1、小学大扫除中工作总结 为了把我中心小学的校园环境卫生整治工作落实到实处，营造一个清洁、整齐、优美的校园环境，提高校园环境质量，努力为学生创造一个洁净优雅的校园学习环境，我们结合小学的实际情况，迅速成立了领导班子，全面部署了校园环境卫生整治工作，并及时进行了督导检查。现将我镇校园环境卫生整顿工作总结如下： 一、制定方案，成立领导小组，明确目标。 成立督查小组校长任组长，xxx为副组长，各成员要求每天负责监管学生乱扔垃圾，严禁学生购置“三无食品。杜绝校内“脏、乱、差现象的发生。 二、大力宣传，提高认识，彻底整治校园及周边环境卫生。充分利用健康教育课、校园播送、橱窗、黑板报、国旗下讲话、主题班会等形
2、式进行宣传教育，充分认识到整治校园环境卫生工作的重要性和紧迫性。要求教师认真做好宣传教育活动，全面提高师生的卫生意识，提出“伸出你我双手，构建洁净校园工作目标，积极倡导健康文明生活方式，让环境卫生主题教育深入人心。 三、分工明确，责任到人 陶校长组负责不定期对学校进行督导检查，及时通报检查情况。各学校在校长的带着下，对各年段学生的个人卫生进行突击检查，主要检查学生的服饰、颈部、发型和指甲等方面，对个人卫生差的学生进行批评教育，有效地促进了学生良好卫生习惯的养成。学校后勤工作人员对学校草坪、花圃的花卉树木进行修剪，损缺的及时补种补植。增设保护花草的温馨提示。 四、去除死角，净化校园 学校于开学初
3、就组织全体师生对校园环境卫生进行大清扫、大擦洗，平时加强对校园、楼道、教室、厕所、办公室、教师宿舍等场所卫生的管理，要求做到地上无纸屑、卫生无死角、墙上无蜘蛛丝，彻底消除乱贴乱画乱涂现象。在整治校园环境卫生工作期间，集中力量对校园环境卫生进行整治，尤其是对教室、宿舍、图书室、彻底清扫和消毒。办公室、教室、宿舍和各功能室要做到无灰尘、痰痕、印痕、蛛网，物品摆放有序。做好学校周边环境整治工作，营造良好的教育开展环境。 五、定期检查，落实制度 为了把学校的卫生整治工作落在实处，我们要求各学校把校园划分给各年段，由各班进行分工管理，同时要求每位卫生区负责人要做到每天二小扫，每周一大扫的卫生整治，各年段
4、每天安排卫生检查小组进行互评，发现问题及时解决，确保校园的干净、整洁。学校每周五进行汇总，并评出卫生先进班集体，与每周一的升旗后进行公布，并与每学期对各年段的先进班集体给予奖励。 总之，通过这次的校园环境卫生整治行动，学校面貌焕然一新，学生良好的个人卫生习惯得到稳固，同时也为师生创造了一个良好的学习环境，为创立文明、卫生、有序、整洁的和谐校园打下坚实的基矗 小学 2023年9月 第二篇：小学作文：大扫除大扫除 1999年6月18日星期五天气晴 你瞧，大家都在教室里忙着干什么呢。原来大家在做大扫除。 李老师先把我们分成了几组，有的扫地，有的擦黑板，有的擦窗户，也有的拖地，还有的擦桌子 老师一说完
5、，同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。大家拿着自己需要用的工具就开始热火朝天地干了起来。拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把了。当我们刚扫完地时，拖地的同学又回来了。他们一个个手里拿着的拖把滴出的水晶莹透亮。我和王月连忙跑过去，我说：“你们来得正是时候，我们刚扫完。王月催我说：“你还说什么呢。快让他们进来吧。我们几人进了教室后，他们几个轮流拖地，我和王月洒水。 赖羿拖地拖得多有劲呀。你看他双手稳稳地捏住拖把杆，脚做成前弓步。用力地把拖把向前推，又向后拉，一推一拉，一前一后。过了好久，我们看到赖羿还在拖地。伍亮就对他说：“你去坐着休息一会儿吧，让我们来拖地。赖羿停下来，说：“没事儿
6、，我不累，还能拖一会儿。接着，他又用力地拖着地。只见大豆似的汗珠直往下流。他真是累了，在我们的再三要求下，才休息了几分钟。他又提着满满两桶水跑来了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水，右手捏着布。然后把布打湿，又把布上的水捏到地上。他就这样一次又次地洒着水。 第三篇。小学卫生大扫除活动.总结doc12月6日，我校利用上午大课间进行了全校性的校园卫生义务大扫除活动，劳动场面气氛活泼，培养了学生的劳动意识，增强了劳动观念，对培养学生的劳动养成习惯有了较大提升，使学生的劳动技能有了提高，增强了劳动荣耀的信念，对学生的劳动教育奠定了坚实的根底。 本次活动，通过劳动，改变了学生乱吐、乱丢的不良行为
7、，培养了学生讲究卫生的良好习惯，使学生懂得：保护环境就是保护我们的家园。 下午第二课开始，同学在班主任的带着下，对校园区域进行了认真清扫，做到了人人参与，劳动快乐。通过彻底清扫，校园周边环境卫生得到了进一步改善，使“一创双优工作得到进一步落实和宣传，进一步培养了学生的劳动、卫生习惯，同时也为预防传染病打下了坚实根底，使学生懂得：人小事做起，从身边做起，保持干净、整洁，我们在舒适、优雅的环境才能不断成长、进步。活动中，高的和危险的地方，班主任亲自清扫，可有的班主任却只知指手划脚，根本没想到老师是学生学习的楷模，根本没有起到模范带头作用。 下步工作的打算： 1、经常性开展类似的活动，培养学生的劳动
8、意识和劳动技能，使学生懂得劳动荣耀，劳动改变学习和生活环境。进一步认识到“劳动创造财富，知识改变命运。 2、进一步培养学生的卫生养成习惯。 3、制定活动管理制度，落实责任。 4、严格进行检查评比。 5、把劳动、卫生工作纳入绩效工资考核。 焦夫中心小学2023年3月1日 第四篇：小学作文：家庭大扫除家庭大扫除 连续两个星期了，家里也没怎么好好的清扫，那原本窗明几净的家，差点面目全非了。经过“董事长他x的批准，由我担任“卫生小队长主持“家庭大扫除。 扫除一开始，我端来了一盆清水，把房间的窗户和桌子擦得一干二净，窗户上都能映出我的脸来了。我得意极了，又拿起了“大型歼敌机。拖把，一脸自信地说：“灰尘，
9、你们死定啦。在一旁的表妹也被我逗得哈哈大笑起来。 表妹也在一旁自顾自地拆起了蚊帐（因为现在没有蚊子了啊。）可是拆了没多久，就遇到了一些麻烦。蚊帐钩在了一起。天哪。怎么会这样。我立刻和表妹一起，投入了“战斗之中。但最后，我们还是弄巧成拙，要不是小舅妈的及时赶来，不知道蚊帐现在的命运如何呢。正在我们要大功告成的时候，一只蟑螂冷不防从床底下爬了出来，我一看见蟑螂，脸“唰的一下，白了。要知道，我是天不怕，地不怕，可就是怕小强啊。而表妹那么在一旁捂着嘴偷笑。我急急忙忙拿起拖鞋向小强拍去，有句说的好“打不死的小强，这小强还真的打不死。，拍拍翅膀，飞了起来，我被它得这一举动吓得六神无主，站在地上一动都不敢动
10、，生怕蟑螂飞到我的身上来。 就在这时，表妹拿着电蚊拍不知道从什么地方冒了出来，用电蚊拍拍了过去，前一秒还在洋洋得意的小强，这时已经痛苦地在地上打起了滚儿，表妹有拿起电蚊拍狠狠地向蟑螂拍去，不到五分钟，蟑螂已经奄奄一息了我不禁有点佩服表妹了。 经过一下午的大扫除，我的房间又变得整整齐齐、窗明几净的了，不过一大半的功绩还都是表妹的呢。 第五篇：小学大扫除活动方案江津区实验小学大扫除活动方案 一、活动目的 ： 为进一步营造整洁、优美、文明、卫生的校园环境，培养师生的劳动意识。 二、活动时间 ：星期二下午2：304：05。 三、参与人员：全体师生 四、清扫的范围。教室、办公室、专用教室、各班卫生区、走
11、廊、门窗等。 五、为了确保大扫除能够保质保量的完成，也为了确保每一个孩子的平安，本次大扫除的本卷须知： 1.大扫除之前，班主任要教育学生要注意平安，不作危险性动作，并对学生进行劳动纪律要求。 2、班主任、辅导员跟班，相互协作，认真负责；把清扫卫生的学生分成小组，小组的任务要清楚。 3、办公室卫生由各室长自行组织安排统一清扫。 4、明确劳开工具：除学校配发给各班的工具外，学生需要自备的劳开工具是：抹布、扫把、撮箕等。 5、劳动期间也要做到上下楼梯靠右走，留神拥挤，踩伤别人。 检查标准 一、教室要求： 1、室内空气清新、桌椅窗帘整齐、清洁。 2、讲台桌面洁净、无灰尘、无污迹，物品摆放有序、黑板不乱
12、画乱涂。 3、门窗玻璃明亮、洁净，门框、窗台干净、无尘、无污迹。 4、卫生工具摆放整齐、垃圾、废水及时清倒。 二、公共区卫生要求： 1、地面平整清洁，没有纸屑、塑料袋、树叶等，无卫生死角。 2、操场四周无树叶，塑料袋等杂物。（各班安排专人负责卫生保洁） 3、走廊栏杆、楼梯间扶手明亮干净。 三、教师办公室要求整齐、清洁。地面。干净、无灰尘污迹。 作业本摆放整齐，无乱堆放现象。办公桌、椅。（1）桌面必须干净整洁，无多余的书籍、纸张等杂物，桌底无堆放物； （2）各类物品摆放必须做到整齐划一； （3）人不在办公室你所坐的椅子必须放进办公桌内。 办公室的所有用品必须干净整洁、无灰尘，保持整体美观。 第8页 共8页
