1、甘城子中心学校2023-2023学年第一学期期中八年级语文试题 温馨提示 “有付出必有回报。同学们，几个月的刻苦努力，你们会惊奇地发现自己有多棒：学习自信、见解独特、想像丰富请赶快拿起笔，将累累的硕果记录在这张试卷上，把这份快乐和老师、家长、同学一起分享吧！一、 语文知识积累及运用。（32分）（一）字词积累：给加点的字注音，根据拼音写汉字。(4分)寒噤（ ） 踌躇（ ） 颓唐（ ） f闲( )箱箧( ) ji问( ) 狼j( ) 愧zu( )（二）、古诗文积累（15分）1少壮不努力， 。2、树树皆秋色， 。3、 ，白云千载空悠悠。4、晴空一鹤排云上， 。5、存者且偷生，_ _。6、荡胸生曾云，
2、_。会当凌绝顶，_。7、_，恨别鸟惊心。_，家书抵万金。8、忽逢桃花林，夹岸数百步。中无杂树，_，_。9、可以调素琴，_。无丝竹之乱耳，_。10、_，濯清涟而不妖。11、陋室铭一文的主旨句是： 。（三）、综合性学习。1、根据语境，为下面横线处选择适宜的词语，将其序号填在横线上。（3分） ，涓涓清泉，是一道风景； ，夜色旖旎，是一道风景； ，碧如丝绦，是一道风景；大千世界，异彩纷呈。A、东风裁柳 B、小荷初露 C、皓月当空2、在纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年的日子里，“记住历史，珍惜和平成了青少年的共识。假设一位抗日老战士来到你的身边，你将对他说些什么？假设一位来华谢罪的侵华
3、日军老兵来到你的身边，你又将对他说些什么？请围绕 “记住历史，珍惜和平这一主题，根据不同的对象，写下你想说的话，每句不少于10个字。(2分)我将对抗日老战士说： 。 我将对来华谢罪的侵华日军老兵说 。3、人民日报曾举办过征集“献给母亲的一句话活动，请欣赏两那么获奖作品，并完成问题：(4分)其一：父母是月台，儿子是那挂长长的列车。其二：慈母手中那根为游子补缀衣衫的线，是世界上最长的线。 上述两句运用的主要修辞手法分别是和。（1分） 请你也参加这项活动，为母亲献上一句话，并指出你所运用的修辞手法。献给母亲的一句话是：（2分）所用的修辞手法是：（1分）4、仔细观察下面这幅漫画，完成题目。（2分）1）
4、、为这幅漫画拟个题目： 2）、说说这幅漫画的寓意：5、请你根据课程标准推荐的课外阅读名著，在下面横线上写出相应内容。（2分） 读（名著名称），我了解到（内容）二、 阅读理解与探究。（48分）（一）、文言文阅读与理解。（14分） 1、给以下句子画出最明显的一处停顿。（1分）（1）、率妻子邑人来此绝境 。 (2)、 中峨冠而多髯者为东坡。2、解释加点的字义。（4分）（1）阡陌交通： （2）屋舍俨然： （3）寻向所致： （4）可爱者甚蕃：（5 陶后鲜有闻： （6）选贤与能石：（7）石青糁之： （8）不蔓不枝：3、翻译句子。（4分）(1)、黄发垂髫，并怡然自乐。（2）、中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭
5、亭净植，可远观而不可亵玩焉。（3）、货恶其弃于地也，不必藏于己。（4）、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。4、理解并答复：（5分）（1）、作者生活在东晋末年，当时社会黑暗，战乱频繁，民不聊生。联系当时的社会背景，说说为什么桃花源是当时的理想社会？我们今天应当怎样评价？写一段话说明你的看法。（2）、赏析“感时花溅泪，恨别鸟惊心。（二）、课内现代文的阅读理解。（6分）1、各国艺术都有其代表建筑,如:希腊有_,埃及有_,罗马有_,巴黎有_,而东方有圆明园. 2、课文老王结尾说：“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍，怎样理解这句话？3、学完课文信客，你一定感触很深，请为文中的信客写一段墓志铭。（三）、现代文
6、阅读。(18分+10分)永 不 录 用已是凌晨三点，当他从网吧里出来时，满脑子仍然充满游戏里的刀光剑影。他如网游中的大侠般麻利地翻过校园墙头，突然一个黑影横亘眼前，他意识到：这次真要挂了。班主任只冷冷地丢下一句话：回去收拾收拾，准备卷铺盖回家吧。他慌了：“再给我一次时机吧，我保证今后改。班主任冷笑：“你还好意思求我，这已经是第11次了，上次我已经在全班面前宣布你只有最后一次时机。父亲来了，穿着布满灰尘的破棉袄，在充满现代气息的校园里显得分外扎眼。父亲一把鼻涕一把泪地哀求道：“农村孩子考上重点中学不容易，如果被开除了，他一辈子就完了。“给他时机够多了，而且我不希望班里有个害群之马。班主任断然拒绝
7、。父亲踉跄了一下，“扑通跪倒在地，所有人都惊呆了。他心如刀割，仿佛在滴血，终于爆发了，一把扶起父亲，口气凛然地说：“爸，别求了，我们走。班主任轻蔑地说：“对，回你的乡下撒网吧，只要有我在，就永不录用你这个无可救药的人。回到家，他躺在床上睡了三天，感觉前途渺茫，世界一片灰暗。可怜的父亲，仍不愿放弃，又出去四处求人，希望能有个学校接受他。他心里更加难受，一个被开除的学生，哪个学校还愿意要呀。但父亲却真办到了。父亲兴高采烈地跑回家，告诉他，镇中学同意让你插班旁听了。他顿时泪眼滂沱，可以想象，这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀！他哽咽地说：“爸，您受苦了，都是儿子不孝。父亲憨憨地笑：“只要你能改就好
8、。他下跪起誓：“一定痛改前非，考上大学。毕竟底子不错，加上刻苦攻读，他的成绩进步很快。转眼一年过去了，他已升至高三，书本和大学占据了他所有的心灵空间，偶尔想到曾经的网游岁月，恍假设隔世。一天晚上，父亲突然对他说：“告诉你个好消息，你以前的那个班主任调到省附中了。他毫无兴趣：“这跟我有什么关系。“孩子，你不知道，你还保存了学籍，就是因为他你才能回去的。停顿了片刻，父亲又说：“我今天又到学校去求校长，他容许让你回去读书。一切简直难以置信，但当他重新跨入那个熟悉而陌生的校门时，他狠狠地对自己说：“我不仅要从这里爬起来，还要从这里起飞，证明给那个家伙看看我是否无可救药。转眼一年过去了，他实现了诺言，考
9、上了省里的重点大学。上学前的那个夜晚，父亲拿出珍藏多年的老酒。他恭敬地敬了父亲一杯，又敬了母亲一杯，然后父亲为他斟满第三杯，说：“孩子，这杯你该敬敬当年的那个班主任。他不可思议地望着父亲，父亲回忆起三件事。那天，父亲跟班主任去办理相关手续。班主任悄悄告诉他：“老大哥，学校那晚查到了您儿子又去上网，因屡教不改，要强行开除他。我做得绝情，一是迫于学校的制度，二是想让他的心灵有所触动，真真地戒掉网瘾。更重要的是，我先以他主动休学的名义上报校方，可以为他保存学籍。父亲似懂非懂，但隐隐约约感到，儿子还有希望。几天后，父亲接到班主任的 ：“镇中学的校长是我的老同学，我和他说过了，让您的儿子暂时先到那儿插班
10、。父亲连连道谢，班主任又嘱咐：“暂时不要告诉他我做的事，这对鼓励他有好处。父亲不是很明白，但相信老师的话必然有道理。后来，班主任来到家里。“我就快调到省里了，走之前我会做通校方工作，让您儿子高三一开学就回来。父亲感谢涕零，班主任又掏出五百块钱，说：“知道你们家庭困难，这点钱给他买点学习资料。另外，还是让他继续恨我吧，因为现在他那口气还没下去呢，就让他一鼓作气考上大学吧。听到这，他的眼泪如洪水般倾泻而下。火车到达省城的时候，接站的同学问他是否是某某大学的。他说是的，但是我要先去趟附中。1.、通读全文,将故事的主要情节填写完整。(3分)沉迷网游，遣返回家 省城上学，先访恩师2、.联系上下文，揣摩下面句子中人物的心理活动。（4分）（1）他顿时泪眼滂沱，可以想象，这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀！ （2）听到这，他的眼泪如洪水般倾泻而下。 3. 文章结尾写到：“他说是的，但是我要先去趟附中。请写出这样结尾有什么好处。（2分） 4.文中班主任是一位怎样的老师？请结合文章内容举例分析。（4分） 5甘作红烛的苦心人，回头是岸的有志者，共同演绎一段感人故事。这样的故事给你怎样的启迪？请你谈谈阅读后的感受和收获。不能少于100字。（5分）
