中班教育随笔细心注意身边每一件小事这几天我们班上发生了一件小事，有个小朋友拿了别人的铅笔刀，丢钱铅笔刀的小朋友很着急，急得团团转，而拿别人铅笔刀的鑫源小朋友就是不交出来。我知道以后，就把鑫源小朋友叫到我面前，我既未对他大声训斥，也为强其他交出来，而是耐心和蔼的问;【鑫源，你拿了别人的铅笔刀，是吗】。他点点头，【铅笔刀是别人的东西，丢失了，心里多难过啊】。我用手抚摸着他的头，继续说【你再想想如果别人拿了你的东西，你心里会怎么想啊、难过不难过啊。】。听到这里他不好意思的低下了头。【老师，我错了，我把铅笔刀给她，以后再也不拿别人的东西了。】【这才是好孩子，老师就喜欢知错就改的好孩子，】。我及时表扬了他。从那以后，鑫源小朋友再也没犯同样的错误，变成了一个好孩子。这件事给我了一个启示，作为一个幼教工作者，对孩子要有强烈的爱心和细心，孩子毕竟是孩子，他们缺乏辨别力，抑制力等，常常不是犯同样的错误，我们应该给与理解，应心平气和的说服教育，晓之以理，动之以情，更不应大发雷霆，严加训斥。从这件小事让知道了以后不管什么事，在对待幼儿过失上，要选择合适的教育方法，我们一定会收到理想的教育效果的。1
