1、天道酬勤幼儿园托班教学工作参考方案教学打算一、班级情况分析：本班现有幼儿23人，其中21名幼儿都是新生，他们的年龄从2023年10月2023年11月，只有2名幼儿其他幼儿园上过一个学期，其他都是往常从未上过幼儿园。关于23岁的幼儿来说，他们年龄小，上幼儿园时他们第一次离开本人的亲人，第一次本人去面对一个新的环境。他们常以哭闹来发泄离开亲人、离开熟悉环境后的焦虑，针对这一特点，制定以下教学打算。二、教学工作：本学期，我们使用的是在南京市北京东路小学附属幼儿园实践使用的由台北护理学院师资培育中心指导的教材。我们选用其中的六个主题活动，分别是：宝宝来了、软软的、酸酸甜甜的水果、方方圆圆的饼干、色彩宝
2、宝、暖洋洋。针对托班幼儿新入园时情绪不稳定而哭闹，稳定幼儿情绪及幼儿生活经历少而设定的主题活动。在主题活动的开展中，针对班级幼儿的特点，增加了开展幼儿的秩序感和社会标准意图的活动，协助幼儿建立最根本的集体生活的常规，开展幼儿的秩序感和生活交往才能。以幼儿的开展与需求为主要依托，在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进展初步、细致而全面地培养，其中包括了生理、情绪、智力和社会性等方面的开展。三、环境创设：1、针对托班幼儿的特点，将环境纳入到教育中，每一主题更换一次主墙饰，为幼儿制造一个宽松、自由的生活空间，使幼儿积极的与环境互动起来。利用自然角协助幼儿学会观察周围一些简单的事物的变化。2、
3、简单的预备一些植物、金鱼布置自然角，并选择适宜托班幼儿的观察方法，如给金鱼换水、给植物浇水，引导幼儿进展自然角的观察。3、结合托班幼儿喜爱单独一人拥有一个一局部玩具的特点，将各种操作材料分成许多小筐放在窗台上，并将窗台上垫上垫子，使得幼儿在操作时能单独拥有一份，而且不会由于窗台冷而受凉，同时也美化了窗台。四、游戏活动抓住托班幼儿兴趣点，满足幼儿的好奇心，锻炼幼儿的小肌肉，开展幼儿手部的精细动作，将为幼儿提供一些诸如扣扣子、串珠子、插板、盖印、喂娃娃、撕贴、搭积木等手部游戏，促进幼儿智力的开展。在大肌肉方面安排一些促进幼儿根本动作和根本运动才能的开展，包括平衡、协调、力量的开展。幼儿通过大肌肉的
4、运动能够获得极大的愉悦，同时慢慢地使幼儿学会操纵自我的行为，以免损害到别人。为幼儿预备了娃娃家，尽量以幼儿的随意操作开场，使得幼儿对这一活动感兴趣，逐步将游戏的一些规那么告诉幼儿使得幼儿在操作中不知不觉的接受了规那么，并能主动的恪守规那么，学会游戏方法，体验到游戏的欢乐。托班的幼儿正处于他们语言开展的敏感期，因而协助他们的语言开展，成为教学和游戏的主要内容。在游戏活动中，安排了婴儿画报的分享阅读活动，使得幼儿在阅读活动中学习一些标准的交流的语言，为幼儿之间的交流打下根底。五、家长工作：1、在开学前对每一个幼儿进展家访既是我们对幼儿有一个理解的同时，也是家长工作的一个局部，通过家访使得家长对小孩
5、入园有了一个感性的认识和理解。互换育儿信息。2、新学期家长会使家长对幼儿园的工作有了一个较全面的理解。学期完毕时召开家长会。3、充分发挥“家园联络栏的作用，确保随时向家长公示幼儿在园的学习、生活、游戏的情况，使其真正起到“桥梁的作用。请家长配合教学，丰富小孩的知识经历。4、树立全心全意为家长、为幼儿效劳的认识，做好新生入园情绪稳定。为家长排优解难，实在做好幼儿在园的各项保教工作。严格接送卡制度，提高平安认识。5、每月出一期家长园地，介绍近期教学活动及班级情况和一些育儿经历。6、通过让家长参加半日观摩、家园活动等，让家长理解本人小孩在幼儿园的生活和学习适应。并抓住时机与家长进展日常交流。协助班级预备及补充自然角的物品，配合教学活动预备各种材料。8、通过家园联络本，及时与家长获得联络，反响幼儿在幼儿园的表现，到达家园共育的目的。
