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2023年济宁市邹城县第二学期七年级期中考试初中语文.docx

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资源描述

1、2023学年济宁市邹城县第二学期期中考试七年级语文试题 亲爱的同学,出这份试卷,老师很想给你一个尽情展示自我的舞台,请放飞你的思絮,展现你的才华。让我们相信:真情的体验,深入的思考和独特的探究永远是最有价值的!一、积累运用芳草地(15分) 1请给下面句子中加点的字注音,并根据拼音写汉字。(4分) 也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻ji的叫天子突然从草间直窜向云xio里去了。 吟_窜_ ji_ xio_ 2请选出没有错别字的一项。(2分) ( ) A 人迹罕至 妇儒皆知 来势汹汹 B 当之无愧 气冲斗牛 锋芒必露 C 无无穷年 一拍既合 亦复如是 D 义愤填膺 忘乎所以 杂乱无章

2、 3按要求填空。(4分) _;现在却常是忧郁。(假设生活欺骗了你)木兰诗中写木兰不远万里奔赴战场,像飞一样跨过一道道关,越过一座座山的诗句是:_,_。春夜洛城闻笛中写诗人因听到笛子吹奏而思念家乡和亲人的诗句是_,_。 写出一句关于“黄河的古诗词名句(课内外皆可)。4随着时代的开展,新词语层出不穷。例如:麦当劳 亲子鉴定 网虫 肯德基 试管婴儿 美眉(1)请给上面这些新词语分分类。(1分) (2)请你结合学过的语文知识和对语言的感悟,简要概括其中一类新词语某一方面的特点。(2分) 5为你翻开一扇门中说:“亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。请从

3、以下书目中任选一个,结合作品内容,就“增长知识“提高修养“丰富情感中的一点,写出你的阅读体会。(2分) 书目:西游记童年鲁滨孙漂流记二、古诗文阅读文苑(15分)阅读下面的古诗文,答复612题。(一)滁州西涧 韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。6诗中描绘了春游滁州西涧情景,表达了诗人怎样的心情 (1分) 7从语言赏析的角度,你认为哪个词用的好为什么 (2分)(二) 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父

4、,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 予闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,日:“泯然众人矣。8解释下面加点的词语。(3分)日扳仲永环谒于邑人 环谒:不能称前时之闻 称:泯然众人矣 泯然:9翻译下面的句子。(2分) 邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。10了解课文内容,填写方仲永才能变化的三个阶段。(用四字词语填写)(3分) (生五年) (十二三矣) (又七年)11你认为方仲永才能变化的客观原因是什么(用原文答复)(2分)12假设你是方仲永,你会怎样做(2分)三现代文阅读书屋(40分)阅读下面的文章,

5、答复13一23题。(一)接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好似拿着一把翻开监狱大门的钥匙。说到这里,他就翻开书讲语法。真奇怪,今天听讲,我全都懂。他讲的似乎挺容易,挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好似恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。 语法课完了,我们又上习字课。那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西“阿尔萨斯“法兰西“阿

6、尔萨斯。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好似许多面小国旗在教室里飘扬。个个都那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杠子,好似那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想: “他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!13划线句中“监狱大门指的是:_。“钥匙指的是:_,全句的含义是:_。(4分)14请谈谈你对画线句的理解。(3分)15小弗郎士称韩麦尔先生为“可怜的人,对“可怜的人该如何理解(3分)16作者对德语的态度如何为什么(4分)17我们常说:“失去了才懂得珍惜,请你结合选文谈谈你的看法。(4

7、分)(二)泥土的声音我又听到了泥土的声音。 匍匐在绿草茸茸的田埂上,我喃喃着,我甚至用手紧紧地攥起一把水涔涔的黝亮黝亮的泥土,我凝视着,几乎是贪婪般地嗅着那久违了的气息,我清楚听到了泥土细腻而真实的呢喃声。我合掌,侧耳良久,然后我张开掌,泥土又顺着手心落下,那一捧泥土又漫开去。一阵令人心悸般的惬意透过手心浸入心脾。人,似乎无端地就舒坦起来。 我抬头仰望着碧蓝的天空,此时,天空一尘不染。而遥远处山峦逶逶迤迤,像一幅写意画,线条像被水墨泼着,渗浸无痕。眼前是一眼望不见尽头的橙绿,近处的稻穗已是摇摇曳曳。满眼的青和橙绿,这是多年已没有过的哦,我的心兀然就颤栗起来。然后,头又俯下去,我几乎是贴在茸茸的

8、草地上,我被无边无垠的橙绿湮没了。我又听到泥土细细的声音,那声音轻轻的,那么幽悠,那样静穆,那般叫人无法言说,只有用心匍匐在土地上才能听到。 稻穗抽出来了,趋于成熟。我坐起来,我看着西天边那轮爽朗的落日。我抚摸着已有些蕊花的稻穗和叶子,我摇了一下,便搅动了一团幽香,青青的,泛泛的。我狂躁不安的心此时完全安排下来,久居都市被尘嚣侵扰的心灵,陡地就回归到宁静中,虚空的心被眼前的景象充盈着。 在一轮落日的霞光里两个大叔扛着锄头走过来,他们在不远处停下。我听到他们的对话,他们说,要晒田了,稻要熟了。他们用锄头就给田埂开了一个缺口。我听见他们用脚还在泥土上跺了跺。他们的裤管高高卷起来,然后拄着锄头在絮说

9、着,他们的对话简洁,交谈中有爽朗的和憨厚的笑,我虽然没有听见他们说什么,但我明白他们的交谈绝对与名利、权力无关,我晓得他们多半说着他们眼前的庄稼。 这是我儿时曾有的记忆。这幅景象越发让我感动,我眼里几乎噙着泪水,这记忆使我于艰难苦涩时嚼之如饴。我似乎看到泥土被犁头一浪一浪翻开,跳跃着令人心颤的黑亮黑亮的光泽。牛,是弓着背的;犁也是弓着的;庄稼人也是弓着的。我明白,庄稼人只有当他们的脚踩在泥土上时才会弯下他们的腰。他们不仅仅是对土地接触,而是在亲近生命。父亲就对我说,种庄稼的,只有双脚踩在泥土里,心才会踏实。我想,他们才是伟大的哲学家。苦么苦;累么累。但父亲即使在两腿粘满泥土时,只要枕着田埂,他

10、就能心安地睡起来。父亲说是泥土给了他生命。 太阳快西沉了,大叔又用脚在泥土上跺了跺,然后扛着锄头走了。此时,夕阳的余辉与天与地合起来。我再次匍匐在土地上,我又听到泥土细腻中夹杂着的哔剥声,那是泥土在发酵,那是庄稼在抽节,那声音让人心颤,它让人虚空的心充盈起来。 人,狂躁不安时抑或怨忧难解时,你去亲近土地,聆听泥土的声音吧。那声音像天籁之音,它使人宁静使你的心空一尘不染。我又一次趴在田埂上,双手捧着一掬泥土,然后,张开掌,泥土顺手心落下,又浸洇开去。我又听到泥土的呢喃声。 (选自中华散文20231,有改动) 18本文是以什么为线索来组织材料的(3分)19结合语境,揣摩第段画横线句子的含义及其在文

11、中的表达作用。(4分)含义:作用: 20作者在第段说:“我的心兀然就颤栗起来,第段又说“我狂躁不安的心此时完全安排下来,你认为作者为何会有这两种不同的感受(4分) 21文章一连四次写到“我匍匐在土地上,五次写到“我听到了泥土的声音。作者这样写,表达了一种什么样的思想感情(3分) 22本文在内容、结构、语言和写法等方面都具有突出的特色,请你就其中的某一方面举例分析。(4分) 23作家韩少功在土地一文中曾说:“总有一天,人们终究会明白绿遍天涯的大地乃是我们的生命之源,比任何东西都重要得多。读完本文后,结合你对土地的认识,就你感触最深的一点,谈谈自己的感受或体会。(4分)四、综合素养逐鹿园。(50分) 24跨进初中的大门,里外两重天。门外是童年快乐嬉戏的身影,门内是书山题海的遨游与打拼;门外是白雪公主般美好的梦想,门内是百舸争流的赛场;门外是父母怀里数星星的惬意,门内是青春舞台上的欢笑与泪水有人说你失去了多少,就收获了多少,是呀,跨入初中,我们少了一份幼稚,多了一份成熟;少了一份纯真,多了一份理智;少了一份任性。多了一份宽容让我们翻开青春的行囊,将这些美丽一一收获! 请以“收获一份美丽为题,写一篇不少于500字的作文。要写出自己的真情实感,在内容和表达上有创意者,可获l一5分的加分。

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