1、五四青年节知识竞赛活动方案 五四青年节知识竞赛活动方案1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。1914年第一次世界大战爆发，日本借口对德宣战，攻占青岛和胶济铁路全线，控制了山东省，夺去德国在山东强占的各种权益。1918年大战结束，德国战败。1919年1月18日，战胜国在巴黎召开“和平会议。北京政府和广州军政府联合组成中国代表团，以战胜国身分参加和会，提出取消列强在华的各项特权，取消日本帝国主义与袁世凯订立的“二十一条不平等条约，归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。巴黎和会在帝国主义列强操纵下，不但拒绝中国的要求，而且在对德和约上，明规定把德国在山
2、东的特权，全部转让给日本。北京政府竟准备在“和约上签字，从而激起了中国人民的强烈反对。5月4日下午，北京大学、高等师学校等十三所学校的三千多名学生，冲破军警的阻挠到天安门前集会演讲，后举行游行示威，提出“外争主权、内除国贼、“取消二十一条、“拒绝和约签字等口号，同时要求惩罚亲日派曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。游行队伍向东交民巷进发，遭到使馆巡捕的阻拦，转而来到赵楼胡同曹汝霖的住宅。学生冲入曹宅，曹汝霖急忙躲藏起来，正在该处的章宗祥受到学生痛打，曹宅也被燃烧，军警当场逮捕了三十多名学生。北京学生实行罢课，通电全国表示抗议。北京学生爱国运动的影响迅速扩大。天津、上海、长沙、广州等城市和全国各地纷纷举行游
3、行示威。在国外的中国留学生和华侨也展开了爱国活动。当时在上海的孙中山表示深切的同情和支持。北京政府被迫于5月7日释放被捕学生，但又下达镇压学生运动的命令。6月3日北京各校学生分组出发到街头演讲；6月4日出动更多的学生进行宣传活动，两天内竟有近千学生遭到逮捕，从而激起了全国人民更大的愤怒。上海人民首先起来，学生罢课，工人罢工，商人罢市，大力声援北京学生。特别是上海工人从6月5日起发动了有六七万人参加的政治大罢工；南京、天津、杭州、济南、武汉、九江、芜湖等地工人，也都先后举行罢工和示威游行。北京政府为之震惊，不得不于6月6日释放全部被捕学生。10日宣布“批准曹、章、陆三人“辞职。28日，中国代表团
4、拒绝在对德和约上签字。五四爱国运动胜利地告一段落。关于开展纪念“五四运动90周年系列活动的通知各班级、各团支部：今年是中国共青团成立87周年、五四爱国主义青年运动90周年，为积极引导广阔团员青年继承和发扬共青团的荣耀传统，弘扬“爱国、进步、民主、科学的五四精神，展示我校学生锐意进取、发奋有为的精神风貌，鼓励我校青年积极进取。根据学院要求，决定开展系列纪念活动，现将有关事宜通知如下：一、活动主题：传承五四精神，展示青春风采，实现科学开展。二、活动2022年4月5月三、活动安排1、举办以“永恒五四，青春中国为主题的诗歌散征大赛，激发青年学生的创新活力和创作热情，弘扬爱国主义精神。征2022年4月1
5、3日至4月30日征要求：1、思想健康，切合主题2、诗歌、散3、规定时段内每班推荐5篇上交至校团委。4、字迹工整，书面整洁。、奖励设置：一等奖一名；二等奖一名；三等奖一名2、举办“回忆五四运动，激发爱国情怀主题板报比赛参赛要求：1、主题鲜明、内容健康、丰富2、设计新颖、整体布局合理3、字迹清晰、书写工整参赛地点：各班教室墙报评比2022年4月30日奖励设置：一等奖一名；二等奖一名；三等奖一名。3、各团支部要开展一次纪念五四运动90周年主题团日活动，让广阔团员青年度过一个青春健康，积极向上的节日。4、开展一批优秀青年参加共青团组织。四、活动要求1、明确目标，精心组织。各级团组织要集中力量和资源，以
6、五四运动90周年为契机，引导团员青年传承五四精神，全面了解新中国成立60年来开展所取得的辉煌成就，增强青年学生勇挑改革开展重担、开创祖国未来的责任感和使命感。2、着眼基层，贴近学生。各级团组织要开展灵活多样的群众性纪念活动，使广阔团员青年成为活动的直接参与者。活动要导向明确、积极向上、富有新意，表达学生特点，贴近学生实际。3、形成气氛，认真总结。要广泛深入地开展宣传报道，努力营造促进学生健康成长的浓厚舆论气氛，增强系列活动的影响力。活动结束后，各团支部要及时向校团委提交活动总结。学校五四青年节知识竞赛活动方案一、活动目的：为了庆祝五四青年节，继承和发扬五四运动的荣耀传统，丰富孩子们的校园生活，
7、鼓励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透五爱思想教育。经学校行政研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次歌唱五月红太阳为主题的大型歌咏比赛。二、筹备小组名单：组长：副组长：成员：各班班主任音响：舞台设计：舞台布置：舞台监督：艺术顾：平安工作：总筹划评委：统分：三、参赛人员：横店镇第三小学1-6年级的各个班级（原那么上要求各班全班参加，个别特殊情况除外）小百灵合唱队（只参与表演，不计入评奖）四、比赛要求：1、演唱内容：（1）必唱曲目：两首中任选一首。低段：小燕子、我爱北京天安门中段：学习雷锋好典范、我爱北京天安门高段：少年，少年，祖国的春天小鸟，小鸟（2）内容健康活泼、积极向
8、上的优秀少儿歌曲自选一首。2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间低段在3分钟-5分钟，中高段在6-8分钟。3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。五、评分标准：1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。（4分）2、演唱者声音整齐、音色统一；合唱声部间声音要清晰、和谐。（2分）3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（2分）4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（2分）注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。六、奖励方法：1、演唱奖：一二年级、三四年级、五六年级分别划为一个评分标准，低中段分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名；高段一、二、三等奖各一名。并根据情况按学校研究决定予以奖惩。2、指挥奖：每个年级评出一名最正确指挥奖。
