1、班主任工作范文之小班家长会发言稿：尊重、沟通、共勉 尊敬的各位家长：你们好！特别感谢大家在百忙之中抽时间坐在这里，今天我们聚在一起，不管谈什么，都离不开一个话题，那确实是我们的小孩。如何把我们的小孩培养成才？我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件特别复杂的事情，不是家庭一方面能够单独胜任的，也不是幼儿园一方面能够单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的成效。我想这句话是对我刚刚提到的咨询题的最好答复，那确实是“家园共育。这也是今天我们请各位家长来此聚会的目的。今天我们主要来谈谈以下几个方面的内容。一、班况分析：本班幼儿共有35人，其中男生16人，女生19人，本学期刚刚入园的新生
2、有6人，通过小班一学期的学习、锻炼，各方面才能都有了明显的进步，构成了良好的班风班貌。但也存在着缺乏：同伴之间由于年龄的差异和才能的强弱，因此自控才能较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象时有发生，幼儿在上课时插嘴现象也比拟严峻等等，针对幼儿各方面的表现，制定新的教育教学目的，促进幼儿的全面开展。二、上学期幼儿根本情况总结通过上半学期的学习，全班幼儿的各项才能都有所提高，详细表如今：1、大多数幼儿都喜爱上幼儿园，有了集体认识，并逐步习惯幼儿园的集体生活；（举例）2、大局部幼儿的生活自理才能较好，能做到独立用餐（除了个别小孩吃饭不专心）、独立睡觉，独立入厕，学着本人的事情本人做，有些小孩还学会本人整
3、理本人的衣物和床铺，学会了把脱下的鞋子排好放齐，用餐时留意保持桌面整洁，餐后本人整理桌面并放好本人的餐具，学习当好小值日生，早上入园会主动向教师咨询“早，“好，“再见等等。3、喜爱参加体育活动，做游戏，走、跑等根本动作的协调性加强，习惯才能、语言理解才能也有着不同程度的提高。所以也有需要提高的方面：1、说一般话还有待加强，说一般话在上学期我们不断在强调，由于家庭环境的阻碍，幼儿与教师能说一般话，而和家长交流时，根本都是家乡话。2、由于如今的小孩都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动、生活中常常会表现出任性、自私、娇气的一面。3、局部小孩还存在动手认识弱、动手才能差和依赖性强以及缺乏交往技巧、
4、语言表达才能弱等缺乏。4、还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，因此自控才能较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象有时发生。三、小（1）班2023学年第二学期班级工作方案介绍（见方案表）。四、小孩的一日生活安排。我想各位家长都特别想理解小孩们在幼儿园一天终究做些什么接下来由我向你们介绍,让大家更好的熟悉小（1）班幼儿的一日生活情况。幼儿在园的一日活动安排大致是如此的，我们也会随着季节的变化稍作改变，但改变不会太大。五、家长配合。如今的小孩都是独生子女，在家从来都是以他为中心，家长都疼他，也不用担忧有人会跟他抢东西，但是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往特别不习惯，有一种不平安感，本人的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友有攻击性行为等等禁止幼儿带小刀、铁钉、玻璃、打火机等危险物品入园，以免幼儿发生误伤别人和本人的意外事故。
