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2023年度枣庄市滕州第一学期七年级期末质量监测初中语文.docx

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资源描述

1、2023学年度枣庄市滕州第一学期七年级期末质量监测语文试卷一、积累运用30分1请把下面这句话抄写一遍,力求准确、工整、美观。3分走进语文,走向广阔的生活天地,以语言作翼,让心灵飞翔。2以下句子中没有语病的一项为哪一项 2分 A学校开展的感恩活动,掀起了同学间互帮、互助、互学、互进,增进了彼此的友谊。 B能不能战胜思想上的弱点,是一个人学习成功与否的关键。 C为了防止不再浪费水,许多居民改用了节水型的水龙头。 D通过几个月的学习,使我们熟练掌握了使用的技术。3根据对课文最后一片叶子的理解和上下句之间的关系,请你再续写一句。2分如果说贝尔曼是那堵松动残缺的砖墙,那么乔安西就像那依附在上面的藤枝;如

2、果说贝尔曼是_,那么乔安西就是_。 4以下对作家作品的表达不正确的一项为哪一项 2分 A最后一片叶子的作者是英国短篇小说大师欧亨利。 B渔夫的故事选自一千零一夜,又名天方夜谭,是阿拉伯民间故事集。 C农夫和蛇选自伊索寓言,相传为希腊被释的奴隶伊索所作。 D童区寄传的作者柳宗元,唐代文学家,唐宋八大家之一。5阅读下面这首诗,答复后面的第12题。3分山行杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 1这是一首描写和赞美秋天的小诗,这可以从寒山、_等景物描写中得到印证。 2有一个版本将这首诗的第二句印成“白云深处有人家。你觉得“生处与“深处用哪个更好为什么_6默写填空。7分

3、_,小桥流水人家,_。马致远天净沙秋思 故人之为虎食者,_。 刘基说虎 刘禹锡的秋词中借白鹤直冲云霄的描写,表现作者发奋向上的精神和豁达乐观的情怀的诗句是:“_,_。 蒲松龄在狼一文中用“_。挖苦了狼的贪婪狡诈与凶狠。7名著阅读。4分 下午放学后,李林同学来到学校图书室,准备借一本文学名著。面对眼前众多的书,李林不知怎样选择,这时,你走过去热情地向他推荐。请在以下书目中任选一本部,从你熟悉的一个情节和自己的阅读感受等方面向他作些介绍。备选书目:安徒生童话伊索寓言童年格列佛游记西游记所选名著:_情节概括:_阅读感受:_8综合性学习。7分 1在开展“我爱文学读书周活动中,老师要求办一份以“我爱文学

4、为主题的手抄报,你会给小报起个什么名字呢给小报设计哪几个栏目呢栏目不少于二个。4分名字:_栏目:_ 2在创办“我爱文学手抄报的过程中,你想使自己的小报版面漂亮,需要请美术老师刘老师指导你设计版面,你会对他说:_。3分二、阅读理解40分 阅读下面的文字,完成第9 - 24题。一11分童区寄传柳宗元童寄者,郴州荛牧儿也。行牧且荛,二豪贼劫持,反接,布囊其口,去逾四十里,之虚所卖之。寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状。贼易之,对饮酒,醉。一人去为市;一人卧,植刃道上。童微伺其睡,以缚背刃,力上下,得绝;因取刃杀之。逃未及远,市者还,得童,大骇,将杀童。遽曰:“为两郎僮,孰假设为一郎僮耶彼不我恩也;郎诚见完与恩

5、,无所不可。市者良久计日:“与其杀是僮,孰假设卖之与其卖而分,孰假设吾得专焉幸而杀彼,甚善!即藏其尸,持童抵主人所,愈束缚牢甚。夜半,童自转,以缚即炉火烧绝之,虽疮手勿惮;复取刃杀市者。因大号。一虚皆惊。童日:“我区氏儿也,不当为僮。贼二人得我,我幸皆杀之矣。愿以闻于官。虚吏白州。州白大府。大府召视儿,幼愿耳。刺史颜证奇之,留为小吏,不肯。与衣裳,吏护还之乡。乡之行劫缚者,侧目莫敢过其门,皆日:“是儿少秦武阳二岁,而讨杀二豪,岂可近耶9请解释以下句中加点词的意思。2分 市者良久计日_ 孰假设吾得专焉_10以下句子中没有通假字的一项为哪一项 2分 A之虚所卖之 B恐栗,为儿恒状C州白大府 D虽疮

6、手勿惮11以下加点词用法意义相同的一组是 2分A吏护还之乡 而两狼之并驱如故B寄乃告请好剑及咋蛇犬 其一犬坐于前C是儿少秦武阳二岁 自是东冶无复妖邪之物D大骇,将杀童 怀剑将犬12把下面的句子翻译成现代汉语。2分郎诚见完与恩,无所不可。 译文_13请概括出区寄性格特征的三个方面。3分 _二12分猫的故事节选 厨师对于捉到的猫向来执法如山,不稍宽假,我看了猫的那副可怜相直为她缓颊。结果是从轻发落予以开释,但是厨师坚持不能不稍予膺惩,即在猫身上原来的铁丝上系一只空罐头,开启街门放它一条生路。只见猫一溜烟似的稀里哗啦的拖着罐头绝尘而去,像是新婚夫妇的汽车之离教堂去度蜜月。跑得愈快,罐头响声愈大,猫受

7、惊乃跑得更快,惊动了好几条野狗跟在后面追赶,黄尘滚滚,一瞬间出了巷口往北而去。她以后的遭遇如何我不知道,我心想她吃了这个苦头以后绝对不会再光临我的书房。窗户纸重新糊好,我准备高枕而眠。 当天夜里,听见铁罐响,起初是在后院砖地上哗啦哗啦地响,随后像是有东西提着铁罐猱升跨院的枣树,终乃在我的屋瓦上作响。屋瓦是一垅一垅的,中有小沟,所以铁罐越过瓦垅的声音是格登格登地清晰可辨。我打了一个冷战,难道是那只猫的阴魂不散她拖着铁罐子跑了一天,藏躲在什么地方,终于夤夜又复光临寒舍我家究竟有什么东西值得使她这样地念念不忘 哗啦一声,铁罐坠地,显然是铁丝断了。几乎同时,噗的一声,猫顺着我窗前的丁香树也落了地。她低

8、声地呻吟了一声,好似是初释重负后的一声叹息。随后我的书房窗纸又撕破了历史重演。14选文最后一段划线词语“历史重演指的是什么3分15第一段中加点的“执法如山“不稍宽假是十分庄重的文言词语、书面语,作者却用在一只猫的身上,对此你是怎样理解的3分16猫后来为什么又壮胆回来这一行为表现了什么3分17读完猫的故事,你怎样看待厨师对这只猫的处分3分_三10分童年的我,在初夏,常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿,可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧,那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的

9、茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来,飞呀飞,飞得老高老高的,我费了好大的劲,才抓住一朵飞在空中的小白花。 妈妈说:“这是蒲公英,它从不满足于待在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。妈妈的话,在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上,我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飘荡。不久,我上小学了,妈妈缝了个花书包给我,书包上绣着几朵白色的蒲公英,花旁还歪歪斜斜地绣着几个字会飞的蒲公英。每天,我就像一朵快乐的蒲公英,在小木屋到学校的山路上飞来飞去。 一个有风的黄昏,我从学校跑回家,快乐地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的儿歌蒲公英的种子唱给妈妈听,我一边喝一边在蒲公英丛中跳来

10、跳去,一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈的神情有些冲动,目光亮亮的,深情地追随着那一朵朵飘飞远去的小白花。 从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦:一朵白色的蒲公英,在轻风的吹送下,飞呀飞,飞过一间间古旧的小木屋,飞过一片片茂密的山林,飞进金色的阳光中带着这个白色的梦,我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了,有几个深夜,妈妈把花书包放在桌子上,望了好久好久。后来,妈妈又守着小油灯,为我做了一件蓝色连衣裙,裙上绣着一朵白色的蒲公英。每天,我穿着蓝色的连衣裙,在学校和山村的大马路上飞来飞去。 几年之后,一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书,使我那关于蒲公英的梦变真切了。临别前的一个黄昏,风很大,妈妈和我不知不觉来到了小木屋后的山坡,山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。我惊讶地睁大了双眼,妈妈站在离我不远的地方,眼睛里含着泪花。暮色渐浓,我和妈妈默默地往回走,快到小木屋时,妈妈拉了拉我的手,轻轻地说:“孩子,你算是一朵会飞的蒲公英了,但你还要飞得更高一些。

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