1、学校创立活动实施方案 为落实国家、省中长期教育改革和开展规划纲要（20232023），根据XX市中长期教育改革和开展行动方案（2023-2023）精神和泰安根底教育综合改革整体部署，特制定本校实施方案。 一、指导思想 要以科学开展观为指导，以办人民满意的教育为宗旨，全面贯彻落实全国教育工作会议精神，树立“标准立校，科研兴校，特色强校的观念，深化学校文化建设，突出办学个性，促进内涵开展，积极引导学校走个性化、特色化的内涵开展之路，促进学校丰富多彩的开展，提高办学品位与档次，努力满足人民群众对小学多样化的需求，努力开创我校素质教育新局面。 二、创立目标 按照“统筹规划，工程引领，典型示范，分步实施
2、，整体推进的思路，全面开展创立特色学校的活动。创立活动的根本目标是，通过“一校一工程带动“一校一品特色建设，在“十二五期间，打就一批理念先进、勇于开拓、不断创新的优秀团队，形成一批不同风格流派的教师群体，使每位学生都掌握一至二项终身受益的爱好特长。全面提升我校整体办学实力，促进我校健康协调开展。 三、创立原那么 （一）办学风格具有独特性。在全面贯彻教育方针，在科学的教育理念指导下，结合本校实际积极探索创新，在实施素质教育过程中形成独特的风格、鲜明的个性独和树一帜的办学模式，做到“人无 我有，人有我优，人优我精。 （二）创立过程具有稳定性。正确处理继承传统和改革创新的关系，在特色学校建设中持之以
3、恒，形成系统的办学思想、成熟的经验和稳定的工作机制，稳固办学优势和成效，不断培育、充实和开展学校特色。 （三）创立策略具有整体性。学校特色建设是一项系统工程，必须立足于区域教育的整体规划，着眼于学校的整体改革开展。创立活动立足于学校自主开展和专业引领相结合。工程学校要着眼于学校整体开展和学生全面开展，从办学理念构建和课程体系、师资队伍建设等方面整体推进。专家团队全程跟进，为工程学校特色创立提供支持和保障。 （四）创立经验具有示范性。工程学校特色教育理念、办学经验符合教育规律，具有科学的理论根底和广泛的影响，在同类学校中得到认可，并起到示范、引领作用。 四、创立类型 （一）育人特色学校。以教书育
4、人、管理育人、效劳育人为宗旨，全面建立岗位育人机制。全面实施“育人导师制，树立“教师人人是导师，学生个个受关爱的全面育人理念，尊重教育规律、教学规律、人才成长规律，建立中小学教师全员岗位育人的一系列目标体系、内容体系、管理体系、操作体系、评价体系、奖励体系，搭建师生共同成长的平台，整合家校、社区育人资源，对学生进行思想引导、学业辅导、生活指导、心理疏导。实现育人制度化，育人足迹档 案制度、师生谈心交流制度、家校密切联系制度、特色现场交流制度、学生综合评价制度。要从课程目标出发，分解德育要点，细化育人目标，突出课程育人内涵，全面挖掘课程成效，关注学生个性差异，开展每一个学生优势潜能，建立学习困难
5、学生帮助机制。构建教育者全员参与，面向全体学生，全面、全程、全方位的育人体系。 （二）乒乓球特色学校。在我校乒乓球兴趣小组的根底上，更新乒乓球设施，画出专用区域，室内与室外相结合，广泛宣传发动，扩大乒乓球活动在我校的影响，使学生积极参与，逐步形成人人会打乒乓球，班班都有小能手的局面，争取在市区比赛中获奖，形成特色工程。 五、实施要求 （一）时间规划 第一阶段：2023.22023.7选题论证;第二阶段：2023.92023.7实施创立;第三阶段：2023.92023.12积淀凝练;第四阶段：2023.22023.10铸造品牌. 六、保障措施 （一）统一思想认识。学校充分认识创立活动的重要意义，
6、把创立工作与提升办学品位、提高教育教学质量有机结合起来，把创立工作与实现办学目标、展现学校个性、提高学生素质有机结合起来，把创立活动作为推进教育内涵开展、进一步提高办学水平的重要平台和载体，强化特色工程的提炼、升华和完善，努力彰显个性。 （二）加强组织领导。成立徂徕二中素质教育特色学校创立活动领导小组，黄德文校长任组长、郑金玉副组长，领导小组办公室设在校长室，负责创立活动的整体规划和组织协调，学校要成立专门组织机构，把特色学校建设纳入目标管理，科学规划，措施到位，责任到人，逐步形成有效的管理机制，确保特色学校建设有效、持久、深入开展。 （三）加强过程管理。统筹协调学校创立工作。学校加强对创立工
7、作的组织领导和日常管理。 （四）发挥科研引领作用。进一步完善学校教学、研究、培训一体化的教研机制，以课题形式推动特色工作的创立。实施行动研究战略，以特色课题来引领特色实践，用教育科研来解决实际问题，确保创立工作科学、健康开展。 徂徕二中 2023.9 内容总结（1）学校创立活动实施方案 为落实国家、省中长期教育改革和开展规划纲要（20232023），根据XX市中长期教育改革和开展行动方案（2023-2023）精神和泰安根底教育综合改革整体部署，特制定本校实施方案（2）构建教育者全员参与，面向全体学生，全面、全程、全方位的育人体系（3）（四）发挥科研引领作用（4）实施行动研究战略，以特色课题来引领特色实践，用教育科研来解决实际问题，确保创立工作科学、健康开展
