1、小学民主评议政风行风第二阶段自查自评阶段工作实施方案 根据皇岗小学民主评议政风行风工作实施方案的部署,我校民主评议工作已进入自查自评阶段。为了更加深入、扎实、有效的推进此项工作,我校特制定行评工作第二阶段实施方案。 一、工作目标 自查自评阶段是民主评议工作的重点和关键阶段。要按照实事求是、边查边评边改的原那么,以找准问题、解决问题、推进工作为目的,紧密联系学校实际,坚持高标准严要求,有什么问题就查找什么问题,既要敢于揭短,不回避矛盾,又要注意方式方法。通过自查自评自纠,找准学校政风行风的突出问题,研究制定整改措施,从实际出发主动开展整改,推进民主评议政风行风活动的深入开展。 二、方法步骤 (一
2、)制定工作方案 按照局行评办要求,结合学校具体情况,制定学校第二阶段的实施方案和工作方案,明确工作步骤、内容、责任分工和完成时限,层层抓落实。各部门按照学校方案和评议内容,结合本部门的情况,切实做好此阶段的各项工作。 (二)多途径查找问题 1、内部自查 个人自查。个人联系工作实际和岗位职责,认真分析政风行风情况,向学校反映意见和建议。 部门自查。召开本部门人员会议,对照评议内容特别是涉及本部门工作的局部,认真分析学校和本部门的情况,查找存在的主要问题,提出整改的建议。会议查改情况形成书面材料报校行评办。 2、广泛征求社会意见 通过多种形式,广泛听取社会各界对学校政风行风建设的意见和建议。一是召
3、开各类人员参加的座谈会;二是召开学生家长会;三是发放调查问卷;四是上门走访征求意见;五是开展网上调查和接受 投诉、咨询;六是坚持学校领导接访日制度,通过现场办公、信访反响,广泛听取收集意见。 三、认真梳理意见,积极开展整改 学校行评领导小组对在自查和征求意见中发现的问题,逐条进行排查,分类整理,分析原因,对群众反映强烈的热点、难点问题,有针对性地制定出整改措施和整改方案。对于能立即改正的,马上加以改正;对于暂不能改正的,制定出整改时间表。充分发挥外部监督作用,加大对查找问题的促进力度。组织各部门对政风行风存在的问题按照学校要求进行整改,推进建立完善学校政风行风建设的长效机制的工作。 四、几点要
4、求 (一)深入思想发动,认清自查自纠意义 自查自纠阶段是查找问题的阶段,也是整个民主评议政风行风工作的关键阶段。要进一步搞好教职工的思想发动,充分认识本阶段工作的重要意义,明确工作内容、方法、步骤和要求,增强参与自查自纠的自觉性、主动性,以认真的态度、积极的行动投入到活动之中。 (二)抓住突出问题,进行有针对性的整改 围绕学校评议内容和群众关注的教育收费、招生问题、校务政务公开、师德师风建设等热点,对收集到的意见和建议,进行认真梳理归类、剖析原因,找准政风行风上存在的突出问题,制定切实可行的整改措施,把自查自评工作做深做细做好。 (三)加强组织领导,将工作落到实处 自查自评能否落到实处,关键在领导。各部门要按照学校第二阶段的工作方案,处理好常规工作与行评工作的关系,积极抓好贯彻落实,做到认识到位、工作到位、措施到位。中层以上干部要认真履行职责,当好自查自纠的表率。对查找问题不认真的,将予以通报批评,并责成其按要求进行补课。 (四)及时做好阶段宣传和总结工作 做好宣传配合和信息报送工作,通过各种形式及时宣传报道行评工作动态、整改问题情况以及自查自纠典型材料,促进行评工作深入开展。认真总结自查自评自纠情况,形成书面汇报资料,接受上级行评团的检查。按照教育体育局行评办要求,将学校第二阶段工作情况以及自评报告于7月15日之前,报送区教育体育局行评办。 第4页 共4页