1、学习雷锋活动总结一 学雷锋，树新风活动总结 为了大力弘扬雷锋精神，并结合本园实际，在我园大中小班组开展了学雷锋，树新风“主题活动。将学雷锋教育继续渗透到教师和幼儿一日活动的教育中，在班级和全园中形成良好的气氛，收到了良好的效果。 活动一。在全体园中开展了“道德讲堂专题活动。通过区域活动、讲雷锋故事、主题画的形式开展音乐活动学习雷锋好典范、坐公用汽车，语言活动我是小雷锋、雷锋叔叔在心中，分享阅读身边的小雷锋等活动。 活动二。开展了“爱心进家庭活动。 利用了母亲节、父亲节这个契机，幼儿将所理解到了雷锋精神融入自己的生活，很多孩子回家做了一些力所能及的小家务活，如：提拖鞋、摆碗筷、洗袜子和毛巾等。许
2、多孩子还为爸爸妈妈们送上自己做的精美礼物，各班级还评选了“最美礼物。家长们感受到了幼儿对雷锋精神的领悟，增进亲人之间的情感。 活动三。各班根据幼儿年龄特点开展“我是小雷锋活动。以“我们都是好孩子，学习雷锋好典范为主题，全面开展了“我是小雷锋大型活动。各班老师都根据自己本班孩子们的年龄特点和实际情况开展了班级主题活动，小班老师生动给孩子们讲述了雷锋叔叔的故事，孩子们在凝望与倾听中感受着爱与爱的传递；中班孩子们在老师的带着下，学唱雷锋歌曲，并伸出一双双小手，用并不熟练的动作一遍遍地清理着楼廊，自己学习擦洗小椅子；大班孩子们走进小班学年和弟弟妹妹手牵着手，帮助小班的弟弟、妹妹穿衣服、穿鞋、扣扣子，以
3、大带小的方式进班活动。大班的小朋友帮小班带弟妹进行半日活动，学习照顾他们。和他们一起学习，帮弟妹整理衣服、入厕、盥洗、喝水、进餐及点心。给他们讲故事、做游戏，抚慰他们情绪等等，做一天弟妹的临时“爸爸妈妈。使幼儿园的每个角落里都留下了孩子们可爱的身影，一个个动人的画面在老师们的视线中真实展现。 活动四。开展了“日行一善活动。 学做小雷锋、从身边的小事做起幼儿园组织开展一清洁校园内外卫生大行动。全园的保教人员擦楼道玻璃，清洗幼儿园大型玩具，大班小朋友们在老师的陪同下，清理了幼儿园内各处的纸屑等垃圾。同时以幼儿的力量进行监督，提醒了爷爷奶奶们来园期间对环境的保护，幼儿之间也进行了相互监督，离园期间玩
4、具满地的现象也越来越少，大力宣传了保护环境，从我做起。 活动五：开展了教师自愿者的爱心效劳活动 青年教师志愿者参与了效劳活动，弘扬志愿效劳精神。利用空闲时间到大街上发放“0-3岁早期教育相关资料，宣传早期教育的重要性，得到了群众的一致意志赞扬。教师们还带头实践参与保护环境的行动中，一位志愿者带动一个班级，一个幼儿带动一个家庭，一个家庭带动一个社区。发出“我和环境共友好，携手保护母亲河的建议，使环境保护的意识融入到大家生活的细节中去，形成“人人争当环保卫士的热潮。 通过活动，大家体会到，“学雷锋的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事。我们将在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一局部，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。 第3页 共3页
