1、学校图书管理工作总结 一、学校领导重视 一直以来，学校行政一直将“普图做为一项重要的工作来抓，将此工作列入学校议程，由校长亲自负责，教导处、总务处进行监督和指导；学校会议上屡次强调，要求全校老师都要积极支持此项工作，并在编目期间屡次到藏书室询问图书室建设情况。 二、安排了专职人员 我校自从接到“普图工作的通知后，就专门安排了一名教师来进行此工作的操作，停止了该教师的其他一切工作，处处为“普图工作大开方便之门；两次安排该教师参加了专业培训，并拿到了合格的专业技术证书，能进行图书的分类、编目工作。 三、学校投入大 我校的图书室建设可以说是从无到有的过程，以前的图书全部是堆放在几个书柜里，书架、目录
2、柜、办公桌，甚至连阅览室和藏书室都没有。自从接到上级精神，我校投入近万元，打造了2023个标准的书架，一套办公桌椅，一个目录柜，2023套阅览桌（可坐40人）；购置了编目所必须的铁书立、装订机、打码机等等；另外还专门腾出一间教室做为师生阅览室，腾出原会议室做藏书室 我校还按照上级要求，积极订阅教育报刊16种，丰富了师生的生活和工作的需要。 四、努力进行了编目工作 五、进行了图书开放工作 图书室本身是用来丰富师生的业余生活的，我校在进行编目的同时对已经编好的图书进行了开放借阅，共办理了借书证200余本，每期人平借书次数到达了2023次以上。 对教师我校建立了专门的登记本，方便了借阅，同时也使借书情况一清二楚，杜绝了以前图书遗失的情况。 六、完善了各种制度 此次“普图建设中，我校建立了各种借阅制度、管理制度、赔偿制度等，使工作有规那么可依，图书室工作日益趋于标准化。 第2页 共2页
