1、班主任主持稿参考发言稿家长的讲话亲爱的父母，大家好！感谢您抽出大量时间参加今天像我们如此的学生家长会，说明每个人都特别关心小孩。有些家长看到小孩们上学后，他们学会放松。结果并不理想。他们特别焦虑。有些人经常抱怨，责备甚至惩罚小孩。这是特别错误的。我不明白，学习适应是否开展。依照出色的苏联生理学家巴甫洛夫的理论，适应的建立是建立一种新的“动态刻板印象，这通常是建立在破坏往常“整理的前提下。而且这个过程不能同时完成。所以，更不用说小学生了。 “紧急寻求成功，“厌恶铁不是钢铁，这种情绪能够理解，但事实上它是不可能的。因而，它必须精炼成或炼铁成钢，才能有效。那么，父母应该从哪里开场提高小孩的学业成绩呢
2、？首先，赶上作业。有必要规定小孩放学后必须完成作业，同时必须检查。口头工作，审查和预备工作不是草率的。第二，把握态度。要求学习集中留意力，要小心，并有勇气克服学习上的困难。写作应该整洁，洁净，精确，不能“虎头蛇尾或“长西峰舞。三，掌握技巧。假设你想要咨询题，做功课，快速要求精确的面部，快速寻求质量;语言表达要明晰，生动，手工操作，口头朗读和纯熟。四是抓握才能。主要是观察，留意，经历，想象和考虑。在课后学习中，我们必须留意上述才能。儿童年幼时，应开场培训，并有一定的强迫性要求，即详细要求，详细监视和详细检查。有些家长要求特别多，但他们没有细心检查和施行。特别长一段时间后，小孩们觉察了父母的脾气。此外，父母不断空缺。这项工作要求小孩详细，检查和整理，以使小孩感遭到父母要求的严肃性，然后限制本人将要求转化为行动。实践证明，只要小孩的学习能够坚持正确的要求，就能够培养良好的学习适应，学习成绩也会迅速提高。
