1、减负提质增效工作实施方案减负提质增效工作实施方案 减负提质增效工作实施方案 德江县朱家沟学校 为了进一步提高教育教学质量，实现县委、政府提出的“55”、“25”质量目标和县教育局提出的“一个中心，五个校园建设”工作思路，最大限度地激发教师的工作热情，奉行“爱岗敬业”、“乐为人师”，努力实现教学质量整体增比进位，根据上级文件精神，结合学校实际，特拟定本方案。一、建立机构，明确职责，统筹规划，着力实施 成立减负提质增效工作领导小组 组长：李朝军 副组长：陈启才、谢正均 成员：张月权、吴健康、张刚、胡朝刚、刘遐贵、安云富、田皎静、杨丽娜、张小川、冉光萍、陈晓会、张艺、吴建强、张翊林 其中，组长负责工
2、作的部署和统筹；副组长负责工作的安排、指导、督查、考核；成员负责工作的实施。二、工作目标 1、小学一年级语文、数学平均分达 60 分以上。2、非毕业班各科在去年基础上平均分提高 5 分以上。3、小学六年级在上期终端评估检测总平均从 92.86 分提高到102.86 分以上，净增 10 分。4、九年级在 2013 年中考总平均分从 296.9 分提高到 321.9 分，净增 25 分。5、非统考科目实行奖惩捆绑，其权重比值为 0.75：1。6、力争 2014 年中考排名从第 15 名提升到 13 名；小学终端评估挤进前 10 名。三、措施办法 1、按“9+3”工作要求，教师教案要渗透法制教育、安
3、全教育、德育教育，纳入月常规检查内容，差一项扣绩效分 2 分、次。2、制定各统考科目的目标任务，签订责任状，分解目标责任，落实目标任务，提升教学质量。3、小学每天早上上四节课，中学每天晚自习实行两轮，第一轮讲解，第二轮辅导，认真督促记录。4、加强教学工作的过程督查，对上自习课、不按课表上课、自行调课、不清点学生人数、不管学生纪律的教师实行第一次提醒，第二次警告，第三次约谈，且扣相应绩效分为 1 分、2 分、3 分。5、实行教研活动统筹安排制和督查制，以周为单位，要有听课记录、教研会议、教研课题、教研小结、教研工作下步思路，缺一项扣绩效分 2 分/次。全期听课 10 次以上。6、继续实施继教工程
4、，本期的继续教育内容为师德教育和学科培训。要有读书笔记 3000 字/科，心得体会 1500 字/科，并备齐相关过程资料和教师必备资料。缺一项扣 5 分/期。7、端正考风，严肃考纪，甄别瓶颈，力求突破。每一单元或章节必须测试；认真组织月考；严密组织期中、期末、中考适应性等各种考试，要有记分册、平均分、及格率、成绩分析、试题存档、比对分析和下步工作办法，缺一项扣绩效分 2 分/次。8、间周一次毕业班工作会议进入常规。集思广益、分析成败、规范要求，提出下步工作思路，开一次有准备、有效果的会议。9、以班级为单位，实行分层教学和平行教学相结合。实行月考奖励。其中六年级、七（1）、八（1）、九（1）划拨
5、 200 元/班，其他班级划拨 100 元/班，用于奖励成绩进步生和成绩优秀生。10、质量目标任务奖惩 非毕业班：一年级双科总平均分突破 120 分以上；25 年级、78 年级在上期基础上完成“25”、“55”目标。对完成任务者，30%的奖励性绩效兑现；完不成任务者，按完成任务的比例兑现；非统考科目实行奖惩捆绑，按权重比 0.75：1 兑现奖惩。（以学期为单位）毕业班：本期与普通班级同等进入奖惩。下期以小学终端评估检测和中考为准。小学：总平均在 103 以上，95%的学生在我校就读，奖 500 元，反之，惩 300 元。入校就读差一个百分点惩 5 元。中学：总平均分达 251 分以上（不含文科
6、综合，含文科综合达 322分以上）奖 500 元/班，反之，惩 300 元/班；考取一中尖子班 2 人，重点班 4 人，进入一中 25 人以上，二中 35 人以上，职中 45 人以上，县外中职 20 人以上，奖励 200 元/班，反之，惩 100 元/班。其中，平均分 80 分以上（按百分制折合），按 50 元/人计奖；一中尖子班奖1000 元/人，重点班奖 500 元/人。除此之外，兑现教办奖惩。11、实行控辍保学班级责任制，一期无学生流失，奖班级 100 元（班主任统筹），差一个学生惩 30 元/人。其中，七（1）、八（1）、九（1）学生流失加倍惩处。12、加强学生管理，最大限度地提高学生的学习积极性，为学生养成良好的学习风气创设情境平台。2013 年 9 月 7 日 2
