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2023届山西省四校高三下学期联考数学试题(含解析).doc

上传人:g****t 文档编号:15292 上传时间:2023-01-06 格式:DOC 页数:20 大小:1.75MB
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资源描述

1、2023学年高考数学模拟测试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1集合中含有的元素个数为( )A4B6C8D122已知集合则( )ABCD3函数的大致图象为( )ABCD4设正项等差数列的前项和为,且满足,则的最小值为A8B16C24D365已知是椭圆

2、和双曲线的公共焦点,是它们的-一个公共点,且,设椭圆和双曲线的离心率分别为,则的关系为( )ABCD6复数(为虚数单位),则的共轭复数在复平面上对应的点位于( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限7已知复数是纯虚数,其中是实数,则等于( )ABCD8如图,在圆锥SO中,AB,CD为底面圆的两条直径,ABCDO,且ABCD,SOOB3,SE.,异面直线SC与OE所成角的正切值为( )ABCD9若集合,则( )ABCD10如图所示,已知双曲线的右焦点为,双曲线的右支上一点,它关于原点的对称点为,满足,且,则双曲线的离心率是( ).ABCD11已知双曲线的右焦点为,过的直线交双曲线的渐近线于两

3、点,且直线的倾斜角是渐近线倾斜角的2倍,若,则该双曲线的离心率为( )ABCD12函数在上单调递增,则实数的取值范围是( )ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13已知无盖的圆柱形桶的容积是立方米,用来做桶底和侧面的材料每平方米的价格分别为30元和20元,那么圆桶造价最低为_元.14已知,满足约束条件则的最小值为_.15在中,、的坐标分别为,且满足,为坐标原点,若点的坐标为,则的取值范围为_.16已知双曲线:(,),直线:与双曲线的两条渐近线分别交于,两点.若(点为坐标原点)的面积为32,且双曲线的焦距为,则双曲线的离心率为_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明

4、过程或演算步骤。17(12分)已知.(1)求不等式的解集;(2)若存在,使得成立,求实数的取值范围18(12分)为提供市民的健身素质,某市把四个篮球馆全部转为免费民用(1)在一次全民健身活动中,四个篮球馆的使用场数如图,用分层抽样的方法从四场馆的使用场数中依次抽取共25场,在中随机取两数,求这两数和的分布列和数学期望;(2)设四个篮球馆一个月内各馆使用次数之和为,其相应维修费用为元,根据统计,得到如下表的数据:x10152025303540y100001176113010139801477115440160202.993.494.054.504.995.495.99用最小二乘法求与的回归直线方

5、程;叫做篮球馆月惠值,根据的结论,试估计这四个篮球馆月惠值最大时的值参考数据和公式:,19(12分)已知函数,.(1)若不等式对恒成立,求的最小值;(2)证明:.(3)设方程的实根为.令若存在,使得,证明:.20(12分)设实数满足.(1)若,求的取值范围;(2)若,求证:.21(12分)如图,已知四棱锥,平面,底面为矩形,为的中点,.(1)求线段的长.(2)若为线段上一点,且,求二面角的余弦值.22(10分)a,b,c分别为ABC内角A,B,C的对边.已知a3,且B60.(1)求ABC的面积; (2)若D,E是BC边上的三等分点,求.2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:本

6、题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【答案解析】解:因为集合中的元素表示的是被12整除的正整数,那么可得为1,2,3,4,6,,12故选B2、B【答案解析】解对数不等式可得集合A,由交集运算即可求解.【题目详解】集合解得由集合交集运算可得,故选:B.【答案点睛】本题考查了集合交集的简单运算,对数不等式解法,属于基础题.3、A【答案解析】利用特殊点的坐标代入,排除掉C,D;再由判断A选项正确.【题目详解】,排除掉C,D;,.故选:A【答案点睛】本题考查了由函数解析式判断函数的大致图象问题,代入特殊点,采用排除法求解是解决这类问题的一种常用

7、方法,属于中档题.4、B【答案解析】方法一:由题意得,根据等差数列的性质,得成等差数列,设,则,则,当且仅当时等号成立,从而的最小值为16,故选B方法二:设正项等差数列的公差为d,由等差数列的前项和公式及,化简可得,即,则,当且仅当,即时等号成立,从而的最小值为16,故选B5、A【答案解析】设椭圆的半长轴长为,双曲线的半长轴长为,根据椭圆和双曲线的定义得: ,解得,然后在中,由余弦定理得:,化简求解.【题目详解】设椭圆的长半轴长为,双曲线的长半轴长为 ,由椭圆和双曲线的定义得: ,解得,设,在中,由余弦定理得: , 化简得,即.故选:A【答案点睛】本题主要考查椭圆,双曲线的定义和性质以及余弦定

8、理的应用,还考查了运算求解的能力,属于中档题.6、C【答案解析】由复数除法求出,写出共轭复数,写出共轭复数对应点坐标即得【题目详解】解析:,对应点为,在第三象限故选:C【答案点睛】本题考查复数的除法运算,共轭复数的概念,复数的几何意义掌握复数除法法则是解题关键7、A【答案解析】对复数进行化简,由于为纯虚数,则化简后的复数形式中,实部为0,得到的值,从而得到复数.【题目详解】 因为为纯虚数,所以,得所以.故选A项【答案点睛】本题考查复数的四则运算,纯虚数的概念,属于简单题.8、D【答案解析】可过点S作SFOE,交AB于点F,并连接CF,从而可得出CSF(或补角)为异面直线SC与OE所成的角,根据

9、条件即可求出,这样即可得出tanCSF的值.【题目详解】如图,过点S作SFOE,交AB于点F,连接CF,则CSF(或补角)即为异面直线SC与OE所成的角,又OB3,SOOC,SOOC3,;SOOF,SO3,OF1,;OCOF,OC3,OF1,等腰SCF中,.故选:D.【答案点睛】本题考查了异面直线所成角的定义及求法,直角三角形的边角的关系,平行线分线段成比例的定理,考查了计算能力,属于基础题.9、A【答案解析】先确定集合中的元素,然后由交集定义求解【题目详解】,.故选:A【答案点睛】本题考查求集合的交集运算,掌握交集定义是解题关键10、C【答案解析】易得,又,平方计算即可得到答案.【题目详解】

10、设双曲线C的左焦点为E,易得为平行四边形,所以,又,故,所以,即,故离心率为.故选:C.【答案点睛】本题考查求双曲线离心率的问题,关键是建立的方程或不等关系,是一道中档题.11、B【答案解析】先求出直线l的方程为y(xc),与yx联立,可得A,B的纵坐标,利用,求出a,b的关系,即可求出该双曲线的离心率【题目详解】双曲线1(ab0)的渐近线方程为yx,直线l的倾斜角是渐近线OA倾斜角的2倍,kl,直线l的方程为y(xc),与yx联立,可得y或y,2,ab,c2b,e故选B【答案点睛】本题考查双曲线的简单性质,考查向量知识,考查学生的计算能力,属于中档题12、B【答案解析】对分类讨论,当,函数在

11、单调递减,当,根据对勾函数的性质,求出单调递增区间,即可求解.【题目详解】当时,函数在上单调递减,所以,的递增区间是,所以,即.故选:B.【答案点睛】本题考查函数单调性,熟练掌握简单初等函数性质是解题关键,属于基础题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【答案解析】设桶的底面半径为,用表示出桶的总造价,利用基本不等式得出最小值.【题目详解】设桶的底面半径为,高为,则,故,圆通的造价为解法一: 当且仅当,即时取等号.解法二:,则,令,即,解得,此函数在单调递增;令,即,解得,此函数在上单调递减; 令,即,解得,即当时,圆桶的造价最低.所以 故答案为:【答案点睛】本题考查了基本不

12、等式的应用,注意验证等号成立的条件,属于基础题.14、【答案解析】画出可行域,通过平移基准直线到可行域边界位置,由此求得目标函数的最小值.【题目详解】画出可行域如下图所示,由图可知:可行域是由三点,构成的三角形及其内部,当直线过点时,取得最小值.故答案为:【答案点睛】本小题主要考查利用线性规划求目标函数的最值,考查数形结合的数学思想方法,属于基础题.15、【答案解析】由正弦定理可得点在曲线上,设,则,将代入可得,利用二次函数的性质可得范围.【题目详解】解:由正弦定理得,则点在曲线上,设,则,又,因为,则,即的取值范围为.故答案为:.【答案点睛】本题考查双曲线的定义,考查向量数量积的坐标运算,考

13、查学生计算能力,有一定的综合性,但难度不大.16、或【答案解析】用表示出的面积,求得等量关系,联立焦距的大小,以及,即可容易求得,则离心率得解.【题目详解】联立解得.所以的面积,所以.而由双曲线的焦距为知,所以.联立解得或故双曲线的离心率为或.故答案为:或.【答案点睛】本题考查双曲线的方程与性质,考查运算求解能力以及函数与方程思想,属中档题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1).(2).【答案解析】试题分析:()通过讨论x的范围,得到关于x的不等式组,解出取并集即可;()求出f(x)的最大值,得到关于a的不等式,解出即可试题解析:(1)不等式等价于或或,解得或,所以不等式的解集是;(2),解得实数的取值范围是点睛:含绝对值不等式的解法有两个基本方法,一是运用零点分区间讨论,二是利用绝对值的几何意义求解法一是运用分类讨论思想,法二是运用数形结合思想,将绝对值不等式与函数以及不等式恒成立交汇、渗透,解题时强化函数、数形结合与转化化归思想方法的灵活应用,这是命题的新动向18、(1)见解析,12.5(2)20【答案解析】(1) 运用分层抽样,结合总场次为100,可求得的值,再运用古典概型的概率计算公式可求解果;(2) 由公式可计算的值,进而可求与的回归直线方程;

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