1、班主任工作范文之五年级组工作总结 过去的一学期里，在校领导的正确指导下，我们五年级全体老师团结一致，勤勤恳恳，教书育人。学校举行的各项活动，五年级全体师生都能积极响应。学校举行的各项竞赛，五年级全体师生都能全力以赴参加，获得了较好的成绩。回忆一学期以来的工作，我们主要做了以下几项工作：一、 坚持以德育为首，狠抓学生的行为标准养成教育古人说：树人先树德。德育工作是我们教育工作的出发点和立足点。本学期，学校领导更是注重德育工作，全校从上至下构成了“人人都是德育工作者的良好气氛。在这良好的大环境下，我们五年级确定了从狠抓学生在校行为标准教育做起，以养成教育作为德育工作的切入点。为了保证此工作落实，七
2、个班都建立了各项评比制度，做到每天一小结，每周一总评。为了促进此项工作的落实，七个班主任工作都有特色。正由于我们五年级的各位班主任都能以德为先，五年级学生，出现了“三多三少，讲文明礼貌多，粗言烂语少；恪守纪律多，违背纪律少；认真学习多，无心向学少。五年级学生，学习风气浓，纪律性强，在全校树立了非常好的典范。二、踏实教学，牢牢把握教学质量关五年级各科老师，个个在教学上都是实干家，有不同的教学风格和教学经历丰富。他们一心扑在教学上，进展课改，从不计较个人得失，默默默无闻地耕作在教学的第一线。教学工作任务繁重，但他们每天认真踏实地工作着，培优补差，经常忙得非常晚，让学生扎扎实实学到了知识。三、团结协作，齐心协力，认认真真完成地学校布置的各项工作我们五年级关于学校布置的各项工作，都是做到早布置、早落实，按质按时完成好，树立了较好的典范。在日常的工作中，我们能做到有咨询题及时摆在桌上，沟通理解，平时，大家不断交流工作上、学习上、生活上的咨询题，有讲有笑，团结协作。这也是我们五年级各科获得优良成绩的根底和保证。工作反思：整体上，我们各方面工作都获得了一定的成绩，成绩占主流。但是，在班治理上，有个别班暗藏着不稳定的要素，暴露出一点咨询题。对后进生的帮教，缺乏有效的方法和指导。这些都有待于在今后的工作中不断改良和提高。
