1、天道酬勤政教处范文之乡村青年宫活动方案 一、指导思想为实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养小孩们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高文化艺术素养，促进农村未成年人的全面开展和健康成长，为进一步提高农村未成年人的整体素养作出我们应有的奉献。二、活动原那么充分利用好我校现有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作；积极引进设备设备和各种先进的理念，并做好设备设备的后续治理和维护工作；坚持公益性和普及型的原那么，在学校校本培训的根底上，鼓舞全体学生自愿参加青年宫的各类活动。学校所有活动场所、器材全面向学生开放，实现乡村学
2、校青年宫的长效运作。真正办起农村小孩周围的青年宫，真正成为农村小孩可以享受的青年宫。三、工作重点目的1.多方拓宽渠道，筹集资金，实在保障乡村学校青年宫建立的正常运转。2.通过多种途径和方式，进一步挖掘现有师资潜力，搞好师资培训，同时采取走出去、请进来的方法，提高我青年宫辅导员专业水平和教学水平。3.突出特色，大力开展普、特同教活动，建立具有较高知名度的乡村青年宫。四、方案及安排1.不断加强内部治理，建立让家长放心的乡村青年宫。（1）加强组织领导，加强机构建立；定期召开专题研讨会，积极宣传争取社会各界的支持，为乡村学校青年宫建立营建良好的气氛。（2）坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色的原那么，建立
3、和完善青年宫工作的长效机制。制订明确、科学、务实的青年宫中长期建立规划，并在实际工作中不断调整完善。（3）加强辅导员队伍的建立。通过“走出去、 “请进来的方法提高辅导员专业水平和教学水平。聘请知名专家、专业专长突出的老师、当地的民间艺人、退休老师、精神文明建立先进人物等到学校担任校外辅导员，充实青年宫的师资力量；建立专、兼职相结合的老师队伍。2.不断改善办学条件，建立让社会满意的乡村学校青年宫。通过各种渠道争取，进一步建立完善开展青年宫活动必需的根底设备。积极筹措资金，重点加强现代化教育设备建立，改建修缮活动场地，同时管好用好设备器材。3.开展好丰富多彩的活动，建立让学生向往的乡村学校青年宫。
4、（1）建立思想道德教育的阵地。乡村学校青年宫是开展农村未成年人思想道德建立的重要载体，本着这一原那么，充分利用网络资源、远程教育资源和其它校本资源，播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片，加强对学生的思想道德教育；组织学生到公共场所、校外社会实践基地进展参观调查，培养学生习惯社会、融入社会的才能；全面开放图书室、班级图书角，精心设计校园文化，让学生在书海中畅游。在全校师生中开展国学经典诵读活动，在书香环境里感受国学经典的熏陶。（2）建立文体活动开展的基地。乡村学校青年宫是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。向农村未成年人普及艺术、体育等方面的知识，开阔他们的眼界，开展他们的兴趣爱
5、好；培养他们勤动手、善考虑的良好习惯，使他们在体验中感悟道理，在实践中增长才能。接着开展篮球、排球、足球、乒乓球、田径等传统体育游戏活动，大力开展阳光体育运动，使每一个小孩至少掌握两种以上的体育健身活动技能，提高他们的身体素养。开展绘画、手工制造、唱歌舞蹈等艺术才能培训展示活动，培养他们的兴趣爱好、动手才能，提高广阔学生的艺术素养。（3）建立科技创新才能培养的实习地。乡村学校青年宫是举行青青年科技活动、培养实践才能的基地。施行创新教育，确实是要从培养创新精神入手，结合学生的兴趣爱好，充分利用学校计算机室，开展计算机操作、绘画、上网阅读等课外拓展延伸和电子制造培训活动；利用科技实验室的实验器材，
6、开展实验操作、科学探究活动，培养学生的动手实践才能；组织学生参观科技展，对学生进展科普教育。4.活动时间：每周三下午第三节课和课外活动时间。（节假日另行安排）5.全校老师都要参与活动的指导和对学生的组织治理。各组辅导老师通力配合，完成活动场所的布置和平时的治理；活动前设计编写好活动方案，活动开场前要严格认真清点活动人数，组织好学生有序、有效、平安的开展活动。活动完毕后要做好活动反思。五、活开工程及要求乡村青年宫对学生进展教育的主要途径是开展各种各样的活动。活动的内容要做到教育性、知识性、兴趣性相结合，要适宜青青年的年龄特点，尤其要结合农村青青年的实际，并为他们所喜欢。1.道德实践活动。围绕“做
7、一个有道德的人这一主题，结合严重纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄典范人物的事迹，开展对未成年人爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动，进展政治、思想、道德和心理质量教育。重点是大力推进、引导未成年人在家庭孝敬父母，在学校尊敬师长，在社会奉献爱心，让未成年人在亲身体验和实践中学会感恩；进一步深化以“感恩祖国培养我、感恩父母养育我、感恩老师教育我、感恩同学协助我、感恩自然赐予我的感恩教育系列活动，从小养成文明、礼貌、友爱、仁慈的人格质量。2.“国学经典诵读活动。让学生在一生经历力最好的时候，通过载体活动、诵读课等方式，获得主流文化的根本熏陶和修养，提升学校、学生家庭文
8、化档次，加强博大精深的传统文化底蕴。诵读内容除语文课程标准中推荐的优秀古诗文篇目外，学校和老师要在不同学段向学生推荐一些阅读书目。各年级每周要安排1节课作为国学经典诵读课，每班要利用晨会时间每天安排5分钟让学生诵读国学经典，要鼓舞学生利用节假日每天坚持自读国学经典30分钟。在学校由老师（以语文老师为主，不限于语文老师）利用经典诵读课、课间背诵，并结合语文学科教学时间进展评点。每学期至少召开一次经典诵读课指导研讨活动，构成高效的课堂诵读方式，提高学生的诵读兴趣。及时对国学经典诵读情况进展阶段性总结和交流，积累过程性材料，同时面向家长加强宣传，搞好亲子共读，学生回家后，再由家长带动诵读10分钟；构
9、成校内外合力，使经典诵读活动行之有效地开展下去，把经典诵读与学校的教育教学活动有机交融。制造性地开展一些诵读表演、诵读竞赛等活动，在注重效果的同时，更要注重活动过程，力争使每个学生都有参与和展示自我的舞台，以促进国学经典诵读活动的扎实深化开展。3.科技劳动实践活动。通过科普知识传授、科技制造、科学实验、劳动技能培训等活动，培养小孩爱科学学科学的兴趣，勇于创新的科学精神，务实协作的科学态度，为小孩的成长奠定良好的科学素养根底。4.文化艺术活动。通过文学欣赏、写作指导、音乐、舞蹈、绘画、书法、工艺制造等活动，培养儿童正确的审美观念和审美才能，熏陶情操，提高文化艺术素养。重点做好小荷合唱队、鼓号队、
10、书画社、手工泥塑制造室等社队活动。5.体育活动。通过参加田径、球类、武术、棋艺等方式多样的体育活开工程，培养小孩英勇坚强的意志、爽朗爽朗的性格和健康的体魄。重点做好乒乓球、小排球、篮球、跳绳、足球、田径、象棋、等俱乐部的活动，使每一个小孩至少掌握两种以上的体育健身活动技能。6.游艺娱乐活动。组织开展青青年喜闻乐见、身心欢乐的游戏活动，因地制宜地建立多种游艺设备，让小孩在本人的团体中愉快地玩乐，丰富他们的假日文化生活。如各类亲子活动以及配合少先队、团队的严重教育活动和日常工作等。7.生活劳动与社会实践活动。充分利用社区资源建立生活劳动和社会实践基地，通过参加社会公益劳动、社会实践锻炼等方式，对小孩进展热爱劳动、尊重劳动人民的教育和生活劳动技能培训，培养自立、自强的品行和艰辛奋斗的精神，提高交往、合作和效劳的社会才能。六、鼓舞机制1.学校将向对青年宫开展做出明显成绩的班级或个人定期给予表彰。2.学校加大工作考核力度，把各级部、各科室以及老师个人参与、支持乡村青年宫建立工作情况作为评优树先的重要根据。
