1、标准办学汇报材料 教育的深入开展，呼唤全新的办学思想。进一步标准办学行为，既是学校管理的常规工作，也是我校当前的重点工作，严格依法行政、依法办学、依法执教，全面实施素质教育，全力营造良好教育环境，不断标准办学行为。现将有关工作情况汇报如下： 一、充分领会精神，认真安排布署标准办学行为工作 在推进素质教育的进程中，我校以课堂改革为核心，抓集体备课，抓集体教研，教师的教育教学水平得到了很大提高。成绩固然可喜，对本校的办学行为进行深入细致地自查自纠；加大对各校落实有关规定的督查力度，标准各校办学行为。 二、采取有效措施，全力落实标准办学行为工作 1、严格控制学生在校时间。制定统一作息时间表，不得提前
2、或推迟，确保小学生每日在校时间不超6小时，认真制定课外活动方案，积极开展丰富多彩的课外活动，每天安排课间操、眼保健操，保证学生每天1小时体育活动时间。 2、减轻学生课业负担，控制学生作业量。以集体教研为抓手，加强教育教学研究，改革课堂教学模式，用先进的理念指导教学，提高课堂教学效果，激发学生自主学习；教师作业内容，提高作业质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性作业，提倡布置弹性作业，各校教导处采取不定期检查的方式，加强对各科作业的管理与协调。目前，我校小学 一、二年级不留家庭作业，其它年级作业量控制在半小时或四十五分钟以内。 3、严格执行国家和省公布的课程方案。我校认真开设写字课、诵读课，确保做
3、到“五要五不要（要坚持按标准课时开设，不准随意增减课时；要坚持按课程设置开课，不准随意增减科目；要坚持按课程标准要求教学，不准随意提高或降低教学难度；要坚持按教学方案开展教学，把握进度，不准提前结束课程或搞突击教学；要坚持按规定进行考试，不准随意增加考试次数。 4、坚持科学的评价观。全面评价学生的开展，不以“分数论英雄，不以学科成绩作为评定学生的唯一标准，严格控制考试次数，只进行期中、期末两次考试，不公布学生考试成绩，对学生的评价实行等级制。 5、加强师德教育，严格师德考核，不断提高教师的道德素养。我校经常组织教师学习教师法、中小学教师职业道德标准及师德先进个人事迹，学习现代教育理论，要求教师
4、有敬业爱生精神，树立高度的责任感和事业心，关心尊重每一名学生。目前，我校已根本杜绝体罚、变相体罚学生现象，完全杜绝了有偿家教现象。 6、严格学生用书管理。我校严格按照教育体育局公布的教科书、教学参考书规定的科目和版本征订教学用书，严格按省定标准收费，不定购和使用盗版教学用书，不超标准收费，不以任何形式组织学生购置教辅资料。目前，我学没有向学生推荐或要求学生统一购置教辅用书现象。 三、今后的工作思路和措施 1、实行目标责任制。明确标准办学行为的责任目标，评模、晋升挂钩，凡违反规定，情节严重，受到一定的惩罚。 2、接受社会监督。面向社会公开标准办学的根本要求，积极主动接受群众和社会的监督；受社会和家长对学校教育教学质量和水平的监督。 总之，今后我们将以教育法为指针，积极推进素质教育，不断标准办学行为，全力提高我校教育教学质量，营造和谐的教育教学环境。 第3页 共3页
