1、情豹布哈依初一读后感 顾名思义，这本书的主人公，就是一只金钱豹，它叫布哈依，是动物们的噩梦，是亚热带丛林的杀手，也是一个敬职敬业的好爸爸。布哈依有一位妻子，他就是香格莉，香格莉是布哈依在一次狩猎中，从孟加拉虎手中救回来的母豹，由此，孟家拉虎就是它们俩的免费媒人，于是它们就这样幸福的生活下去，直到有一天，香格莉生了孩子，布哈依于是就要更努力的狩猎，由于当时，豹和象是天敌，豹吃小象，象吃豹，有一只豹吃了一个小象，象群激怒了，管他三七二十一，便向布哈依的巢发起了猛烈攻击，可是这时香格莉真在分娩之中，不能出来站象，于是只有布哈依一个人抗击象群，面对如此险境，布哈依不怕危险，誓死与象群死磕到底，到了最后
2、，布哈依坠落悬崖，还好他命大，没死，可他已经瘫了，成了一只费豹，早布哈依临死之前，他给香格莉和孩子带来一只野猪，同时，它也牺牲了。 哎。布哈依可是一世英雄，他就这样死了，他为了自己的妻子和孩子死亡了，为了家族的未来牺牲;他这中铮铮铁汉的本色值得我们学习。 让我们做一个像布哈依一样的男子汉吧。 第二篇：情豹布哈依读后感：像布哈依一样有担当情豹布哈依读后感：像布哈依一样有担当 XX县区浮桥中心小学四（3）班沈种 情豹布哈依是一本动物小说，是沈石溪先生的作品。它讲述了公豹布哈依和母豹香格莉的遭遇。最让我感动的是香格莉怀孕了，可无辜的它却受到了象群的攻击。布哈依为了保护它的妻子和孩子，与大象展开最剧烈
3、的战斗，被大象踩断了脊背，踢下了山崖。最后，它失去了半条生命后腿残废，永远成了一头废豹。 为了救妻子和孩子，布哈依面对庞大的象群，毫不退缩，主动出击。它躲过了大象一次又一次的攻击，即使象群把它逼到了悬崖，也没有求饶。这真是一头勇敢的豹。 当妻子和孩子面临生命危险的时候，布哈依没有惊慌失措，反而抓住时机去咬死了两头小象，把正在攻击香格莉的公象引了过来，成功地让妻子和孩子脱离了险境。这真是一头镇定而又聪明的豹啊。 在生死关头，布哈依想到的不是自己，却是妻子和孩子。后来它成了废豹，为了使它的孩子能健康成长，它宁愿放下尊严退出家庭，让另一头公豹代替它的位置。在生命的最后时刻，它又和一头野猪同归于尽，为
4、的只是让妻子和孩子能饱餐一段时间。这真是一头有责任心和爱心的豹啊。 第三篇：情豹布哈依读后感：像布哈依一样有担当（本站推荐）情豹布哈依读后感：像布哈依一样有担当 XX县区浮桥中心小学四（3）班沈种 情豹布哈依是一本动物小说，是沈石溪先生的作品，情豹布哈依读后感：像布哈依一样有担当。它讲述了公豹布哈依和母豹香格莉的遭遇。最让我感动的是香格莉怀孕了，可无辜的它却受到了象群的攻击。布哈依为了保护它的妻子和孩子，与大象展开最剧烈的战斗，被大象踩断了脊背，踢下了山崖。最后，它失去了半条生命后腿残废，永远成了一头废豹。 为了救妻子和孩子，布哈依面对庞大的象群，毫不退缩，主动出击。它躲过了大象一次又一次的攻
5、击，即使象群把它逼到了悬崖，也没有求饶，读后感情豹布哈依读后感：像布哈依一样有担当。这真是一头勇敢的豹。 当妻子和孩子面临生命危险的时候，布哈依没有惊慌失措，反而抓住时机去咬死了两头小象，把正在攻击香格莉的公象引了过来，成功地让妻子和孩子脱离了险境。这真是一头镇定而又聪明的豹啊。 在生死关头，布哈依想到的不是自己，却是妻子和孩子。后来它成了废豹，为了使它的孩子能健康成长，它宁愿放下尊严退出家庭，让另一头公豹代替它的位置。在生命的最后时刻，它又和一头野猪同归于尽，为的只是让妻子和孩子能饱餐一段时间。这真是一头有责任心和爱心的豹啊。 情豹布哈依读后感：像布哈依一样有担当 第四篇：课前三分钟教育-哈
6、布乐塞乐得巴依XX县区第一中学课前三分钟教育 高二年级组 哈布乐塞乐得巴依 （化学） 课前三分钟教育 （晶体）我们都生活在同一个世界、同一个地球、同一个国家。提问：我国有几个民族。 分析。我们祖国有56个民族组成的。我们都知道个民族都有自己不同的传统及民族风格。那么我们观察一下76页的图片。 我们可以发现有好多不同颜色和不同形状的晶体，我们再通过介绍我们有看出来晶体可分为四大类。 分子晶体（东部、各民族）晶体（中国）：原子晶体（南部、各民族） 离子晶体（西部、各民族） 金属晶体（北部、各民族） 从上图我们不难看出来。我们可以把我们的祖国看做晶体，把我们的东西南北都看做晶体的四大分类。把各种不同
7、的晶体看做我国的各民族兄弟姐妹.我们又知道我物质的结构决定物质的性质。不难看出我国各地各民族兄弟的组成决定了我国的性质。那我们就发现没有固定的结构、就没有好的性质、也就是没有稳定存在。所以我们要从我做起，一定要为我国的稳定作出奉献。 课前三分钟教育（分子的性质） 分子是由原子构成的，原子通过化学键来形成的，分子的稳定性由组成这个分子的各原子的电负性来决定的。如果我们把分子比喻成祖国那么原子比喻成什么。化学键比喻成什么。（原子56个民族），（化学键民族团结）所以我们作为一名学生为了祖国的稳定我们应该为祖国可以做什么。 我们应该坚决反对民族分裂主义为振兴中华好好学习天天向上。 课前三分钟教育（分子
8、的性质） 人与人之间有感情，人不能独立存在。那么分子能不能独立的存在呢。分子为什么聚在一起。 我国有56个民族。各民族之间也有感情、来往。自古以来各个民族不能独立存在，我国的灿烂的文化、富贵的经济、现在的强大状况是各个民族相互团结、共同努力的结果。小小的分子之间也存在着相互作用，何况是我们人类呢。为了社会的开展我们应该相互团结、共同努力学习新知识，不断地加大自己的综合能力。为国家付出一份奉献。 课前三分钟教育 三个离不开。“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族相互离不开。 那么这个话题是谁提出来的人。有什么作用不。分析。 1990年，江泽民通知提出了。这个观点高度概括和深刻阐述了
9、中国各民族体戚相关、命运与共的血肉关系，对中国的民族团结，进步事业有着重要的指导意义。 课前三分钟教育 我们常说到的6个好指的是什么。 中国共产党好，社会主义好，祖国大家庭好，改革开放好，民族团结好，解放军好。 六个历史： 新疆的三史。新疆历史、民族开展历史、宗教演变历史。 新疆自古以来是中国不可分割的一局部。中国对新疆的主权是从汉代开始确立的，不过新疆是近代开始使用的一个民称，汉朝时称今新疆大局部地域为：“西域。 中国共产党的三史。人民的奋斗史、创业史、改革开放史。 课前三分钟教育 六个严禁是什么。 禁止宗教活动进校园、禁止宗教行为进校园、禁止宗教言论进校园、禁止宗教服装进校园、禁止宗教思想
10、进校园、禁止宗教信仰进校园。 新疆是多种宗教信仰的地区。分别有六种宗教，即伊斯兰教、佛教、天主教、基督教、东正教、道教。 课前三分钟教育民族团结月 说起身边的实事，真人的介绍。每年5月份为民族团结月。 我们爱我们的民族，这是我们自信心得的源泉。-周恩来 中华民族是56个民族团结的大家庭。我们的新中国在党的民族政策的光辉照耀下，民族地区处处呈现经济繁荣、政治安定、文化开展、社会和谐、民族团结的喜人情景。经济实现历史性跨越，综合事力显着增强。民族地区社会建设取得重大的成就，各族群众综合素质明显提高。 课前三分钟教育 学习雷锋 12月18日为什么日。是雷锋同志的生日1940年12月18日出生在湖南长沙。 我要把有限的生命，投入到无限的为人民效劳之中去。-雷锋 短短22年的时间做了不少的事儿。他出生在抗战时期，从小就是孤儿。1949年参加解放军，用共产党的正确的路线武装了自己。 课前三分钟教育 感恩节 每年11月第四个星期定位“跟恩节。 感恩节是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合合家欢聚的节日。那么他们为什么过这个节日呢。 告诉我们人性的美好，从任何事上都可以体现出感恩，问候一下你的父母，朋友，帮助需要帮助的人，都是感恩的表现。让我们学会感恩，学会珍惜，学会理解与宽容，最重要的是，学会爱。那就是生命真正意义。 第8页 共8页
