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2023年度工作总结民办学校度工作总结.docx

上传人:g****t 文档编号:1592559 上传时间:2023-04-21 格式:DOCX 页数:8 大小:13.75KB
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资源描述

1、年度工作参考总结-民办学校年度工作参考总结民办学校年度工作总结一一、指导思想:在党的十x大精神指引下,认真实践“三个代表重要思想,全面贯彻党的教育方针,进一步更新教育观念,转变工作作风。完善措施,加大治理的力度和广度,使中小学校治理水平和教育教学质量再上一个新台阶。以团风县教育体育局2023年工作思路为蓝本,结合我镇实际,特制定本工作方案。二、工作思路:1、树形象:通过党员教育活动和师德教育,提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平,重树领导形象,以此促进校风、教风和学风的根本转变。2、强素养:以新课程培训为切入点,以校本培训为裁体,丰富老师根本功训练内容,提高标准,尽快打造一支能习惯新课

2、程改革需要的老师队伍。3、抓治理:监视、协调、治理、保护是乡镇中心学校的主要工作内容,而治理是重中之重。本期中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管,进一步明确职责,强化责任认识,提高治理水平。以治理促进校长抓治理,以治理调动广阔老师积极性,以治理提高教育教学质量。三、工作目的1、加强校园文化建立,使学校周边环境得到完全改善,全期不发生责任事故,中小学校全部到达“平安校园标准。2、通过治理倾斜,重点扶持和学校自我加压等措施,进一步缩小学校之间的质量差距,力争使教育整体水平跃居全县前列。3、加强老师队伍建立,不断提高老师素养,狠抓教育教学质量的提升,争取教育质量进入全县中等偏上等次。4、改

3、善学校办学条件,通过积极争取上级资金,实现我镇办学条件的改观,特别是十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学的突出咨询题,尤其是十力中学进校园的道路硬化咨询题。完成好十力中学和宋家凉亭小学的合格学校的创立工作和整改工作。四、主要措施1、加强思想道德教育。一是加强教职工思想道德建立,结合党员教育活动和师德教育,通过观看师德启示录和开展学年度师德标兵评选活动等措施,使每一位教职工都能自党恪守中小学教职工职业道德标准,真正做到学为人师,行是人范。对党员干部,更要高标准,严要求,不能让他们只是交费填表时的党员,作风上却混淆于一般老百姓,使之成为教育教学第一线的时代先锋,师生员工的楷模。二是采取多种教育方式,

4、加强和改良未成年人思想道德建立,一方面协助学校逐步建立未成人思想道德建立长效机制,把中小学生守那么教育和社会公德教育结合起来,完善班级治理措施,充分发挥少先队组织的作用,坚持开展学习最勤奋、进步最快和优秀少先队员、十佳青年评选活动,努力营建良好的德育气氛。另一方面组织开展文明礼貌月和“我为母校添荣耀活动,培养学生从小事做起,以做好事以荣、做善事为乐的道德风气,关于在此项活动中涌现出来的先进集体和个人进展大力表彰,并组织巡报答告团到各校进展事迹报告,充分发挥典型的示范带头作用,促进校风的根本好转。2、提高老师素养。新一轮课程改革对传统教学是一种挑战,同时也为每一位教育工作者提出了一个全新的教研课

5、题,因而提高老师素养不能仅仅停留在过去那种练好“三笔字说好一般话能上一两节示范课上,对校本培训内容要丰富,标准要提高。本期中心学校将有方案地开展新课程教学研讨会,洋思教学观摩课,组织老师观看小学新课程改革优秀课例vcd光盘,并要求老师写出观后感或学习心得。在完成教育教好一节教改课(以全新的教学理念组织教学),写一篇高质量的教改尝试论文或心得。过好五关,即一般话,简笔画和“三笔字。为了检验各校校本培训和新课程培训情况,中心学校拟定于七月中旬对老师进展一次综合素养测试,并将测试成绩计入教职工量化考核结果。3、创立平安文明校园。按照教育体育局平安校园创立活动施行方案,结合我镇实际,方案把学校周边环境

6、整治、平安纪律和法制教育,消除危险房与平安校园创立活动有机地结合起来,分阶段施行,逐步深化。开学初,首先对各校校园进展集中整治,并量力进展绿化美化,对现有的校园文化设备建立进展改造晋级。为确保此项工作的完成,各校期初都要交纳一定数量的责任押金,检查评比结果后,中心学校依次对各校进展奖励。各校要制造条件,消除危险房,加强师生平安纪律教育,层层签订责任书,落实平安目的责任制,接着完善封闭式治理制度。并与公安、工商、卫生、司法部门联手,综合治理学校周边环境,标准以学生为主要消费群体的小食品运营。营建平安、文明、和谐的育人环境。4、常抓质量不放松。本期的重点量抓校长民办学校年度工作总结二今年是学校执行

7、三年规划的第二个年头,是关键之年。本学期的工作需要精心谋划,认真落实,争取迈上新台阶。一、指导思想立足学校实际,以市、区有关部门的工作要求为指导,以平安工作为根底,以进一步落实标准治理为重点,以师资队伍建立为打破口,以提高教育质量为目的,全面提升学校各项工作的水平。二、工作目的1、有针对性地开展工作,有效改善薄弱环节,争取在年检中有好的表现。2、抓实学校的各项治理,让学生的行为标准、学业成绩等方面有整体性的提高。三、重点工作1、牢牢抓住学校的平安工作,进一步落实平安责任制和日常平安治理。2、加强学校行政干部的队伍建立,提高干部的工作责任感和治理水平。3、加强校本培训和校本教研,促进教学“五环节

8、的较好落实,促进老师的专业开展。4、加强班主任队伍建立,强化学生的行为标准教育和训练,提高家长的教育认识。四、详细措施(一)学校治理1、重新调整学校三年开展规划,明晰学校办学理念、办学目的以及分年度、分部门的目的、措施等,加强规划的执行认识。2、调整、充实行政干部队伍,明确分工,进一步明确岗位职责,以严格履行岗位职责来提高分管工作的治理效能。落实过程治理,学期方案的制定要有针对性、可执行性;方案通过后就要照此执行;执行中要进一步细化,有的工作要做好方案,做到有布置、有检查、有反响,有材料积累。3、建立行政干部的学习制度和工作交流制度,拓宽干部的眼见,提高干部的考虑力和处理实际咨询题的才能。建立

9、干部治理工作评价机制。4、梳理和完善学校各项治理制度,构成符合学校实际的、能够执行的德育治理制度、教学治理制度、后勤治理制度、平安治理制度,建立制度执行情况的自我评估机制,以此提高制度的执行力。5、明确学校各类岗位的工作职责,优化检查、评估履行岗位职责的机制;组织学习岗位职责,期末对照岗位职责进展履责交流,进展履责评价。(二)师资队伍1、分管领导要制定适宜学校实际的校本培训方案,方案要明确培训目的、培训内容、培训时间、对老师参加培训的评价等。本学期主要从专业道德(师德)、专业技能(课堂教学、班主任治理、集体教研)入手,以听讲座、看录像、听课、评课、专题讨论、教研活动等方式进展。2、建立青年老师

10、、骨干老师培养机制,做好新老师的拜师结对工作,建立以骨干老师为主体的“老师专业开展自主活动小组,发挥以点带面的作用,构成关注本身专业开展的气氛,到达各类层次老师专业水平的提高。3、举行第一届“华武杯教学大赛,提供老师专业开展的展示、交流、实践、研究和观摩的平台。本次大赛涉及老师专业素养(粉笔字等)、专业技能(备课、课堂教学、教学案例)等内容,力求做到全员参与。分管领导要做好详细的施行方案,包括评价的标准等,表达对此项大赛的全程治理。(三)德育工作1、建立好德育队伍(1)强化全员育人认识,通过师德培训提高老师的育人认识、典范认识,关注老师在教学中的学科浸透,与教务处加强合作,留意对老师在备课中在

11、课堂教学中、在作业修改中、在个别辅导中的育德认识和育德才能的评价。(2)开好“三个会,“三个会即:期初的班主任、中队辅导员方案会,期中的班主任、中队辅导员工作经历交流会,期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工作例会安排培训环节,每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员工作中的实际咨询题,拟定本学期班主任、中队辅导员培训施行方案。(3)以提高班主任、中队辅导员业务素养为打破口,适时组织全体或局部班主任外出参加培训和调查学习,以开辟班主任视野,调动班主任工作的积极性。2、加强行为标准教育(1)围绕学校既定的学生培养目的(让学生成为拥有“仁、智、义、强质量的华武好学生),制定分

12、年级的培养目的,细化为行为标准的分年级要求,构成适宜本校的办学理念、办学目的、培养目的的学生行为标准的教育、训练、实践和评价体系。(2)积极探究“生活德育的目的、方法和施行途径,要把“仁、智、义、强的要求融入学生的学校生活、家庭生活、社会生活,留意生活细节中的德育,人际交往中的德育等,改善德育的落脚点,突出学生的道德实践。(3)落实学校德育和班级德育,抓好全校集会和每周升旗仪式,力求每次集会、升旗预备充分,标准到位,学生受教育。抓好班队课、午会课,推行十分钟队会,开展“健康教育、禁毒教育、法制教育、平安教育、环境教育,对这些专题教育要依照年级的特点做出统筹的安排。(4)结合学生行为标准表现出的

13、突出咨询题加强教育训练,本学期的前半阶段,重点强化学生的文明行为,改变乱扔垃圾、纪律性差的陋习。(5)以橱窗、板报、温馨教室创立、校园播送为阵地,注重主流价值观的宣传,弘扬学生中的优秀事例,引导学生过有道德的生活,做有道德的人。本学期学校橱窗更换两次,板报更换四次,力求主题鲜明,内容充实,版面爽朗、新颖,有吸引力,有欣赏性和教育性。(6)两大系列的德育主题活动,建立好班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地。坚持国旗升降制度。每周一和严重节日组织升国旗,抓好国旗班子建立,国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。(7)少先队大队部依照少先队组织的特点,积极开展少先队活动,让少先队员、儿童团员在喜爱的活动中感悟、体验;抓好少先队的组织建立,建立各种小岗位,通过岗位实践,加强自我教育,培养多种才能。(8)举行以“好书伴我成长的首届读书节活动,引导学生在有益的书本中汲取营养。

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