1、XX年-XX年学年下学期“心理健康教育宣传月活动方案各系：为更好地做好大学生思想道德教育，切实做好育人工作，加强我院大学生心理健康教育，帮助大学生树立心理健康意识，提高心理健康水平，现开展XX年-XX年学年下学期大学生心理健康教育宣传月活动，具体事项通知如下：一、活动主题和谐心灵，健康成才。二、活动目的1、通过开展内容丰富、形式多样的以“和谐心灵，健康成才为主题的心理健康教育活动，进一步宣传普及心理健康知识，树立大学生关爱自我、健康成长的心理健康理念，展示大学生阳光心理，提升大学生自我规划、自我管理、自我实现的能力。营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的气氛，在宣传、普及心理健康知
2、识的同时为学生搭建起锻炼心理素质，提高心理素质的平台。2、从开展的角度培养大学生的毅力、感恩、乐观和爱的能力等积极健康向上的心理品质。为学生厘清梦想、规划梦想、成就梦想。让大学生通过自我实践、自我体验、自我探索、自我教育，到达自我开展和自我完善，开掘自身的潜能，促使形成健全的人格，到达全面健康成长成才的目标。3、通过开展与大学生密切相关的生活、学习、适应人际交往等方面的活动，让大学生在活动中增进友谊，实现思想和情感的互动，学习缓解心理压力的方法和技巧，增强自身心理素质，通过奉献和传递爱心，提升心理健康水平，减少不必要的学生心理问题。4、促进心理健康教育课堂内外教学和实践活动的有机结合，进一步提
3、升各系、各专业辅导员的心理健康教育实践能力。5、通过开展心理健康教育活动，营造团结友爱、发奋向上、健康生活的校园气氛，夯实大学生成长成才的根底，构建和谐向上的校园文化。三、活动时间XX年5月6月。四、活动内容开展大学生生活问题、学习问题、适应人际交往问题、恋爱与性心理问题、性格与情绪问题、挫折问题、压力管理、突发性疾病、传染病、网络成瘾等方面的心理健康教育活动。五、活动形式各系要结合实际，精心组织，统筹规划，合理安排，切实部署，采取多种形式，创新多种方式，拓展多种渠道，认真组织开展本次心理健康教育月活动。可以采取“心理健康教育月开幕仪式、百人签名活动、心理征文、主题班会、心理海报板报设计、心理剧、心理电影展播、心理拓展训练、心理健康专业知识讲座、现场心理咨询等形式。六、活动材料报送各系、各专业要深入、细致、全面总结本次心理健康教育月活动开展情况，在6月底报送活动开展情况总结，包括系级活动总结和专业活动总结。第3页 共3页
