1、在高三全体教师会上的讲话提纲参考演讲稿高考到了最关键临考阶段，这段时间的备考重点是指导学生自主复习、调整身心状态，全面做好应考预备，年级做了缜密的安排。这里我在就一些关键环节作一些提示：一是平心静气应考高考冲刺既讲激情又讲理性。我们都有多年考前指导的经历，我们一定要清晰考前七天我们抓些什么更有效，不苛求最正确状态，不必追求完满。七天能处理非常多咨询题，但不能处理所有咨询题，做我们能做的事情，有条不紊，该干什么干什么。这确实是科学态度。1.年级加强治理，营建良好气氛，确保平安稳定，紧张有序保证正常作息，不懒散，不放松要求。让学生能够坐得住，坐得住确实是还在涨成绩。2.各位老师保持良好的精神状态，
2、深化到课堂、深化到学生中去，关爱学生，让学生感到老师与他们在一起，同班老师要通力合作，给学生一致的指导，打好总体仗。3.教室内一直保持良好的学习气氛，排除干扰不搞毕业留言等活动，把与高考无关的事情放到高考之后，强调抓实关键环节休息保证注重学生的午休和夜寝，保证充足睡眠，班主任深化宿舍加强治理；生物钟的调整上下午两个考试时间段的高效学习或训练能够召开一次主题班会，进一步坚决信念，减压鼓劲，加强决心。还有确实是关注学生的情绪状态，细致耐心做好高压力学生思想工作。考前有压力、有焦虑并不一定不是好状态衡中观点衡水二中欢乐高考的理念值得借鉴高考七天乐，网站上有。二是敢于相信学生1.老师集中讲针对性不强，
3、效益最差。要实在把时间还给学生，相信学生，减少的对学生自由复习的干扰，在保证学生自主复习的同时，可适当增加同层次学生之间的交流2.有效指导学生合理安排好时间，协助学生制定方案，并在方法上加以指导，个性化的备考效率最高。复习主要以看二模以来的模仿试卷，还要依照考试大纲中所列的知识点进展回忆，在回忆过程中觉察咨询题，带着咨询题看教材，如此能够提高看书的针对性。高考前的自主复习重在复习根底与查漏补缺，处理难题的才能不是一时能提高的和下降的，这是一个才能积淀的过程，高考能不能考出理想成绩，关键是根底题做得如何样。因而，高考前的复习，反对好高骛远，倡导脚踏实地。根本概念、根本规律、根本公式、根本实验、答
4、题技巧、解题格式，是复习中要特别留意的咨询题，考前复习一定要回归根底、回归书本、回归基此题。建议学生用考试大纲对核心知识做一次检索，唤醒，对考试大纲中的才能要求进展一次在学习通过大量的模仿训练，认识水平提高，可能例会的更收入。3.基于模仿阶段的觉察需处理且能处理的咨询题。自主复习学生要从题海中走出来，进展反思回忆整理。但也要适量的做题，保持手感。整理一下近期的模仿题，给学生提供一定量的模仿试题或高考真题，学生依照本人的实际有选择的训练，提供答案。留意学科的主干知识、核心知识；留意老师强调的重点与关键；留意近来试卷上经常出现的咨询题；留意本人经常出错误的咨询题；留意寻找本人的缺漏。建议学生对二模
5、以来的综合训练中的审题、标准表达、会题失分等咨询题做专项总结反思，建立备忘录或者考前警示录考前一天用。三是给学生有效的考前指导组织好考前阅读、最后一讲.和考前教育。1.考前指导要表达集体智慧，给学生的每一项建议都要同班的六位老师、同头老师。同班老师召开一个碰头会，给本班学生提出几条建议。各备课组要加强研讨，用好网上资源，名校的押题信息卷、临门一脚、最后一讲、考前阅读的材料。组织好考前阅读材料和做好最后一讲方案。考前阅读材料一定要精炼，考试指导口语化容易记住，不要面面聚到，应该有必要的程序性和策性知识的阅读，强化必要的方法认识。考前不要大量的机械经历，满脑子本卷须知。参照上的“高中材料检索中“备考策略内容2.做好最后一讲。针对现有咨询题需要处理、能处理的，一定要集中群智，预备充分，指导要有效，讲到点儿上，给全年备考做一个理想的收官。特别是突出思维方法、审题、标准表达和应考技术，强化学生靠思维解题的认识，不凭印象答题，不靠感受答题。要盯住人，对关键学生增加一些个性化的指导。3.考前发动指导和考前教育班主任和带考老师要加强学习吃透政策，给学生明晰正确的指导，教务处提供一套高考施行细那么放到年级ftp上考风考纪教育，主要是防止无意犯规。加强对学生的考风考纪教育。戴手表、提早答题、考试完毕后答题、用规定以外的笔答题等
