1、第三周：文明礼仪，从我做起参考发言稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！特别快乐我们又相聚在这漂亮的校园！上周五是第二十六个老师节，许多同学都在讨论怎么样为老师庆贺节日。有的给老师送上一束鲜花，有的给老师送上精致的小礼物，有的亲身制造小卡片送给老师以独特的方式表达对老师的尊敬。在此，我代表全体老师对同学们的心意表示感谢！今天我在国旗下讲话的标题是：“文明礼仪，从我做起。首先，我想请同学们一起分享一下就发生在我周围的两件事情： 一、学生进政教处办理校卡。前两天，有个低年级的同学进政教处办理校卡，拿了单据急冲冲的走到我周围！大声说道：办理校卡。我一听，没理睬他，接着，那同学又大声说了一声：办
2、理校卡。这下我咨询那同学，你在叫我吗？那同学好似明白了什么，急忙改口说道：老师，我办理校卡。然后我给那同学办理校卡。同学们看看这个同学哪些地点还做得不够好呢？我们该如何去做呢？应该先敲门，喊报告，经老师同意后进入办公室，然后告诉老师本人要做什么。二、第二个故事也是发生在我眼前的一个故事。一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来，小孩一不小心，手里的饼干掉到了地上，母亲立即停下车，轻声对女儿说：来，我们把它扔到垃圾桶里去。说着，便把女儿抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干！就这一般的一幕，让人想起一句话：素养，是一种适应。文明由细节构成，它在课堂表现为：坐姿端正、凝神听讲、举手发言；它在课间的表
3、现为：不随地扔吐痰、不乱纸屑、不打架闹事、上下楼梯靠右行走、不践踏草地、不采摘花草、不留下杂物。它在社会中表现为：公交车内主动让座，接人待物礼貌周到。它表如今一声真诚的“感谢，一句真心的“对不起，还有每日的“您好，你好，再见之中。说文明话，做文明事。但要真正做好，持之以恒，却不容易！反思同学们的所作所为！离文明还有一段间隔！在我们周围，还有一小局部同学存在着一些不文明行为。同学们明白吗？如：见到老师和领导以及进入我校的叔叔、阿姨等不咨询好；乘坐校车的学生，总是没按要求排队上车，在小操场转来转去，校车来了还找不到人；低年级的同学总喜爱攀爬假山，还有一些同学在竹子下摘竹子的嫩枝条；还有些同学上下楼梯没靠右行走，争先恐后的；还有些同学大声喧哗的；就餐不排队的，乱倒剩饭菜的，到老师餐厅打餐，占用老师洗碗池的，甚至将吃不完的早餐随地乱扔的。同学们能把这些不文明行为克服吗？在此我建议同学们从以下几个方面做起，摒弃身上种种不文明现象，养成良好的文明礼仪适应，做一个文明上进的学生。首先，要做到举止端庄，言行文明。其次，讲究卫生，保护环境。第三，保护公物，节约资源。
