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2023年东岳小学关于316工程评估的整改方案 .doc

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资源描述

1、东岳小学关于316工程评估的整改方案 xx中学“316工程整改方案 根据县政府教育督导室2023年6月23日对我校学校开展水平的督评结果,我校组织召开了班子会,对提出的整改要求,进行了集体讨论,逐一分解了整改任务,确定了落实措施。 一、加强学习促进落实 进一步组织班子成员、教研组长、年级主任及部室管理员学习了XX省学校开展水平督导评估316工程实施方案和XX省开展水平督导评估316工程评估指标体系,对照评价体系中的六个一级指标和二十四个二级指标,围绕提出的建议,结合学校开展规划重新进行了梳理,细化了各工程标任务,明确了办结时限,增强了整改的针对性和可行性。 1、成立了学校开展水平督导整改领导小

2、组。组长。侯伟 同时设办公室,由王源同志担任办公室主任,负责协调督办各项整改措施的落实。 2、将XX省学校开展水平督导评估361督导评估得分表中失分指标内容整理印发各处室,进一步看准问题,吃透标准,议清措施,促进落实。 二、对照落实逐一整改 对照自查后,学校决定对反响整改建议中,近期能及时整改落实的务必于2023年12月31日前落实到位,对整改条件不成熟或有一定困难的,等条件成熟后及时予以落实。 1、关于“资料管理工作。一是学校依照今年新督导体系,对原有档案偏目分类进行适当调整,使档案与新体系保持一致。二是明确各处室、部室、教研组的档案管理制度,落实“谁主管、谁负责的责任追究制。三是聘请档案管

3、理专业人员对学校档案管理员、各处室负责人进行档案收集、分类、归档、装订、检索等知识培训。 2、关于加强常识性学科问题。一是学科方面,着力加强教师岗位聘任制落实,尤其是在数学、英语等学科上,加强专业教师配备,注意薄弱学科的教研和学科常规工作的细化落实,竭力改进课堂无效或低效的教学行为,倡导“探究性学习机制的运行,从“教与“学两方面下工夫解决学科短腿现象。二是专业水平方面,充分发挥市、县级教师、名师,学科带头人、新秀的典型引路示教作用,强化校本研训,落实“人人都是培训者的研训策略,不断提高教师的专业水准。 3、关于有效教学与教研的问题。一是要立足校情,深入研究教育教学规律,适当压缩学生在校学习时间

4、。二是通过校本培训、业务进修、学历提高,提高教师的“工作力。通过探究性学习机制的运行,落“四自四组活动,从而最终提高学生的“学习力。 4、关于“管理特色的问题。一是要立足校情,充分研究与发挥一切自然文化特色和地域性社会文化特色,形成“民主,公正、和谐、开展的校园文化氛。二是以课题研究为平台,加信息技术与学科整合,形成现代化的教育科研特色。三是继续坚持“以人为本、科研兴校、特色立校、质量强校的办学思路,积极争取上级教育部门 的专业指导与特色扶植,建章立制,挖掘亮点,培植“增长点,彰显充满文化底蕴的校园管理特色。 5、关于校园硬件建设的问题。我校将依照县局创立现代化学校整体规划,进一步坚决办校信念,增强责任意识,积极争取各级领导和有关部门的支持,我们已建成一栋三层48间的宿办楼,800新餐厅已经投入使用,加固了三栋教学楼,操场围墙彻底排除了平安隐患,多媒体设施8套极大的丰富了硬件建设。 内容总结(1)东岳小学关于316工程评估的整改方案 xx中学“316工程整改方案 根据县政府教育督导室2023年6月23日对我校学校开展水平的督评结果,我校组织召开了班子会,对提出的整改要求,进行了集体讨论,逐一分解了整改任务,确定了落实措施(2)侯伟 同时设办公室,由王源同志担任办公室主任,负责协调督办各项整改措施的落实

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