1、寒假儿童手拉手实践活动参考方案范文为深化学习宣传贯彻党的十八大精神，进一步做好青年儿童融情教育工作，少先队组织和各族少先队员中广泛深化开展“手拉手心连心我们共成长融情实践活动。深化学习为宣传贯彻党的十八大精神，进一步做好青年儿童融情教育工作，少先队组织和各族少先队员中广泛深化开展“手拉手心连心我们共成长融情实践活动一、活动目的以十八大精神重要思想为指导，深化贯彻落实科学开展观，以建立社会主义核心价值体系为根本，以培养未成年人的正确价值取向和良好的行为适应为目的。扎实推进未成年人思想道德建立工作，促进未成年人思想道德素养和文明水平不断提高。二、组织方式1.学校手拉手共创和谐学校，采取德育课教案交
2、流，节假日互访，带着学生参加对方组织开展的做一个有道德的人红花行动实践活动及主题班会，交流争做红花青年活动的经历。2、学生手拉手共成长。城乡手拉手共建学校学生能够采取通讯、网络的方式结成手拉手小伙伴，互到学校参观学习，到家中做客，传递友谊，表达爱心，体验生活，交流体会。3、手拉手红花五好青年。各学校以读一本好书，写一篇感言，参加一项社会公益活动，做一件有意义的事，养成一个好适应为内容，组织手拉手小伙伴们在学校、家庭、社会生活中开展，使生活在不同文化背景，不同生存环境，不同经济条件下的中小学生互相感知，互相鼓励，明白得感恩，乐于奉献，养成良好的行为适应。三、施行步骤组织发动。XX年1月旬，学校制
3、定活动施行方案，组织学校和中小学生互相结对，制定活动打算。2、全面展开。XX年1月上旬开场活动全面展开。3、阶段总结。XX年2月下旬，学校适时召开学校青年手拉手、争做一个有道德的红花好青年主题实践活动座谈会，交流活动经历。觉察典型，向上推荐。四、活动要求加强领导，精心组织。学校要把此项活动，作为学习实践科学开展观、加强和改进未成年人思想道德建立。2、把握结合，丰富内涵。倡导学生读文明礼仪，将德育教育纳入校本课程，充分利用城乡手拉手结对子的方式，组织学生读书交流、争做一个有道德的红花好青年互访等实践活动，培养学生熏陶道德情操，加强实践才能。3、强化责任，确保平安。学校要结实树立平安认识，既要积极组织活动，又要确保平安。学生外出活动，要提早制定平安预案，明确责任人，严禁、缜密、细致地做好每个环节的组织、治理工作，确保活动平安有序进展。
