国家课程学习与疫情防控学问学习相结合,只要有助于同学成进步步的内容都可以实施。 四、实施时间 各校在2月16日

3、前完成学校“停课不停学实施方案,具体实施时间从2月17日起至疫情结束同学返校为止。 同学返校后,全部课程都需重新开头上。学校要统筹协调连接好线上和线下的教学规划。开学后,应组织开展线上教学状况评估,依据评估状况调整优化教学支配。 五、实施方式 高三班级可适度开展线上教学,学校统筹支配使用课程资源,组织同学在家复习,或以班级为单位开展线上教学,同学依据实际自愿参与。其他班级在2月17日前不得开头新学期课程教学。要充分利用网络平台、数字电视、移动终端等,自主选择灵敏多样的形式开展网络学习,比方:在线直播课堂,网络点播教学,同学自主学习,电视视频学习,通过微信、QQ、校讯通等方式辅导答疑等形式。 一

4、分类分层实施。 学校可依据同学身心进展特点,由学校组织学科老师科学支配同学在家学习复习、预习、阅读、爱好拓展等、体育熬炼和家务劳动。 一般中学要统筹使用资源,充分利用教育资源和平台,精选课程资源,有规划开展远程教育教学活动和同学学业辅导;优化教学方式,乐观探究体现线上教学特点,适应本校实际的教学方式,以班级为单位组织线上教学和双向互动;科学支配线上教学,综合考虑在线学习特点和同学认知规律,留意加强学习和心理辅导,指导同学开展各类室内健身项目,乐观参与家务劳动。 中等职业学校在线教学以文化根底课为主。 幼儿园不得开展网上教学活动,可推送防疫学问,亲子玩耍,幼儿故事等资源,为家长支配幼儿居家学习、

5、玩耍、生活活动供给指导。 各学校特殊要加强对防疫一线人员子女和农村留守儿童的学习指导和关爱。对少数未参与线上学习的同学,待学校复课后,由学校组织老师进行集中补习辅导,保障同学学习质量。 二加强教学组织。各校要依据学校实际,乐观探究线上教学组织形式,支配好线上教学课程、课时、作业等工作。学校要加强对老师线上教学工作的指导,合理确定教学目标,减缓教学进度。原那么上,对学校低班级上网学习不作硬性要求,由家长和同学自愿选择。其他学段的同学每天网上授课时间不得超过4个学时每学时40分钟,每节课后休息时间不少于15分钟,尽量削减同学观看电子屏幕时间。要严格把握同学作业量,严禁增加同学课业负担,严禁增加家长

6、不必要的负担。 不具备线上教学和学习的学校,以支配同学预习为主,由学校老师依据实情指导同学观看电视频道播出的有关课程和资源,解决这些同学在家学习问题。 三老师在线备课。学校要有规划地组织老师在线备课,支配预习作业、制作电子导学案、教学课件等。充分利用国省市现有资源,不要求每位老师必需录课教学,不在“停课不停学期间对同学进行学业考试和对老师进行教学进度、教学业绩考核。 四同学在线学习。一是老师要整合相关教学资源,编制适合同学的教学资源,为同学供给预习、学习和作业材料;二是为同学推举公共教学资源,供同学选择性使用。 五老师在线答疑和作业辅导。同学在学习中存在的问题或疑心发送到班级QQ群、微信群和校

7、讯通等教育APP,各学校以班级为单位组织老师每天在线答疑和作业辅导。 六同学素养提升。各学校以教学周为单位,为同学制定在家作息时间表,科学支配同学的作息时间,留意同同学活和卫生习惯的养成;支配同学每天做一次力所能及的家务劳动,每天在家坚持1小时的体育熬炼,练习一篇毛笔字或钢笔字,一周阅读一本书并写一篇读后感等学校一、二班级除外。 六、教学资源 同学学习所用的教学资源平台网络资源、在线网络直播工具、电视视频教学资源等由教科所另行通知。 七、保障措施 一组织保障。各学校要准时成立工作小组,制定具体实施方案,方案里要明确具体责任人、负责宣扬解释的管理人员、热线 、作息时间、课表以及在线教学相关事宜等

8、。各校实施方案于2月16日下午5:00前发到区教体局教育股邮箱。 二平安保障。各学校组织在线学习期间,老师和同学不信谣、不传谣,不直播不良语言信息,不上传非法资源,确保网络平安。 三加强宣扬。网上教学是体现特殊时期老师有所教,同学有所学的一种临时性支配,不会代替开学后正常的教学活动,各学校要加强“停课不停学宣扬,要通过多种途径向社会和家长宣扬说明,因延迟开学耽误的课程,学校今后会补回来,不必担忧和焦虑。各校要明确特地负责解释的管理人员,开通家长询问热线,争取家长和社会各界的理解和支持,要加强对“停课不停学网上教学的舆情导控,防止消逝各种负面舆论和网上炒作。 四加强指导。学校要通过微信、短信以及家长群等多样化途径,准时向家长发送学习任务或学问汇总清单,和家长一道催促孩子按时完成学习目标。 五强化督查。各学校要明确“停课不停学的科学内涵,杜绝乱象。严禁任何学校和教职工以此为由向同学和家长推举或变相推举付费的教学资源。既要避开“停课不停学形式化、简洁化,又要做好“减负工作,避开增加同学过重学业负担,防止落实和执行过程中异化和走偏。为确保“停课不停学工作的有效落实,区教育体育局将对各学校实施状况进行督查。 6

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