1、小学三年级语文试卷导语：小学三年级语文试卷为优秀文秘编辑员的老师投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。试卷作为检验考生有关知识能力而进行成绩排名的工具，在学习中占有很大的影响力。优秀文秘编辑员为大家整理归纳了小学三年级语文试卷，希望能对大家有帮助。小学三年级语文试卷1一、根底知识：(49分)1、请你标准工整的写出以下词语：(8分)guiwnwiqxnchzhnbizhhlngqiopishquf2、给以下词语注音：(3分)轰击()阻挠()临难()晃荡()不屑()旋律()3、多音字组词：(6分)()()()折涨恶()()()4、同音字组词：(4分)妇()易()由()瓶()父()异()邮()屏()
2、5、写出以下词语的反义词：(4分)果断()结束()松软()广阔()6、将以下成语补充完整：(4分)()犬不宁打草惊()尊()爱()()信()疑7、选词填空：(4分)只有才虽然但是千方百计信任(1)小红()比小刚高，()力气没有小刚大。(2)李华遇到困难，总()是的去克服。(3)()认真学习，()成绩能提高。(4)如果人与人之间没有了()，这个世界就会变得冷酷无情。8、巧手来选字：(4分)班、搬()级()家()运()长除、处()理()法()外相()9、按要求写句子：(12分)(1)女主人一份微薄的薪水要养活三口人，还要还债。仿造上面的句子写句子：(2)蝙蝠就像没头的苍蝇似的到处乱撞。缩句：(3)
3、把句子补充完整：小兴安岭真是个。(4)写出三个句子分别用上“问号、句号、和感慨号。1、2、3、二、阅读、感悟、提高：(26分)1、按原文填空：(4分)贝多芬坐在钢琴前()而()的弹奏起的月光曲。沉静幽雅的旋律在大厅里回荡，()的乐曲使人们陶醉，大家停止了谈话，忘记了周围的一切，似乎不是在听演奏，而是()在明亮柔和的月光中。2、我是积累小行家：(5分)渭城朝雨浥轻尘，。科学不是为了，不是为了，而是为了。天苍苍，野茫茫，。，多原谅别人。拒绝父母的训导，。伊芒(尼日利亚)3、我是小法官，正误我判断：(3分)(1)赠汪伦的作者李白是宋代人。()(2)知己就是知心朋友。()(3)美丽的小兴安岭课文是按照
4、春、夏、秋、冬的顺序具体描写小兴安岭四季的美景的。()4、阅读短文，按要求答复以下问题：(14分)愿望从前有个男孩，他有许多愿望，一会儿想快些变成大人，一会儿想当大力士，一会儿又想到很远的地方旅行一天，妈妈对他说：“只有天上掉下来的星星能帮助你实现愿望。男孩快乐极了，他忙问妈妈：“您对我有什么希望吗妈妈说：“我只有一个愿望，就是希望你能成为一个善良的人。这天，真有一颗蓝色的星星从天上掉下来，落到男孩面前。男孩忙问：“你能帮助我实现愿望吗“能是能，不过你的愿望一实现，我就要熄灭。星星难过的答复。男孩可怜它，赶紧对它说你可别熄灭你快回天上去吧去找你的兄弟姐妹“谢谢你，善良的孩子!星星说完这句话，辞
5、别了男孩，就飞回了天空。这时，所有的星星都对男孩微笑着，好似都在说：“好孩子，做善良的人，就要为别人做好事。(1)、看拼音写词语：(4分)nngu()yunwng()klin()shxin(2)选择短文中别的不同意思。(3分)别人()你可别熄灭()辞别了男孩()A、不要B、别离C、另外(3)在短文的空白处加上标点。(2分)(4)从文中找出以下词语的近义词(3分)立刻()期望()全部()(5)这个故事告诉我们(2分)A、妈妈的希望是男孩做一个善良的孩子。()B、星星一帮助人实现愿望，它就熄灭。()C、善良的人，要为别人做好事。()三、表达应用：1、口语交际：(5)有时说话或做事不小心，可能会让他
6、人不愉快甚至造成伤害。这时候，你要及时向对方抱歉：如果遇到下面的情况你会怎么说呢一天，你不小心碰掉了同学的学习用品，你会怎样办2、语文创作园。(20)选择一个你喜欢又熟悉的小动物，把它写下来。以“我喜爱的为题写一篇作文。先把文题补充完整。要求：1、写作要有一定的顺序。2、写出小动物的样子、生活习性和可爱之处。小学三年级语文试卷2一、看拼音写词语。5%qzhynmbifilitngwixin二、给下面的字选择正确的读音(选上的在音节上面打)。2%暑假(ji、ji)磨(m、m)刀挨(i、i)打空(kng、kng)白三、比一比，再组词。5%移()探()迅()努()喘()宜()叹()讯()怒()端()
7、四、以下词语应取哪种解释(在括号里打)6%欣赏1、奖赏()2、欣赏()突围1、突然()2、冲破()勤劳1、勤务()2、尽力多做()五、用直线把下面的词语搭配起来。7%成群结队的树叶密密层层的大海又松又软的小鸟无边无际的雪花马在路上坐菜在空中长鸟在地里跑人在山上开花在车上飞六、选词填空。9%1、“110的警察叔叔()地抢救受伤的群众。争分夺秒、争先恐后2、我()王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得()时间，发愤学习了。爱惜、珍惜、发现、创造3、我看到老奶奶()到在地上，就立刻()过去，把她()起来，()去她身上的尘土，帮她()起掉在地上的东西，()她有没有受伤拣、扶、摔、跑、问、拍七、造句。4%
8、1、居然：2、来之不易：八、把下面的句子补充完整，再加上标点符号。6%1、每个学生都要2、西沙群岛的海底有3、早上起床后九、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。5%()路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩。()我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。()“桥墩建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩上，然后站在“桥面上试着过桥。但是，小桥倒了。()一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。()他不声不响地蹲下去，重新建起“桥来，而且比刚刚更认真。十、填空。10%1、西沙群岛一带的海水，_：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏
9、黄的。2、九月九日忆山东兄弟是_代诗人_写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是：_。3、蓬头稚子学垂纶，_。_，怕得鱼惊不应人。这首诗选自_。4。赵州桥的这种设计，既减轻了流水对桥身的，石桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的_，节省了石料。这个长句子说明了这种设计的优点一是_，二是_。十一、阅读。21%(一)阅读下面一段话，完成后面的问题。7%(2+1+4)1、翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。2、在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“。3、作者用“头巾“外衣“衬衫打比方，从中可以看出作者对翠鸟_。4、这
10、段话先总写_，接着从_、_和腹部三个方面具体写，句与句之间的联系非常紧密。(二)阅读下面的短文，完成后面的题目。14%(2+2+10)观日出看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。残(cn)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shu)着渐渐淡下去的光芒(hu)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xi)光。天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rn)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(h)形的金边儿。但是，这金边儿很
11、快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(lio)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yo)眼的金光。1、全文有_个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光是在第_个自然段讲到的内容。2、请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。浓()花在车上飞慢()3、阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。(1)联系上下文，给以下字选择适宜的解释(选上的在上面打)露(露水、看见、显现)蹦(出、跳、照)(2)本自然段共有话。第二句的意思是讲_。第七句的意思是讲_。(3)本自然段第三到第六句话合起来是在写_，这几句话是按照_顺序来写。十二、作文。20%请想一想：你当班级值日
12、生时是怎样清扫班级卫生的然后写成一段话。要求把清扫卫生的过程写清楚，注意内容具体，语句通顺，用词准确。小学三年级语文试卷3一、拼一拼，写一写。(10分)kunylzshpsqinxwiwynhuxnshnnonjngn二、同音字组词。(6分)m()切()书jio()傲()嫩jn显微()学无止()三、把词语补充完整，再按要求写词语。(10分)兴高()()相()并()争()斗()没()打()()流不()()人()目()头()气舍()求()写出与第个词语结构相同的四字词语(至少两个)：、四、照样子，写句子。(4分)例：五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。春姑娘来到人间，小草，桃花。例：“一定会飞回来的!
13、小男孩肯定地说。小男孩肯定地说：“一定会飞回来的!“你为什么要这样做呢教育家好奇地问。五、我会选择正确的答案。(5分)1.“举世闻名中“举的意思是()，“举重中“举的意思是()。A.往上托B.全C.推选D.举动2.“每逢佳节倍思亲是唐朝诗人王维的诗句，诗中的“佳节指的是()A.春节B.重阳节C.中秋节D.端午节3.钻在铁屋子里()安全，却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。A.仍然B.果然C.居然D.固然4.“英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。从这句话我们可以看出此时英子内心非常()。A.自卑B.矛盾C.冲动D.难过六、回忆课文内容，并填空。(13分)这个学期，我们随着课文走遍了祖国的大江南北。1.当我们在长江上顺流而下，看到天门山，便会吟诵起写的：“天门中断楚江开，。两岸青山相对出，。2.苏轼的饮湖上初晴后雨，主要描绘的是的湖光山色，诗的后两句是，。3.我们还一起去安徽黄山爬，那陡峭的山峰和美丽的云雾让我想起这句谚语：“五岳归来不看山，;我们欣赏了不但而且的赵州桥，感受了劳动人民的智慧和才干;我们还去了西沙群岛，那里，是个可爱的地方。4.“聪明在于学习，(列宁)告诉我们勤学习，多积累，能让大脑变得更聪明。学习
