1、2023年竞选数学教师精彩发言材料 我竞聘的岗位是数学老师。我清楚地生疏到，要成为一名合格的数学老师不简洁，教给同学一种思维方式，一种数学概念，人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的进展。这是新世纪数学课程的根本理念，这要求数学老师自身应具备宽厚的根底学问和现代信息素养，形成多层次、多元化的学问结构；有开阔的视野，擅长分析和处理信息，有创新的数学模式，创新的教学方法，灵敏的教学内容选择，以创新思维培育为核心的评价标准等。 回忆过去12年，我始终喜爱教育事业，拥护党的领导，认真贯彻党的教育方针、政策，乐观参与政治学习，严格遵守老师职业道德法，喜爱本职工作，不迟到，
2、不早退，团结同志，喜爱同学，工作认真勤恳，乐观上进，虚心好学，树立效劳意识。乐观参与业务进修和教研活动，不断提高教育教学水平。我主要担当高班级数学教学，在数学教学上，我认真学习新课程标准，领悟新课改精神，留意课堂改革，大胆探究，在老师们的指导下，每一次教研课，我认认真真预备，课后准时总结和反思，每一次上课，我重视创设生动活泼的学习情境和同学喜闻乐见的数学活动，激发同学学习数学的爱好。努力创新教学，立足新教材，充分优化和改革数学教学。用精致教具、生动画面、讲故事、猜谜语、抢答赛，画图画、用肢体语言等来表现数学情景和反映算式概念的含义，使同学获得乐观向上、活泼欢快的数学情感体验和数学思想方法，经过
3、一次次的熬炼，我的教学水平和心理素养都有了确定的提高。认真做好后进生的辅导，争辩评价方法，有效的激发后进生的学习爱好。几年来，我所教的班级期末考平均分、优秀率均到达学校的要求，列居全镇前茅，及格率100%。在担当教研组长工作时，我本着为老师们效劳的意识，虚心向老老师请教，和老师们沟通教学心得，尽我所能解决老师们遇到的问题。在担当教科室主任工作时，带着老师乐观申报课题，自主争辩，在争辩中收获成功和欢快。老师这个特殊的职业，确定了我们要不断学习，猎取新信息，接受新事物，读书让苏霍姆林斯基、华应龙、朱永新这些生疏又生疏的人静静地走进了我的生活。信任在座的我的老师、同事们，你们在过去的一年里，在书的海洋里，多少也会生疏了一些人，知道了一些事，开阔了一点视野，收获了一点学问。 数学老师的职业是我所喜爱的，我不想发出“给我一个支点，我来撬动整个地球等一类的豪言壮语，由于我知道，我的力量和水平有限。但是我想表达一个愿望，“给我一个舞台，让我来为学校的进展尽一份责任；给我一次时机，还你一个满足。 2
