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2023年光盘行动活动方案 .doc

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资源描述

1、光盘行动活动方案 (一) 为认真贯彻落实习近平总书记关于厉行节约、反对铺张浪费的重要批示精神,弘扬中华民族尊重劳动、勤俭节约的传统美德,结合学校深化“学生准军事化管理,学习军人作风,制定如下活动方案: 一、活动名称 “光盘行动,从我做起 二、领导机构 组长:孙向荣 副组长:孔定华陆青林崔海青 成员:胡启军周婕各班班主任 三、活动目标 以提升学校文明程度指数为目标,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,大力提倡文明用餐的良好风气,培养健康文明的餐饮文化,净化社会文化文明环境。 四、活动内容 普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪 倡导光盘用餐行为,养成节俭生活习惯 五、实施步骤 (一)发动部署阶段

2、:(3月18日3月24日) 重点是工作部署,宣传发动。3月19日向全体同学发出建议;主题班会由班主任作发开工作,宣传教育并组织学生开展文明就餐承诺活动。 (二)组织实施阶段:(3月25日5月31日) 重点是围绕主题,突出开展各项文明餐桌的实践活动。 1、营造气氛。学校继续开展相关的宣传活动,做到学生人人知晓,共同争做文明餐桌的参与者。 通过校园宣传标语,进一步宣传光盘行动。(学生自主管理委员会负责) 2、加强管理。 (1)学生自主管理委员会和总务处加大管理和监督力度,对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育。全校班级开展“盘盘净餐人人节俭的“光盘行动。每班设定一位“光盘行动检查人员,监督学生餐

3、盒,是否将饭菜吃净吃光。(学生自主管理委员会与团委负责) (2)总务处加大对食堂工作人员的管理和培训,确保优良的就餐环境,健康环保的饭菜质量。(总务处负责) 3、利用班会等形式对学生进行厉行节约,反对浪费的宣传、教育。(班主任负责)。 (三)总结阶段:(6月1日7月4日) 及时总结和推广活动中的经验,发挥典型示范作用,作好资料保存的工作。 1、通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐活动情况,并及时通报; 2、评选全校:“光盘行动,从我做起活动积极分子; 3、结合主题活动中的开展情况,评选“文明餐桌活动先进班级。 4、作为长期机制,长期坚持。 XX市大冈中学 光盘行动活动方案 (二) 活动

4、目的: 1、队员通过活动认识到浪费可耻,节约荣耀,培养勤俭节约的美德。 2、引导队员发现身边浪费粮食等现象,并鼓励队员以社会小主人翁的身份节约一滴水、一度电、一粒粮,并落实在行动上。 一、预备局部 1.各小队检查人数。 2.各小队报告人数。 3.请示辅导员。 二、正式局部 (一)全体立正。 (二)出旗。 (三)唱队歌。 (四)中队长讲话。 (五)活动过程: a。敬爱的老师们。 b。亲爱的队员们。 ab。大家好。 a:古人云:“勤俭节约是中华传统美德。 b。小到一个人,大到一个国家,整个人类,要想生存,要想开展,都离开不了“勤俭节约这四个字。 a。那么,对于我们小学生节约该从哪里做起呢。 b。当

5、然是从我做起,从细节做起,从现在做起。 a节约无小事,处处皆可为,让我们将口号变成行动,将行动化为习惯,从细节出发。 b在学校的筹划下4中队成立了“光盘社下面有请光盘社社长。 光盘社社长亲爱的队员们。你们好,首先让我来向大家介绍光盘社的成员。 这是惜粮队,跟大家打个招呼吧。 惜粮队。珍惜每一粒米,因为每一粒米来之不易。 护粮队:保护庄稼,因为我们每天离不开粮食 还有我们的节粮队。节约每一粒米,因为节约是珍爱生命的活动。 最后是光盘队。我光盘,我荣耀。 第一章盘中餐粒粒皆辛苦 a.同学们,今天,来几位好朋友,想不想见见他们。想 b.三位同学戴水稻、麦子、玉米的头饰上)我们请这几位朋友给大家做一下

6、自我介绍。 水稻。我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。 麦子。小朋友们,你们好。我是麦子,白白的馒头是用我做成的。 玉米。我是胖胖的玉米,小朋友们一定都喜欢我吧。我愿和小朋友们一年四季在一起。 a.同学们,你们喜欢这三位朋友吗。他们有一个共同的名字叫什。粮食。 b.粮食今天有许多许多心里话想对同学们说。 (1)队员们,“我是一颗普通的米粒。小朋友们,你们可知道我是怎样诞生的吗。那么就让我们一起去做一趟旅行吧。演示动画:一粒米的来历 现在你们知道我的来历了吧。 a好,我们谢谢水稻先生的精彩介绍,下面请小麦女士来说一下吧。 (2)同学们,你知道我能做成哪些食品吗。(据学生所答出示馒头、

7、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。) a。由于时间关系,我们就不请玉米小姐说了。 b: 为了种出一粒粒的粮食,农民们不怕风吹日晒雨淋,不怕劳累,洒下多少辛勤的汗水,正如我们所学的古诗悯农。 学生背诵古诗。 a现在咱们也来做做小农夫,体验一下农民伯伯的辛苦。 练习“插秧: a你学了一分钟的插秧,有什么感受。(腰酸背疼、脖子酸、头昏) b、我们刚刚只是干了一分钟,农民伯伯从播下种子到收获,不知要流下多少汗水呢。这每一粒粮食来得容易吗。(不容易)齐读:粮食来之不易 a请听带来的快板: 小小一粒米,第二章盘中餐流失知多少。 a然而,在我们的生活中浪费现象比比皆是,我们一起来看看。 b看了这些图

8、片数据,你有什么想法。 a、我国虽然地大物博,粮食却日趋紧张,全世界也面临着粮食危机。我们来个倒计时: 五、四、三、二、一,五秒种过去了,时间长吗。可是据联合国统计,世界上每五秒就有会有一个儿童因饥饿而导致死亡。还有很多的人因吃不到饭而饱受折磨,请看一组短片。 b、我们不妨来算笔帐: 投影 a、一点很小的善心,乘以13亿,都会变成爱的海洋;一个很大的困难,除以13亿,都会变得微缺乏道。现在我们要说:一个人节约一点,乘以13亿,都会变成一个很大的总量。 b联合国粮农组织决定将10月16日定为世界粮食日。唤起全世界对粮食的高度重视。 a、同学们,面临我们国家粮食紧张,面临全世界粮食危机,我们该怎么

9、办。是呀,我们唯一能做的就是珍惜每一粒粮食。节约每一粒粮食。 b粮食很缺少,浪费多可耻。快快来行动,节约颗颗粮。 a让我们诵响勤俭节约主题曲节约粮食。 粮食粮食宝中宝,人们生活少不了。 一日三餐它为主,食用可以长身体。 农民种田真辛苦,风吹日晒忙四季。 一粒粮食一滴汗,粮食掉了真可惜。 中国人口十多亿,粮食实在不富裕。 不要小看一粒米,积少成多了不起。 节约粮食品德好,同学们要牢记。 第三章盘中餐闪光在行动 a在2023年1月,公众自发发起了一项主题为“从我做起,今天不剩饭的公益活动,提倡市民在饭店就餐后打包剩饭,“光盘离开。 b。下面有请(蔡欣怡)同学为我们介绍光盘行动。大家欢迎。 由于我国

10、xx年至xx年餐饮浪费的食物中蛋白质达800万吨,浪费脂 a。谢谢蔡欣怡同学。 a。成于勤俭,败于奢侈,这是我们的古人很早就提出来的醒世格言。 b。在国外,很多国家对如何处理“舌尖上的浪费,都有很好的做法与经验。 b。下面有请(秦瑀等同学为我们带来其他国家对待浪费的小故事。大家欢迎。 a。这三位同学的表演都十分精彩,让我们再次给予他们热烈的掌声。 b下面有请看小品:文明用餐 a节约,他是一种美德,是一种高尚的品质。 b节约行动靠你我,美好生活留给他。 a请听儿歌米饭香喷喷 第四章盘中餐牵引低碳行 a生活中不光要节约粮食,一张纸、一元钱、一度电、一滴水,我们都应该去珍惜。 b请听一听铅笔的哀叹

11、一个化装成铅笔的队员上,叹息着: 生在森林野山,长在工厂车间,为学生效劳,咱心甘情愿。谁知主人无聊,削铅笔当作好玩。 一毛钱一支铅笔,几分钟剩下半段。随手扔进垃圾里。如此浪费现象,实在令人心酸。 a。学习用品是我们的朋友、学习的好帮手。每一样学习用品都倾注着无数人的劳动心血,都是来之不易的,我们要爱惜学习用品,不乱丢、不成心损坏。 b。同学们,我们的生活是富裕了。可是,你们有没有想过,在遥远的山区,还有许多失学的儿童,他们吃不饱,睡不暖,实在需要我们的帮助。只要我们不浪费一张纸,节约一支笔、一滴水,一度电,就会为国家创造许多财富了。 a请听调查报告水和电。 队员5人。我们都是水,你们知道吗。

12、a。一吨水可以发电5410度。 b。一吨水可以磨粉34袋。 c。一吨水可以生产药片2022片。 d:一吨水可以炼钢130公斤 e。一吨水可以生产500公斤化肥。 齐。节约一吨水,为国为民作奉献。 队员5人。我们都是电,你们知道吗。 a。1度电可以生产化肥3公斤。 b。1度电可以织布7米。 c。1度电可以炼钢30公斤。 d。1度电可以供洗衣机使用5小时。 e。1度电可以缝制衬衫10件。 齐。节约一度电,为国为民作奉献。 a。听了刚刚几位同学的介绍,我们知道了一吨水、一度电的功绩有多大。 b小学生日常行为标准第8条要求我们做到。爱惜粮食和学习生活用品,节约用水,不比吃穿,不乱花钱。让我们一起来背一

13、背这一条。 a请听快板节约用水 有个小辉爱玩水, b下面的小品收水费就为我们带来了这样一个故事。 a是啊。同学们,大家能为小陈一家想出节水的好方法吗。 汇报节水方法。 a大家刚刚说了那么多节水的方法,为小陈叔叔出了这么多主意, b是的,在生活中节约用水我们可以从自我做起,从点滴做起。 a。让我们都来做节约小能手。 请听拍手歌 b:一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣兴盛的; a:一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的; b:一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的; a。一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的企业是难以持续开展的。 b请听大合唱勤俭是咱们的传家宝 a“厉行节约反对浪费建议书 五、辅导员老师讲话。 队员们,节约是美德、节约是品质、节约更是责任。建立节约型社会,创立节约型校园,是一项全方位、全过程,全民参与的工作。作为一名少先队员,我们更要做到两点:一是“心动,心里想着搞好节约,增强节约的主动意识;二

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