1、教育督导工作会议上的讲话 教育督导工作会议上的讲话 （一）： 同志们： 今天，会议的主要任务是回忆总结2023年全县教育督导工作，表彰先进，安排下阶段工作。等会，彭县长将作重要讲话，请大家认真领会，抓好落实。下面，我先讲三点意见。 一、客观总结过来一年教育督导工作 2023年，全县上下紧紧围绕教育强县目标，坚持督政与督学并重，监督与指导并举，较好地完成了教育督导各项工作目标任务，顺利通过市三项督导评估考核，教育强县创立工作被评为全市优秀等次。 1、强化了合格学校建设。严格按照XX省义务教育合格学校督导评估指导纲要及其评估细那么，对各合格学校工程校（园）进行了全程督导，落实并投入资金5260万元
2、，实施了文昌阁中学等11所合格学校、尧市乡中心幼儿园等9所乡镇幼儿园、特殊学校建设及江口小学等5所义务教育薄弱学校改扩建和维修加固，添置了一大批教学仪器、音体美器材、图书和阅览室桌椅，极大地改善了我县办学条件。 2、提高了教育教学水平。2023年，我县学前三年入园率达80.64%，适龄儿童入学率达20230%，小学六年级毕业升初中比例达99.79%，中、小学生年辍学率分别控制在0.04%和1.38%以内;高考再创佳绩，600分以上考生达20人，全市排名第2;文化考生一本自然上线82人，二本自然上线232人，高考成绩跃居怀化第1方阵，被市里授予高考突出奉献奖，麻阳一中还被教育部评为全国特色学校，
3、中央电视台新闻频道对麻阳一中创新教育进行了专门宣传报道。 3、推进了督学责任区建设。将23个乡镇划分为5个督学责任区，全县乡镇及中心小学以上学校20230%建立了督导室，形成了县、乡、学校三级督导工作体系，营造了浓厚的尊师重教气氛。2023年，江口墟镇将原江口玻璃厂场地无偿拨给小学建设中心幼儿园;石羊哨乡争取了40名香港中文大学、湖南大学教授及学生来支教;县住房和城乡建设局为全县各学校建设工程减免费用217万元;县地税局征收教育附加费达614.2023万元。省民建、泰安硅业、麻阳广东商会等团体、企业为我县优秀贫困学生开设了扬帆班、思源班、青云班等免费入学班。 4、开展了教育专项督查。加大全县中
4、小学校寒暑假成建制补课专项督查，对XX县区局部民办学前教育机构进行了督导评估，对县学前教育中心等15所XX县区学前教育机构进行了专项督导，开展了学生营养餐专项督查，保障了我县学生就学平安，切实减轻了学生的学习负担。 5、加强了教育督导自身建设。认真开展第三届督学聘任工作，从教育系统以及相关部门聘请了11名督导经验丰富、熟悉教育法规、公正正派、敬业务实、并有一定威信的领导干部为专兼职县督学。派人参加了省市2023年责任区督学研修班的学习，并组织了县督学、乡镇督导员和学校督导室主任近200人次进行了督学培训，极大地提高了我县督学水平。获得市2023年度教育督导宣传工作先进单位称号，县教育督导室被X
5、X市评为县级教育督导工作优秀单位。 在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，当前我县教育督导工作仍然存在一些问题和缺乏：教育督导体制亟待健全和完善，一些部门对教育督导工作的重要性认识不够，督导队伍的素质还有待提高，督导结果运用还不到位，督学责任区建设还刚刚起步，等等。对于这些问题，我们要引起重视，在今后的工作中采取切实有效的措施，加以解决。 二、扎实推进2023年教育督导工作 今后一段时期，我县教育督导工作要以建设教育强县为目标，以国家中长期教育改革和开展规划纲要及国家教育督导条例为指导，进一步创新督政，强化督学，完善督教，把督学责任区建设作为抓手，使督政在促进教育工作责任落实、教育经费投入到位
6、、教育开展环境优化等方面发挥重要作用，使督学在促进办学行为标准、提高教学质量、提升教育形象等方面彰显独特优势，使督教在提XX县区级教育行政部门政策执行力、提升教育管理水平、推动教育强县建设等方面做出积极奉献。具体要抓好以下五项工作： （一）认真抓好督学责任区建设。一是重新划分督学责任区。今年，我们把全县23个乡镇及铜矿管理处重新分成锦和、江口、兰里、高村4个责任区，在每个责任区聘请3-5名督学人员，组长由县教育领导小组成员担任，制定了督学责任区工作实施方案。二是积极探索督学责任区督导长效机制。在前阶段制度构建的根底上，加强对督学责任区的制度设计、工作运行、结果运用、条件保障等方面的探索式研究，
7、完善督学责任区工作的标准化操作流程，探索建立具有地方特色、切合地方实际的督学责任区工作体系。三是树立督学责任区先进典型。要在责任区学校建立以XX省督学责任区学校督导评价指南为指导的督导评价机制，定期公布责任区学校测评数据和结论，指导和标准学校的办学行为，以催促教，充分开掘督学责任区学校中的先进典型，通过办点示范、观摩交流等方式逐步推广。积极选取有代表性的学校作为督学责任区工作示范点建设校，年中召开督学责任区示范点建设研讨会，年末召开示范点建设工作总结会。 （二）抓好年度督导评估和专项督导。首先，要出台新的年度教育工作目标管理考核细那么。在年度教育工作目标管理考核责任状和年度评估考核上要有所创新
8、，要注重乡镇、县直单位和学校教育工作的常规性和平时性工作，不再进行年终一次性检查评定。其次，要针对我县教育出现的难点、热点问题开展专项督导。特别是学校公用经费的使用、办学条件改善、教师队伍招聘与管理、教育开展水平等难点和违规补课、家教家养、营养餐、择校热、入园难等热点问题的要进行专项督导。第三，要做好教育强县迎检准备工作。教育强县涉及到4个实施细那么共197个评估要点，我们要充分做好这方面的准备，在平时开展的督导评估工作中要有针对性，要把省三项督导评估rsquo;中的13个一票否决内容和13个影响评优工程作为重点，以确保教育强县申报工作顺利通过。 （三）抓好教师队伍建设督导。一是要督导教师队伍
9、结构均衡。当前，我县教师年龄结构和学科结构矛盾突出，特别是音、体、美等专业教师严重缺乏，而今年4月市里将开展全市中小学音体美课程开设情况专项督查。针对这些现状，我们要继续采取定向委培、院县结合、特岗招录等形式，来优化我县师资队伍和缓解教师年龄结构等问题，特别是加大对音、体、美、双师型等专业教师招录和引进。同时，要按照专业对口的原那么，对在职教师通过各种有效方式进行岗位培训，以求全县教师队伍结构均衡。二是要督导教师资源配置合理。要从新进教师的源头上标准教师资源合理配置，特别是保证遥远农村学校教师的补员，要范教师调动，增加教师调开工作的透明度，推动全县教师的有序流动和充分利用，坚持新进中小学教师必
10、须在乡镇中小学工作3年以上和凡进城必考教师调动制度。三是要开展师德师风建设督导。将教师职业道德建设作为教育督导评估的一项重要内容，加强对中小学教师职业道德建设的检查评估工作，制定师德建设督导评估细那么，把师德师风建设作为考核教育质量和办学水平的重要指标纳入到督导评估范畴，催促师德培训活动经常性地开展，促进教师队伍的健康成长。四是开展教师吃空饷行为督导。要根据中共XX省委省人民政府关于进一步加强和标准机构编制管理的通知精神，全面进行一次全县教师吃空饷行为的专项督导，摸清内幕，弄清去向，要造册登记，清查到位，各学校要催促吃空饷教师及时回校上班，并说明情况，要坚决清理停薪留职、离职等吃空饷人员。 （
11、四）抓好督导队伍自身建设。一是加大培训力度。要以完善乡镇、学校督导室队伍建设为重点，以更新督学理念，明确督学责任，标准督学工作为主题，举办几期县督学、乡镇督导员、学校督导室主任参加的县内培训，积极派人参加省、市定期的督学培训班学习，不断提高全县教育督导人员督导水平。二是标准督导行为。制订出教育督导工作行为标准，进一步标准教育督导人员在督导检查时和日常工作中的行为，严格督导评估纪律，建立相关的监督机制和奖惩制度，营造风清气正的教育督导气氛，特别要在督学人员的备案督导、亮证督导、廉洁督导、责任督导、科学督导上下功夫，要用制度来落实责任区督学人员到校随访督导，做到校校到、月月行。三要树立督导典范。要
12、建立健全教育督导员年终考评机制，通过对聘请的教育督导员进行年终评比评优，树立一批典型，彰显一批先进，要通过麻阳教育督导网站、政府网站、县电视台等多种媒体广泛宣传教育督导工作的先进个人和典型事例，扩大麻阳教育工作的社会影响力。 （五）抓好教育督导法律法规的贯彻落实。一是要宣传贯彻落实国家教育督导条例。充分发挥县电视台、 报、政府网站等新闻媒体宣传教育督导条例，重点抓好教育系统内部学习宣传工作，要在各学校开展学习教育督导条例的系列活动，要利用标语、宣传栏和校园播送、校园网、板报等形式积极加以宣传，要让各级党政领导干部、教育行政管理人员、教育督导工作者及广阔教职员工，都能了解和清楚教育督导条例。二是
13、要做好XX县区实施方法修订完善及公布工作。修订完善工作要站在全县工作大局上，从为教育保驾护航上，推进教育强县上来进行，充分听取各方面意见，特别是基层的意见。公布后要加以宣传落实，做到家喻户晓。三是强化近期出台的其他教育法律法规的宣传落实。如国家出台的关于深入推进义务教育均衡开展的意见、教育部公布的学前教育督导评估暂行方法、加强督学责任区建设的意见、XX省出台的县域义务教育均衡开展督导评估实施方法（试行）等等。 （六）抓好其他相关工作督导落实。一是抓好合格学校的县级初评。认真落实省、市2023年为民办实事工程校（园）评估验收标准，切实抓好义务教育合格学校和乡镇中心幼儿园的督导评估县级初评，及时报
14、送县级认定名单。对省、市为民办实事工程校（园）建设实行跟踪督导，确保创立质量，力争今年尧市小学等8所合格学校和文昌阁乡中心幼儿园等6所工程园建设通过省、市检查验收。二是积极启动推进义务教育根本均衡县的评估申报工作。按照以评促建要求，抓紧完成义务教育合格学校建设任务，高水平推进义务教育均衡开展。一方面创造条件积极申报接受省级评估认定工作，特别是要组织好县级自评和市级初评，做好公众关于本县义务教育均衡开展满意度情况的核查准备;另一方面要结合评估认定工作，切实解决县域内义务教育办学条件、师资队伍等方面存在的突出问题，提高义务教育均衡开展水平。三是抓好学校平安管理督查。要抓住交通平安、食品卫生、学校管
15、理等薄弱环节，强化督导检查，要催促县教育体育局、药监局、卫生局、工商局等部门加强营养餐的监管，加大对民办幼儿园和XX县区学校的校园周边环境治理，努力打造平安教育、和谐教育、满意教育，做好学校的平安卫士。 三、努力提高全县教育督导工作水平 前夕，国务院公布国家教育督导条例，并成立国家教育督导委员会。这是我国教育行政管理上一项重大的组织和制度安排，标志着有中国特色现代教育督导事业迈上了新的起点，走上了法制化、标准化道路。随着国家教育改革与开展继续向纵深推进，我们教育强县建设进入攻坚之时，我对县教育督导工作提三个要求。 （一）要更新督导理念。教育督导部门要给县委、县政府当好参谋，更好地发挥教育督导的
16、鼓励功能、协调功能和反响功能，从过去的行政型、经验型评价，向科学型、专业型评价转变，从过去的定期专项督导向经常性和不定期督导转变，从过去的诊断性、鉴定性评价向开展性、鼓励性评价转变，要对国家教育督导条例等近期出台的教育方针政策加以学习掌握，及时更新自己的督导理念，工作措施上也要有所创新，有些督导活动可联合人大、政协等有关机构共同来进行，还可以把督导考核纳入到政府工作综合绩效考核上去。 （二）要转变工作方式。教育督导的同志不能坐在家里，坐在办公室里，要沉下心、俯下身，多深入基层、深入学校、深入师生，去了解他们的心声和想法，要充分听取当地群众和教职员工的意见和建议，防止出现你评估，我应付;你检查，我作弊，对被督导单位的经验、优点要充分加以肯定，又要实事求是地指出存在的主要问题和短处，帮助教育督导对象总
