1、高西小学文明校园创立工作总结 自从XX县区吹响全国文明城市的号角以来，特别是文明办文明校园测评细那么公布实施以后，我校以测评细那么为工作指南，紧紧围绕“领导班子好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好的要求，结合学校实际，开展“创立文明校园活动，进一步增强了全校师生的文明礼貌意识，加强了学生的日常行为标准教育，增强了学生文明意识，促使学生逐步养成了文明习惯，树立了高雅文明的学生形象，努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境，各方面都呈现出一些可喜的变化。现将创立主要工作总结如下： 一、学校领导重视，组织机构健全 学校领导对创立文明校园工作十分重视，将创立工作摆上学校工
2、作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创立工作，我校成立了“文明校园创立工作领导小组。组长由石应忠校长担任，副组长由教导主任沈静担任，成员由学校中层领导班子成员组成，明确工作目标，落实责任。校领导亲自抓，协调和安排整个学校的创立工作，使创立工作的各项任务层层落实，任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的方案开展工作，做到有目标、有方案、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。 二、加大宣传力度，营造良好气氛 文明校园创立工作是一项社会性很强的系统工程，仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面发动、全体师生员工齐动手的态势，营造
3、良好的气氛才能从根本上保证创立工作的落实，保证创立工作的持续开展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广阔师生能了解创立工作的重要性、必要性，并积极参与到创立活动中来。 （一）多方位宣传。学校利用召开家长会、新学期开学典礼等时机，电子显示屏，校园展板、班级微信等宣传阵地，向广阔师生和学生家长宣传创文工作的重大意义，促使师生及家长养成良好的文明习惯。 （二）举办各种形式的创立实践活动。创立文明校园关键要见行动。学校充分发挥少先队和班级的职能作用，以建设“文明校园、文明班级、文明学生为主题，营造了浓郁的宣传教育气氛。通过国旗下讲话、红领巾播送站、主题班会活动等多种形式，使全体学生认识到
4、了良好习惯养成的重要性。 （三）分发创立知识宣传材料。如“致全体家长的一封信、创立文明校园长调查问卷，意见征求表等等。通过这些宣传活动，使广阔师生和学生家长对创文工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，积极助力XX县区创立文明城市活动。 三、制定规章制度，保证创立工作顺利进行 为确保创立工作有序、有效的进行，标准广阔师生的行为举止，我校创立工作领导小组充分考虑了本校的具体情况，在广泛征求群众意见的根底上，制定、完善了多项规章制度，如文明班级评比制度、卫生检查制度等，这些制度、方案把对广阔师生行为的要求标准化。学校把这些制度纳入于日常管理工作中，与评先评优
5、工作结合起来，对创立文明校园工作起到了有力的促进作用。 四、采取有力措施，保证工作开展 （一）由少先队大队部开展“文明班级评比活动。 内容涉及环境保洁、文明礼仪、学生仪容仪表检查等。要求学生穿戴整洁，仪容仪表符合要求，不讲脏话，不乱丢垃圾，不带零食到校，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯。每周评比颁发“文明班级流动红旗，树立典型，以促进学校的德育工作跃上新台阶。 在校园内成立“卫生检查小组组织，由卫生检查小组每天定时检查、催促各班级及包干区卫生清洁情况，这样既促使学生自律，也培养了学生的管理能力，增强责任感和主人翁的意识，校园文明蔚然成风。 （二）主题明确，循序渐进。 为逐步提高学生行为养成，全面
6、落实各项标准要求。“争做文明学生、“爱校护校、“学校是我家、保护靠大家等活动，形式多样，内容丰富多彩。让同学们在参与活动的同时，潜移默化的受到思想品德和美的熏陶，从文明礼貌习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱校爱班，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育，并通过少先队值勤岗进行督查，保证了活动效果。 （三）好人好事层出不穷。 创立文明校园活动开展以来，各班积极开展“学雷锋好人好事活动。校园内好人好事层出不穷，校园内拾金不昧、助人为乐等好人好事层出不穷。还有不少同学积极为学校、班级效劳，遇到校园内不净处主动清扫，看见纸屑弯腰拾起，主动帮助有困难的同学。 （四）实践活动有声有色。
7、 利用队会、班会课进行以文明礼貌、养成教育为主题的教育活动。利用三八妇女节、重阳节对学生进行感恩教育。开展了我帮妈妈做家务、我给奶奶捶捶背、感恩手抄报、我为妈妈献首歌等不同形式的主题教育。 为丰富学生的德育实践活动，让学雷锋活动走出校园深入社会，在各班的的组织下，同学们开展“学雷锋的体验活动，为社区清扫卫生，去除校园周边垃圾，清理抚仙湖入湖河道等，受到社会各界的一致好评。 （五）积极参加创文活动，落实标准。 学校积极组织师生们参加教育体育局、社区的创立活动，去除“小广告、到村民小组入户宣传创立知识、参加交通志愿效劳等，提高学生及家长文明出行、遵章守纪的意识。利用班队会，各班组织全体学生认真学习
8、了社会主义核心价值观、小学生守那么、班级公约等，进一步标准要求学生的言行。校园内兴起了文明之风，同学们互相关心，监督，集体荣誉感普遍增强。 五、积极总结，让文明之风常驻校园 文明礼貌养成教育是一项长期的工作，通过创立文明校园活动，校园文明之风逐步盛行，学生行为习惯明显好转，为进一步稳固文明礼貌的成果，少先队大队部积极总结，召开创立文明校园工作汇报会，树立典型，表彰先进，总结经验。 本年度通过我们的不懈努力，圆满完成了上级部门布置的各项工作任务。在下一学年，全校师生将以创立文明校园为着力点，继续深入开展创立文明校园活动，将文明礼貌养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻校园，推动学校教育教学质量再上新台阶。 XX县区高西小学 2023年11月 第5页 共5页
