1、思想政治教育工作先进集体候选材料 近几年来，政治教研室在学院党委和学院教学部门的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表重要思想、科学开展观为指导，扎实做好思想政治理论课的教学工作，加强教师和学生思想政治教育工作，促进了学院整体思想政治教育工作的稳步开展。 一、高度重视理论学习，提高整体思想政治教育工作素质，实现思想政治教育制度化，创新思想政治教育工作思路。 1、认真组织教研室老师进行思想政治理论学习，学习方式多样化，实现思想政治教育制度化。通过思想政治教育的经常化，提高教师思想政治素质，增强发挥带头作用的本领。 2、积极进行思想政治工作理论交流，撰写理论文章。积极参加202223年的学院思想政治
2、工作理论研讨会，有针对性的撰写高质量论文两篇。据统计，近一年来，思想理论课教师在省级以上期刊发表关于思想政治理论教学论文近六篇。 3、政治教研室教师向全院学生开展时事讲座。教师开设时事政策选修课，开展时事政治宣讲，充分显示了教师深厚的理论功力。 二、解决大学生的实际问题，增强思想政治教育工作的实效性。 做好大学生思想政治教育工作，一个最正确切入点就是积极帮助他们解决各种实际困难。 1、积极为学生解决学习上的问题。帮助学生明确学习目标，端正学习态度，掌握学习方法，克服学习障碍，增强学习兴趣。认真抓专业思想教育，解决学生的专业思想问题，使学生充分认识所学专业的社会价值和自身价值，增强责任感、荣誉感
3、。 2、努力解决学生精神和心理上的问题，高度重视大学生心理健康教育。在授课过程中，积极组织学生进行专业心理健康问卷，使得学生关注自身心理健康，并讲授解决心理问题的途径与方法。关注心理有问题的学生，积极主动的通过个别谈话，进行心理疏导，让新生尽快的适应警院的生活。 3、积极解决学生择业上的思想问题。首先积极做好学生的就业观教育，为他们树立正确的就业观做好准备。 4、关爱学生，积极解决学生生活中的各种问题。对学生在生活中存在的问题积极向上级有关部门反映，帮助关心学生。 三、认真组织开展精品活动，在实践课教学中积极促人成长 1、在进行社会主义荣辱观教育过程中，以“知荣辱，树新风为主题，创造“四个结合
4、的活动方法：一是结合课堂教学，通过课堂教学不断深化社会主义荣辱观教育。二是结合社会实践，把社会主义荣辱观教育与学生自觉行动结合起来。三是结合校园环境建设，把社会主义荣辱观教育与校园文化建设结合起来。四是结合师德建设，把社会主义荣辱观教育 1与教师队伍建设结合起来，引导全系师生自觉践行社会主义荣辱观，取得了很好的效果。 2、开展了“感受警院，放飞梦想主题演讲活动，重在丰富校园文化生活，展现我院学生良好风貌，提供展示学生风采的舞台。 3、开展了模拟面试活动。此次活动主要在经管系和司法行政管理系学生中开展，本次活动旨在让同学们切实了解更多面试知识，提高面试能力，树立正确的面试观，同时通过比赛总结优点
5、及缺乏，为今后求职面试做好准备。 4、开展爱国诗篇诵读活动，用诗词的文化充实学生的头脑，树立学生爱国主义的思想意识。 四、积极开展教学改革，提高思想政治理论课教学的实效性 1、教学内容的改革，在“两课教学改革中着眼于提高教学针对性，增强实效性，要努力表达“三贴近原那么，使教学内容、方式、选材进一步贴近学生、贴近生活、贴近实际。在具体科目的授课中保证在讲授教材内容的同时，还有针对性的延伸课后内容，丰富教材的知识体系。将“两课的根本理论内化为学生的行动指南，帮助学生进一步确立爱国主义、集体主义和社会主义思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，促进学生正确思维方式的形成，提高学生分析问题和解决问题的
6、能力。 2、教学方法的改革。在教学中我们将讲授法、讨论法、辩论法、教习法、启发式教学、情景人本式教学灵活的组合起来，以最正确的教学方法为学生整体的教学效劳，培养合格的学生。在教学方法改革中强调培养开展学生的能力和素质，这已经成为教育界的共识，把培养学生的认识能力、理解能力、分析能力、综合能力、应用能力、创造能力等等在教学中刻意的培养和训练，使学生的能力都能有较大的提高。 3、教师教学观念的转变。在教学中充分的发挥学生的主体地位，从学生需要出发，建构以学生为中心的教学新模式。在观念上要进一步表达“学马列要精、要管用的原那么，对不同学习要求的学生，进行有针对性的教学，通过采用了学生座谈会和教师座谈
7、会、教育思想大讨论等形式转变现有的教学观念，对新的教学理念要深入学习和领会。 4、转变传统的授课方式。对待个别学科采用自主学习的学习方式，培养学生理论结合实际的良好学风。对于那些逻辑性很强、前后知识关联性很大的课程，那么采取系统讲授的方式。在课堂中努力实现互动教学。要以教师为主导，进行启发性、引导性教学，要充分调动学生学习的主动性、积极性。教师与学生双向互动既可以随时进行。同时，进一步探索使用发现性教学、问题教学、研讨式教学、合作式教学等学习方法。教师下大力气组织讨论课，讨论题可由师生共同确定，例如，在思想道德修养课中，针对“如何摆正友谊和爱情的关系这一讨论问题，对学生具有现实深远的意义，教师
8、指导学生写好发言提纲，为学生的讨论营 2造一个宽松、活泼的气氛，加强了对讨论的引导，实际效果很好。 政治教研室近年来在学生思想政治教育工作中，踏实稳健，积极有效的开展着大学生思想政治教育工作，在工作中取得了一定的成绩，但是我们深知距离领导的期望仍有许多差距，今后我们将继续努力，争取更大成绩。 第二篇：思想政治教育科研工作先进集体推荐材料思想政治教育科研工作先进集体推荐材料 集体德育教育工作是素质教育的重要组成局部，是学校教育教学工作落实的前提和根底，以“德育教育和“科学开展观重要思想为指导，以标准学生职业道德行为，加强班级建设为重点，实现班风建设水平的全面提升，努力办好“让学校满意的班集体，严
9、格按照中等职业学校学生守那么，积极探索新时期班级工作的规律和特点，加强了护理2023-7班的德育教育工作的力度，认真贯彻党的教育方针，坚持把德育工作放在首位；求真务实、开拓进取；突出以人为本的思想政治工作方法，很抓道德素质、礼仪素质、文化素质、身心素质，使护理2023-7班92名同学情同手足、团结奋进，以“能吃苦、懂谦虚、很自信、会做人为宗旨。勇于实践，学习面前进取感，成绩面前竞争感，班级面前荣誉感是他们最大的特点，一年来，抓住教育时机，施行情感教育，教育效果会事半功倍，在思想政治教育科研工作中取得了较好成绩 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面维护社会稳定和民族团结，与党中央保持
10、高度一致，团结和带着全体学生提高认识，统一思想，以实际行动维护社会稳定，加强民族团结，齐心合力，同仇敌忾，加强大局意识、维稳意识、责任意识，不断推进班风、学风建设，进一步引导全体学生深刻认识到团结稳定是福，牢固树立“三个离不开的思想，紧紧围绕这个核心和要务，树立创新意识，更新教育理念，积极探索适应现代社会需求的人才培养模式，强化品牌意识，坚持以示范校建设要求为根本标准，围绕“以就业为导向，以综合职业素质为根底，以能力为本位的高职教育培养目标和学院的“以德为先，全面育人的办学理念，完善的德育管理制度和优化的教学环境为学生全面、和谐、健康地成长提供了保障。护理2023-7班以各种团体活动，积极构建
11、文明、健康、活泼的校园文化，努力丰富了德育工作内涵。加强了理想信念教育、爱国主义教育、思想品德教育及职业道德、诚信守纪教育，逐步培养自我教育、自我管理、自我约束、自我效劳的能力。 二、开展丰富多彩的校园活动，实施德育教育渗透 本班是少数民族班级，按小组分为（a、b、c、d、e）五个组，每周一次举行“请说汉语的辩证会，正方主张：所有的工作和日常生活都要“请说汉语，以便提高汉语表达能力，为今后就业面试打根底。反方主张：所有的工作和日常生活不用“请说汉语也可以照样就业。这样的辩证会参与的人多，表达的内容不受局限，相互激将，互不谦让，即能提高汉语表达，张口就说流利的汉语，又能够帮助定位人生观和世界观。
12、 以班级为单位有方案、有组织的举办每周1次“我爱唱汉语歌文艺活动，收集爱国主义红色经典歌曲和青春时尚的现代流行歌曲，利用课外活动时间放声高唱、联唱、独唱、祖国美好的春天和欢乐和谐的新生活，由此感染和熏陶学生强烈的爱国情感。根据团日活动方案，每月举办1次“爱国爱校、“三维三反“八荣八耻“根底课知识、“专业课知识、“相关人文知识“预防传染病“防灾减灾等演讲比赛活动和学校安排的“德育活动实践课，不断增强自主意识和自主活动、自我监控、自我评价能力，护理2023-7班，非常重视学生的心理健康教育，班级中设置“给班主任老师的一封信、“悄悄话信箱等，及时解决学生心中的困惑。推动本班心理健康教育。 积极组织开
13、展“学雷锋、献爱心、抚平帮困、青年志愿者活动，到医院培养学生良好品德，热爱公益事业，遵守社会公德，提高文明行为习惯，提倡大做做好人好事，蓝、排球比赛、“体育节“健美操等团体赛，进一步提高了班级凝聚力和战斗力，根据学政科具体安排，完成“4.5清明节、“5.1国际劳动节、“5.4青年节、“7.1党建为内容黑板报，进一步营造团结友爱、互助和谐的校园育人气氛 为了庆祝建党90周年，发动15名学生积极参加自治区文明风采大赛征文和“护理礼仪展示，设定职业规划，突出专业特色，在班里形成攻读专业、掌握本领、全面开展、共同进步的良好气氛。 在2023级护理专业班级中经过专家选拔护理2023-7班xx和xx2名学
14、生接受学校的重点培训，参加自治区护理大赛，在班里形成相互理解、相互关心、相互帮助、相互支持、相互学习、共同进步的良好气氛，通过这些丰富多彩的活动，引导学生建立正确的人生观、价值观、世界观，从而推进学校精神文明的建设。在德语办的精心的指导，教育目标明确，活动内容准确无误，既注重了德育实践课的传授，又注重学生能力和心理健康的培养，激发了学生的学习热情和学习兴趣，对学生开展或渗透德育教育，努力提高学生的思想觉悟，培养良好品德，把教学生学会做人切实放在了首位。 三、以取得优异成绩和荣誉验证德育工作的效果，提高班级整体素质 1、在学校医学检验教研室组织的“病原免疫知识竞赛中，获得集体一等奖，个人特等奖和
15、二，三等奖 2、在全校民“族团结杯播送体操比赛二等奖，参加学校的体育节会荣获800米接力赛集体一等奖 3、护理2023-7班在“文明凤彩竟赛德育科研征文活动中荣获全国一等奖，自治区中等职业学校的第四节“文明凤彩征文3人获得一等奖，1人获得二等奖，2人获得三等奖。自治区中等职业学校的第四节“文明凤彩摄影竟赛，5人获得二等奖，3人活的三等奖。 4、在自治区护理大赛中，xx同学荣获二等奖，现被入选到全国护理大赛，到xx接受严格培训 5、依责提帕夏同学申报的论文在“xx职业院校思想政治教育荣获优秀成果二等奖，被评为xx职业院校思想政治教育科研先进。 6、2023年在学校组织的“成长历程演讲比赛中，护理2023-7班2名学生分别以 一、二等奖的成绩准备推荐到自治区演讲比赛 7、学校举办的“7.1建党暨民族团结文艺汇演中以红色经典歌曲和感人的诗歌朗诵赢得集体一等获奖的好成绩。 8、护理2023-7班本年度总评成绩平列前茅，8门课只有6人次参加补考，及格率20230%，其中布xx同学以全校最高的成绩荣获一等奖学金， 9、今年12.9爱国主义演讲比赛中xx同学获得
