1、学校高中合唱团活动方案 一、宗旨： 为了丰富学生的课余生活，帮助学生稳固、加深和扩大在课堂教学中获得的知识和技能，扩大学生的音乐视野，增进学生的音乐知识，使校园充满欢乐和生机。学校商议决定在高一、高二年级学生中选拔学生组建校合唱队，让学生在潜移默化中提高艺术修养，促进自身的全面、均衡开展。 二、参加条件： 对合唱有一定的兴趣和爱好，并具有一定的演唱能力或特长。此外由于合唱队声音的是否优美取决于每个合唱队员之间的协调、协作、声音的表现以及声部的均衡等等，因此要求参加者无特殊情况不能随意缺课。 三、成员选拔： 队员。除自愿报名参加以外，还需通过必要的选拔，然后才能成为正式队员。 指挥。在正式队员中
2、选出，由具有良好乐感，并具备一定指挥根底的同学担任。 伴奏。在正式队员中选出，由能够识别五线谱、具有一定键盘根底、能够单独担任合唱队乐曲伴奏的同学担任。 四、合唱团结构： 指导教师（2名zzzz） 队员（40名） 指挥（1名） 伴奏（教师1名、学生1名） 合唱队队长（正、副各1名） 五、内容安排： 1、作品：古今中外各种类型的优秀合唱作品。并本着： a、作品选择由易渐难，并对每首作品的评价都会有一定的标准，不仅要会唱，更要唱好、唱出水平。 b、所选歌曲会考虑队员实际的音域，排练那些适合队员音域、演唱的、能够表达时代气息的一些优秀作品。 本学期演唱曲目： 练声曲目：二十年后再相会、卖花姑娘 中国
3、作品：听妈妈讲那过去的事情 外国作品：红梅花儿开、邮递马车 备选曲母：半个月亮爬上来 2、根本训练： 包括气息、发声方法、听音训练等，努力提高合唱队员的演唱水平、表现能力。 3、扩展内容： 本学期的合唱队训练不仅包括实际的演唱、表演、演出，而且还包括a、音乐知识的普及。b、大师风采赏析：主要是欣赏享有国际声誉的指挥大师的演出。c、涉猎排练多种适合舞台表演的节目类型，包括演唱多种类型的合唱曲目（比方对唱、小组唱）、音乐剧等等。 4、队形排列： 一般高声部在左面，低声部在右面，为了使每个学生能看到指挥，后排要略高于前排。 六、纪律要求： 合唱队一经成立便是一个有组织、有纪律的团体，因此每一位团员都要有集体意识、团队意识。当不能正常参加排练时，必须请假说明，经批准前方可不参加本次排练。 3次以上（包括3次）未请假者，以自动退出合唱队处理。 第3页 共3页
