1、科技开展利大还是弊大的辩论词科技开展利大于弊，这是一个亘古不变的主题!下面是小编搜集整理的科技开展利大还是弊大的辩论词，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目!主持人:各位评委,各位辩手,各位观众：大家好.今天我们的辩题是科技开展：利大还是弊大 社会在开展,科技在进步.在今天我们看到了科技开展给我们带来了益处,同时我们也看到了它给我们带来一些弊端,我们要怎样来看待这样的利和弊了,到底是利大还是弊大了,下面请我们的双方辩手给我们一个精彩的答案. 首先请双方一辩各自开场陈述正方一辩:关于科技开展是利大还是弊大这个辨题，我方辨友一致认为科技开展利大于弊。人类的生存方式，20万年前与10万年前相比，不
2、会有太大的改变;302023年前与2023年前相比，不会有太大的改变;62023年前与52023年前相比，不会有太大的改变。但是，今人与古人其实早已今非昔比，即使是现在与12023年前相比，也已完全不一样。是什么推动了人类历史的开展是什么让人类开始了新的生存方式我说，这便是科技，是科技的开展才推动了人类的进程，是科技的开展才使人类有着这崭新又美好的生活。纵观千古，哪朝哪代不是重视科技的开展回首过去，看四大创造，独具鳌头;观天文历法，为之惊叹;览赵州拱桥，设计精妙;窥本草纲目，东方巨典;瞻圆周率值，七位小数;眺丝绸之路，开展经济;端青花瓷器，扬名海外。科技开展是强国之路，科技开展是中华民族进步的
3、第一动力，没有科学，我们哪来的今天的幸福生活没有科技，我们哪来的舒适的物质生活与精神享受没有科技的进步，我们哪能吃到杂交二号我们哪能穿上全棉衣服，我们哪能住进高楼大厦反方一辩:人类跨入21世纪，世界发生了多少惊人的变化。在人们为科学技术突飞猛进的开展欣喜之余，又经历了更好的不安甚至灾难。除了对高科技特别是生物科技的开展所带来的恐慌之外，战争和疾病似乎直接将人类带到了地狱之门。各种病毒的侵入,汽车身后的尾气,工厂的废气等等无补侵害着我们美丽的家园.试问为什么我们的家园受到了威胁,为什么树木被大量的砍伐,为什么空气不在新鲜,这一切一切正是科技带来的种种罪证.现代科技是给我们带了一些舒适与方便,可同
4、时也带了幅面影响,试问没有了美好的环境人类该怎么舒适生存呢如果人们还不赶快对自己犯下的错误进行补救的话,人类终将会被科技所消灭.主持人:好,节下来请双方二辩陈述己方观点正方二辩:在古代，人们迷信鬼神，认为人的一生是天定的，生老病死是天来掌控的;在现代，人们通过科技的开展，证明了迷信思想是不可取的，要通过自己的双手创造自己的生活。在古代，许多人得了重病，大夫也无能为力，只能眼睁睁地看着病人痛苦地死去.可现在，通过科技的开展，大局部疑难杂症已能成功治愈，人们不用为生病而烦恼。以上所举的例子，只是科技开展为人类造福事例的冰山一角。科技开展得如此迅速是古代人想都不敢想的。为什么电视上、报纸上，几乎天天
5、说要提倡科技开展，因为千年的飞天梦是怎样圆的是科技的兴旺;通迅的便捷是什么造成的是科技的兴旺;身患重病的人为什厶能重新过上幸福的生活是科技的兴旺!如果说科技的开展是错误的，那么,伽利略、牛顿、爱迪生、居里夫人、爱因斯坦等创造家、科学家，为什么要将自己珍贵的一生献给科学为什么要将那么多珍贵的时间用在“错误的事业身上难道他们是没有判断能力的吗有谁认为他们的死毫无价值，又有谁认为他们为科学献身，根本没有意义反方二辩:科技开展是给我们的生活带来了好处,这点我们并没有否认.但是我方认为科技带来的弊处大于利的.首先汽车虽方便了我们的出行,但牌坊的尾气造成环境的污染,影响人类健康.其次,电视等娱乐设施的出现
6、,虽然给人们带来了方便,但是却无形的阻隔了人与人之间的交流，是人情淡薄.还有就是网络的出现,是一些不法分子有了可乘之机,扰乱人们的生活等等着一系列你们所谓的高科技所带来的副作用，是不可否认，试问我们怎么能坐视不理呢正方三辩：科技的开展当然也造成了一定的负面影响，但本来这些影响应是很小的，可人类却如一个放大镜，把这些负面影响放大。如果人类能自觉的把塑料袋重新利用，而不是随意乱扔，会造成这么严重的白色污染吗如果人类能有竭制的开采资源，会造成现在的资源短缺吗如果人类能节约用水，工厂不违规排放污水，会造成现在严重缺水的状况吗还有许多诸如此类的事情正在上演，而有些人不但不自省，反而一味的把责任指向“科技
7、。我为这些人感到可笑，感到无可救药。反方三辩：刚刚对方辩友所提的只不过是假设罢了.请回到现实中，试问如果没有科技的阻挠又和需现在费这么大力气去宣传保护环境呢再说现在的网络问题正是大家所苦恼的，网络是许多本该是祖国幸福的花朵的少年误入歧途，走上犯罪的道路.你说网络虽然可以方便我们查找资料，可是这么一个小优点又怎能和祖国的未来相比呢正方四辩：可是科技的开展还有更多的好处，火箭的升空，圆了中国人民的百年飞天梦，鸟巢水立方的建成，圆了中国的奥运梦想，试问没有科技中国人怎么能圆梦呢有何必抓住网络这个问题不放呢反方四辩：对方辩友，网络问题事关重大，青少年是祖国的花朵，祖国的未来靠的就是青少年，网络把少年引
8、入歧，网络害得多少少年无法自拔，倘假设祖国的下一代都沉迷与网络，那么我们的祖国还有更多的梦想又怎么实现呢请问对方辩友.正方一辩：我们是幸福的，我们是幸运的，我们赶上了一个科技高速开展的时代，一个充满高科技的时代，这不光光是我们的祖先在进化时选择了开展，选择了进步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦钻研，我们今天的日子时有多少辛勤的科学家们用智慧甚至生命换来的。因为法拉第，我们生活的周围才充满了各种各样的电器;因为达尔文、因为孟德尔，我们才可以更好地了解自己，认知自己;因为扁鹊，因为华佗，因为李时珍，我们的生命才能得到保障我们周围的一切，不都是他们给我们换来的吗生活如此舒适，生活如此惬意，生活如此美
9、妙，我们的平均寿命比古代提高了30岁，看望亲友甚至不用出家门，这不都是科开展给我们带来的好处吗反方二辩：在原始时代，人类只需地外表的资源就能生活，只需要溪水，树上的果子，草籽等生活资源也能其乐浓浓啊.后来出现了工具，然后养殖，资源利用到破土一尺，再后来煤矿，金属等资源深入到底下100米，再后来深入5000米，人类加速的向地球深层索取资源，当人类利用地核资源时，地球也就到了灭绝的时候了，对方辩友，这足以说明科技开展总有一天回消灭地球的，到时候也是聪明反被聪明误啊!正方辩友：只要我们有利的把持住，控制住科技，地球也不会消灭的.主持人：刚刚经过双方的剧烈角逐，也应该有所总结了，现在进入总结陈词环节.
10、正方四辩：谢谢主持人!科学技术是第一生产力，高新技术及其产业促进了了国民经济的开展，可以说高新技术及其产业已成为当代科技开展的火车头科学技术改变人们的思想观念，提高人们的生活水平，促进了社会主义文明的开展。科学开展可以反映一个国家的经济开展水平和国民经济素养。科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中表达和主要标志。我过要开展生产力，提高经济效益，首先要靠科学技术的开展。从构成生产力的要素来看，科学技术可以使劳开工具得到不断改善和更新，可以提高劳动者素质，可以使劳动对象得到充分利用。总之，科技开展可以极大地解放生产力，甚至产生新的产业部门和导致国民经济的突飞猛进。我们要坚持科教兴国战略，才能使经
11、济增长方式摆脱粗放型的老路，转移到以提高经济效益为中心的轨道上来，切实注重经济开展的质量和效益电视在生活中是不可缺少的。我们可以看新闻，了解国内外的事;可以看动画片，放松一下;还可以不去现场看节目、表演;比方说，这次奥运会桔祥物揭晓，就可以在家看转播等等一系列的科技着实给我们带来好处，所以我方坚持认为科技开展利大与弊!反方四辩： 当今社会，科学开展迅速，许多高科技产品不断涌现，、汽车、洗碗机、洗衣机已经走入寻常人家的生活。它们确实给我们的生活带来了不少便利，但是与此同时，它们也使人类的根本能力逐渐丧失。有了，人们不再用人脑去思考一些东西，因为只要利用就能办到;有了汽车，人们不再习惯走路散步，取
12、而代之的是开车兜风;有了洗碗机，人们不再用手去洗碗，也许有一天人类会忘记怎样洗碗。科技的开展，让人欢喜让人忧。喜的是它给我们的生活提供了最大的便利，忧的是它终有一天会让代替人脑，机器代替双手，到时主宰这个世界的不再是我们自以为聪明的人类，而是那些人类创造的机器!所以，我认为：科技的开展会抑制人的全面开展!再如飞机、火箭、网络、卫星最初都是为军事战争而出现的相同的科技在为人类造福的同时也被用作消灭人类的帮凶。所以我方认为：科技开展弊大于利!主持人：辩论结束!对于“ 科技开展利大还是弊大这个问题双方辩手都举例论证了自己的观点。我来做个总结，科技开展确实给人类提供了便利，但是同时也应治理由此出现的种
13、种问题，为我们这个地球人类的家园，更加美好，让我们共同努力吧。延伸阅读：大学生辩论赛规那么一、赛制：四对四团体辩论赛每队四位辩手，采取团体赛形式。二、辩论赛程序(由辩论会主席执行)1、辩论赛开始，宣布辩题2、介绍参赛代表队及所持立场，介绍参赛队员3、介绍评委及点评嘉宾4、辩论比赛5、观众自由提问时间6、评委及点评嘉宾退席评议7、评委入席，点评嘉宾评析发言8、宣布比赛结果，辩论赛结束。三、辩论赛细那么1、时间提示：自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒;用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发
14、言。其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否那么作违规处理。2、陈词：提倡即兴陈词，引经据典恰当3、开篇立论：立论要求逻辑清晰，言简意赅。4、攻辩：(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方：辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完本钱轮攻辩，不得中途更替。(3)攻辩双方必须正面答复对方问题，提问和答复都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得答复以
15、下问题。(4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完本钱方功辩，对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。(5)每一轮攻辩阶段为1分45秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次答复不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，假设攻辩双方尚未完成提问或答复，不作扣分处理。(6)四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。5、自由辩论：这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束既为另一方发言开始的计时标志，另一辩手必须紧接着发
16、言;假设有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确答复的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。6、观众提问：正反方各答复两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答，一个问题的答复时间为1分钟，如一位辩手的答复用时未满，其他辩手可以补充(问题须经过半数以上评委审核，辩手方可作答)。7、结辩、辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。8、根据所有辩手的表现，评选出最正确辩手。最正确辩手要求有：自信大声，有感情，能言善辩
