1、新课标四年级上册数学教学参考方案一、教学内容：本册教材共分八个单元：大数的认识；角的度量；三位数乘两位数；平行四边形和梯形；除数是两位数的除法；统计；数学广角；总复习。以上各单元内容涉及数与代数、空间与图形、统计与概率数学思想方法用数学四大领域。详细分析1、数与代数领域的知识包括大数的认识；三位数乘两位数；除数是两位数的除法三个单元。以上三块内容是小学阶段整数教学的总结完善阶段，因而，以上内容是小学阶段的重要根底知识和根本技能。是本册教材的教学重点之一。2、空间与图形领域的知识包括角的度量；平行四边形和梯形两个单元。以上两块内容是小学阶段系统学习几何知识的开场。第一学段学习的相关几何知识根本是
2、属于直观认识阶段因而，这局部内容学习对以后进一步学习和培养学生的空间观念有着重要的作用。是本册教材的又一教学重点。3、统计与概率数学思想方法领域的知识包括统计；数学广角两个单元。统计主要学习复式条形统计图纵式和横式学会看明白复式统计图并进展数据分析；数学广角让学生初步体会运筹思想和对策论方法处理生活中的实际咨询题。4、用数学领域的内容主要放在三位数乘两位数、除数是两位数的除法这两个单元之中，结合计算教学处理生活中的一些简单咨询题简单乘除应用题；积的和差、和差求积、求商应用题；行程咨询题的根本数量关系。二、教学重难点说明：本册教材中，大数的认识；角的度量；三位数乘两位数；平行四边形和梯形；除数是
3、两位数的除法这五个单元应作为重点教学内容处理。1、大数的认识这一内容是认数范围的再一次扩大，小学阶段的整数读写法那么、计数单位、十进制计数法的完善、延伸和总结。2、角的度量与平行四边形和梯形教学内容是小学阶段学习系统几何知识的开场，这两单元中的定义、性质等较为紧密的概念较多，这些概念又是最根底的，为以后进一步学习几何知识和构成一定的空间观念预备必要的知识根底。3、三位数乘两位数和除数是两位数的除法是小学阶段整数计算教学的总结。为学生构成科学合理的数学认知构造奠定根底，并为进一步系统学习小数、分数及小数、分数四那么运算做好铺垫。三、教学目的：1、认识计数单位十万百万千万亿十亿百亿千亿，认识自然数
4、，掌握十进制计数法，会依照数级读写亿以内和亿以上的数，会依照要求用四舍五入法求一个数的近似值。体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步开展数感。2、会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进展相应的乘除法的估算和验算。3、会口算两位数乘一位数积在100以内和几百几十乘一位数，整十数除整十数、整十数除几百几十数。4、认识直线、射线和线段，明白它们之间的区别；认识常见的几种角，会比较角的大小，会用量角器量出角的度数，能按指定度数画角。5、认识垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行线；掌握平行四边形和梯形的特征。6、结合生活情境和探究活动，学习图形的有关知识，开展空间观念。7、理解不同方式的条形统计图，学会简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。8、经历从实际生活中觉察咨询题、提出咨询题、处理咨询题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步构成综合运用数学知识处理咨询题的才能。9、初步理解运筹的思想，构成从生活中觉察数学咨询题的认识，初步构成观察、分析及推理的才能。10、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的决心。11、养成认真作业、书写整洁的良好适应。四、教学进度安排表：略
