1、2023年中学党支部工作方案结尾一、指导思想:坚持以邓小平理论、科学开展观为指导，认真学习党的xx大以及xx届四中、五中全会精神，践行“三严三实三十条行为标准，学习中国共产党纪律处分条例、中国共产党廉洁自律准责，稳固党的群众路线教育实践活动成果，结合学校党建和年度目标考核和工作实际，推进学校党员队伍建设，努力创立一个人民满意、家长放心、社会认可全区一流的品牌学校。二、主要目标:1.总体目标是:围绕一个中心，突出三个重点，实现一个目标。一个中心:做学生喜欢的教师，办人民满意的学校;三个重点:党员队伍建设、管理队伍建设、青年队伍建设;一个目标:努力提高学校教育教学质量和管理水平，努力实现xx管理水
2、平、教育教学质量全区一流的办学目标，进一步提升xx这一品牌的内涵。2.主要工作:(一)加强思想政治工作1.对全校教职工的要求:要通过树立、宣传、学习师德典型，努力提高自身思想修养和素质，增强主人翁责任感。2.对全体党员的要求:立足本岗，思想先进，在思想政治方面充分发挥引领作用，成为全校教职工的表率。3.对中层以上领导干部的要求:通过民主生活会、思想交流、民主测评等不断提高自身思想政治素质，增强效劳意识，提高工作实效。(二)加强党的思想建设在党员中继续稳固党的群众路线教育实践活动的成果，继续开展践行“三严三实三十条行为标准，学习中国共产党纪律处分条例、中国共产党廉洁自律准责活动，开展党员干部党风
3、廉政建设学习教育活动，在教师中开展“学标准、强师德、树形象师德教育活动，推进支部党建工作。1.加强思想建设。首先，党员领导干部“要有书卷气，要加强学习，除政治理论和政策法规外，根据xx区教育系统教师读书活动实施方案的要求，每学年，每名党员都要认真读4-6本书，不断提高自己的人文素养、认知水平和管理能力，把我校干部队伍建成学习型队伍。其次，领导班子成员继续学习认真学习xx届四中、五中全会精神，不断解放思想，理清思路，更新观念，努力成为凝聚和开展学校文化的践行者和引领者。2.加强作风建设。首先，要抓好党风廉政建设，领导干部要勤政廉政，以身作那么，工作中要继续坚持以下几种制度:坚持每双周三的教职工的
4、学习例会制度、党支部的民主生活会制度、教代会制度、党务公开制度、校务公开制度、廉洁自律守那么等。其次，从小事、平凡事做起，细化管理，加强引导，努力创造适合师生成长的环境，同时找到为他们效劳的根本点和切入点，让师生在细微之处感受温暖，使他们的幸福感和满意度有新的提升。3.利用多媒体手段，积极开展党员电化教育，提高党员教育实效，坚持支部书记、校长、支委成员带头上党课，开展党员干部作风建设学习教育活动。4.继续开展“三关爱和奉献日活动。通过党员教师与贫困学生结对子，把党的温暖和爱心，送到学生中，帮助贫困生完成学业，通过活动增强党员的责任意识和奉献精神。5.加强师德建设。认真学习贯彻落实省市区关于师德
5、师风建设工作的有关文件，组织教职工扎实开展政治学习活动，引导全体教职工树立好正确的人生观、价值观。6.做好工会、妇女群团工作。组织学校团委和学生会认真进行优秀学生会干部的团课培训活动，加强对学生进行爱国主义教育、传统美德教育，培育学生的民族情感。召开xx中学教职工代表大会，制定切实可行的工会活动方案，丰富职工的业余生活，做好女职工的思想教育活动，使女职工能够健康工作，快乐生活。(三)加强干部和党员队伍建设1.定期召开民主生活会，加强对干部和党员的思想教育，提高干部和党员队伍的认识水平，排解党员教师在工作学习中出现的困惑，帮助党员同志坚持正确的思想观念和工作方法。使党员干部用科学开展观的理念去观
6、察问题、分析问题和解决问题。2.集中开展教育法律法规的主题学习活动。组织全体党员集中深入学习法律知识，增强依法执教的水平和能力，增强为学生效劳的意识和本领。(四)加强党的组织建设1.坚持以保证质量为核心，做好在一线教师和业务骨干中开展党员工作，进一步坚持完善开展党员公示制度。2.加强积极分子和预备党员的培训、教育工作。3.加强组织生活制度，组织全体党员过好组织生活，创新组织生活形式。(五)宣传工作1.加强宣传，利用校园网等阵地宣传学校，提高学校的知名度和美誉度。党、团，学生会组织和德育处开展的主题活动，努力弘扬民族精神，加强学生的国防教育、爱国主义教育和审美教育。2.加强党风廉政建设。组织领导班子认真学习党中央的“八项规定及新条例、新准那么，做到严于律己，警钟长鸣;组织教师开展自觉拒绝有偿家教活动，守住道德底线;学校德育处要在学生中开展诸如国旗下的讲话、廉政书法绘画赛、手抄报竞赛、黑板报评比、校刊等廉洁文化进校园活动，提高师生的廉洁意识。(六)加快学校各类创立以提高质量为根本，以学校年度目标考核为抓手，促进管理上台阶;积极创立南京市小班化示范学校、江苏省健康促进学校(金牌)、南京市技装示范学校、南京市模范职工之家、创造条件申报区级文明单位，努力使学校办学条件得到改善，办学质量得到提升，办学水平得到提高。
