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2023届山西省太原市山西大学附属中学物理高二下期末考试试题(含解析).doc

上传人:la****1 文档编号:15267 上传时间:2023-01-06 格式:DOC 页数:12 大小:689.50KB
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资源描述

1、2023学年高二下学期物理期末模拟测试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、在地面上插一对相距较近的电极M、N,将两个电极与直流电源相连,在大地中形成恒定的电流

2、和电场。恒定电场的基本性质与静电场相似,其电场线分布如图所示,P、Q是电场中的两点。则下列说法中正确的是()AP点场强比Q点场强大BP点电势比Q点电势低C同一正点电荷在P点的电势能比在Q点的电势能大D同一正点电荷沿直线从M到N的移动过程中所受电场力一直变大2、以下说法中符合事实的是A汤姆生发现电子并提出了原子核式结构模型B玻尔发现电子并提出了原子核式结构模型C卢瑟福做了粒子散射实验并提出了原子核式结构模型D密里根做了粒子散射实验并提出了原子核式结构模型3、如图,重为G的体操运动员在进行体操比赛时,有两手臂对称支撑、竖直倒立静止的比赛动作,设两臂夹角为,则 A当不同时,运动员受到的合力不同B当不

3、同时,运动员与地面之间的相互作用力不相等C当时,运动员单手所受地面的支持力大小为D当时,运动员单手所受地面的支持力大小为24、如图所示为摆长为1m的单摆分别在地球表面和某星球表面做受迫振动的共振曲线,已知星球表面的重力加速度小于地球表面的重力加速度,地球表面重力加速度为。下列说法正确的是()A图线I是某星球上的单摆共振曲线,图线II是地球上的单摆共振曲线B图线1是地球上的单摆共振曲线,图II是某星球上的单摆共振曲线C将一单摆从地球移到该星球上,摆钟会变快D该星球表面重力加速度约为62.5m/s25、下列四幅图涉及不同的物理知识,其中说法不正确的是()A图(甲):普朗克通过研究黑体辐射提出能量子

4、的概念,成为量子力学的奠基人之一B图(乙):玻尔理论指出氢原子能级是分立的,所以原子发射光子的频率也是不连续的C图(丙):卢瑟福通过分析粒子散射实验结果,发现了质子和中子D图(丁):根据电子束通过铝箔后的衍射图样,可以说明电子具有粒子性6、如图所示,虚线a、b和c 是某静电场中的三个等势面,它们的电势分别为a、b 和c,abc,一带正电的粒子射入电场中,其运动轨迹如实线KLMN所示,由图可知 A粒子从K到L的过程中,电场力做正功B粒子从L到M的过程中,电场力做负功C粒子从K到L的过程中,电势能增加D粒子从L到M的过程中,动能减小二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的

5、四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、要提高振荡电路发射电磁波的本领,下列措施可行的是( )A减小发射电磁波的波长B增大回路中自感线圈的自感系数C增大振荡回路中电容器两极板的距离D增大振荡回路中电容器两极板的正对面积8、如图为氢原子的能级示意图,锌的逸出功是3.34eV,那么对氢原子在能级跃迁过程中发射或吸收光子的规律认识正确的是( )A用能量为14.0eV的光子照射,可使处于基态的氢原子电离B一群处于n=4能级的氢原子向低能级跃迁所辐射的光中,有3种不同频率的光能使锌发生光电效应C用能量为10.21eV 的光子照射,可使处于基态的氢

6、原子跃迁到激发态D一群处于n=3能级的氢原子向基态跃迁时,发出的光照射锌板,锌板表面所发出的光电子的最大初动能为8.75eV9、甲、乙两球在水平光滑轨道上向同方向运动,已知它们的动量分别是,甲从后面追上乙并发生碰撞,碰后乙球的动量变为,则两球质量和间的关系可能是下面的哪种( )ABCD10、A、B、C三物体同时、同地、同向出发做直线运动,如图所示是它们运动的位移-时间图象,由图象可知它们在t0时间内()At0时刻A、C相遇BCt0时刻之前A一直在B、C的前面DA、C均做曲线运动,B做直线运动三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11(6分)如图

7、所示,游标卡尺的读数是_mm,螺旋测微器的读数是_mm12(12分)气垫导轨是常用的一种实验仪器,它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在导轨上,滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦。我们可以用带竖直挡板C和D的气垫导轨以及滑块A和B来验证动量守恒定律,实验装置如图所示(弹簧的长度忽略不计),采用的实验步骤如下:a用天平分别测出滑块A、B的质量mA、mB;b调整气垫导轨,使导轨处于水平;c在A和B间放入一个被压缩的轻质弹簧,用电动卡销锁定,静止放置在气垫导轨上;d用刻度尺测出滑块A的左端至挡板C的距离L1;e按下电钮放开卡销,同时使分别记录滑块A、B运动时间的计时器开始工作,当A、

8、B滑块分别碰撞C、D挡板时停止计时,记下滑块A、B分别到达挡板C、D的运动时间t1和t2。(1)实验中还应测量的物理量是_。(2)利用上述测量的实验数据,验证动量守恒定律的表达式是_,上式中算得A、B两滑块的动量大小并不完全相等,产生误差的原因是:_;_。(3)利用上述实验数据能否测出被压缩弹簧的弹性势能的大小?如能,请写出表达式。如不能,请说明理由_。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)一列简谐横波,某时刻的波形图象如图甲所示从该时刻开始计时波上P质点的振动图象如图乙所示,则:从该时刻起再经过3.0s,Q

9、质点的位移和通过的路程各为多少?若t0时振动刚刚传到A点,那么,从该时刻起再经多长时间横坐标为60m的质点(未画出)第二次位于波谷?14(16分)如图所示,在光滑的水平面上固定有左、右两竖直挡板,挡板间距离足够长,有一质量为3m、长为L的木板靠在右挡板处,另有一质量为m的小物块(可视为质点),放置在木板的右端。现使小物块和木板以共同的速度v0向左运动,设木板与左、右挡板的碰撞中无机械能损失,重力加速度大小为g.则:(1)木板与挡板发生第二次碰撞之前的速度多大?(2)木板与挡板发生第四次碰撞之前,系统共损失了多少机械能?15(12分)如图所示,上端开口的光滑圆柱形汽缸竖直放置,横截面积为40cm

10、1的活塞将一定质量的气体和一形状不规则的固体A封闭在汽缸内在汽缸内距缸底60cm处设有a、b两限制装置,使活塞只能向上滑动开始时活塞搁在a、b上,缸内气体的压强为P0(P0=1.0l05Pa为大气压强),温度为300K,现缓慢加热汽缸内气体,当温度为360K时,活塞恰好离开a、b;当温度为396K时,活塞上升了3cmg取10m/s1求:当温度为360K时,缸内气体的压强;活塞的质量;固体A的体积2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【答案解析】A电场线密的地方电场强度大,所以P点

11、场强比Q点场强小,故A错误;B该电场与等量异种点电荷的电场相似,根据沿电场线方向电势降低可知:P点电势一定高于Q点电势,故B错误;CP点电势高于Q点电势,即pq由电势能公式Ep=q,可知正电荷在P点的电势能大于在Q点的电势能,故C正确;D由于该电场是非匀强电场,从M到N的过程场强E先减小后增大,由F=qE可知,电荷所受的电场力也是先减小后增大,故D错误。故选C。2、C【答案解析】试题分析:汤姆生发现电子,卢瑟福提出了原子核式结构模型,选项AB错误; 卢瑟福做了粒子散射实验并提出了原子核式结构模型,选项C正确,D错误;故选C.考点:物理学史【名师点睛】此题是物理学史的考查;对课本上涉及到的物理学

12、家的名字及在物理学中的贡献要熟练掌握;不仅如此还要学习物理学家为科学发展献身的伟大精神;对物理学史的考查历来是考试的热点问题.3、C【答案解析】A运动员受重力和地面对运动员的作用力,处于静止,合力为零,当不同时,运动员受到的合力相同,始终为零,故A错误;B由于运动员处于静止状态,故运动员与地面之间的相互作用力大小始终等于重力的大小,与无关,故B错误;CD运动员的两手臂对称支撑,夹角为,无论多大,运动员单手所受地面的支持力等于重力的一半,故C正确,故D错误4、A【答案解析】AB星球表面的重力加速度小于地球表面的重力加速度,根据可知,在星球表面的的固有周期较大,固有频率较小,由图线可知,图线I是某

13、星球上的单摆共振曲线,图线II是地球上的单摆共振曲线,选项A正确,B错误;C将一单摆从地球移到该星球上,摆钟周期会变大,即会变慢,选项C错误;D根据可知则该星球表面重力加速度约为选项D错误;故选A。【答案点睛】此题关键是理解单摆的共振曲线,掌握单摆的周期公式,从而推导出单摆的频率与重力加速度的关系。5、C【答案解析】普朗克通过研究黑体辐射提出能量子的概念,成为量子力学的奠基人之一,故A正确玻尔理论指出氢原子能级是分立的,所以原子发射光子的频率也是不连续的,故B正确卢瑟福通过分析粒子散射实验结果,提出了原子的核式结构模型,故C错误根据电子束通过铝箔后的衍射图样,说明电子具有波动性,故D正确本题选

14、择错误的,故选C6、C【答案解析】先根据等势面图得到电场线的分布图,再结合动能定理以及电场力做功与电势能变化关系分析判断【题目详解】电场线与等势面垂直,由较高的等势面指向较低的等势面,分布图如图:A、故粒子从K到L的过程中,负粒子从高电势向低电势运动,故电场力做负功,故A错误;B、粒子从L到M的过程中,先从高电势向低电势运动,后从低电势向高电势运动,电场力先做负功后做正功,故B错误;C、粒子从K到L的过程中,电场力做负功,电势能增加,故C正确;D、粒子从L到M的过程中,电场力先做负功后做正功,故动能先减小后增大,故D错误;故选C.【答案点睛】本题关键要明确电场力的做功情况,然后根据动能定理判断动能的变化情况,根据电场力做功与电势能变化的关系得到电势能的变化情况二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AC【答案解析】要提高LC振荡电路辐射电磁波的本领,就是要产生波长比原来短些的电磁波,则频率变高,所以需要减小电容器的电容,或减小线圈中的自感系数A. 减小发射波的波长,导致线圈的振荡频率增大故A正确;B. 根据振荡频率公式,增加回路中的自感线圈的自感系数,则导致线圈的振荡频率变小,

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