1、2023年干部作风建设心得体会二 领导干部作风对党风、民风具有带动和引导作用，党风、民风反过来也会影响领导干部作风。hjt同志在中心纪委第七次全体会议上的重要讲话，深刻阐述了新形势下加强领导干部作风建设的极端重要性和紧迫性，强调必需进一步抓好领导干部教育，使各级领导干部真正做到为民、务实、清廉。深刻领悟和贯彻落实这一重要讲话精神，依据为民、务实、清廉的要求深化开展党的作风教育，对于转变领导干部作风、加强党的建设具有重要意义。 作风建设的根底在教育把教育作为作风建设的根底，是我们党加强作风建设的一条根本经验。早在年，mzd同志就指出：我们要完成打倒敌人的任务，必需完成这个整顿党内作风的任务。学风
2、和文风也都是党的作风，都是党风。只要我们党的作风完全正派了，全国人民就会跟我们学。为此，我们党进行了一次轰轰烈烈的马克思主义教育运动，反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风，进一步形成了理论联系实际、亲热联系群众、批判和自我批判三大优良作风，从而确保了新民主主义革命的成功。的成功实践，使我们党不仅看到了加强作风建设的极端重要性，而且深刻生疏到作风建设的根底在教育。mzd同志明确指出，把握思想教育，是团结全党进行宏大政治斗争的中心环节。假设这个任务不解决，党的一切政治任务是不行能完成的。新中国成立后，我们党作为执政党，也是通过一次又一次的教育活动，使全党始终保持了良
3、好的精神状态和工作作风，推动了建设和改革事业的进展。近些年来，我们党针对党员干部思想和作风方面消逝的新状况新问题，适时开展了“讲学习、讲政治、讲正气的集中教育和以实践“三个代表重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。这两次大规模的集中教育活动取得了多方面的显著成效，其中就包括党员干部的作风进一步改良。实践反复说明，教育是作风建设的根底，有扎实的教育才会有良好的作风。 深化开展作风教育，是全面加强领导干部作风建设一项刻不容缓的重大任务。改革开放以来，我们党始终高度重视作风建设和作风教育，坚持把加强作风教育作为加强作风建设的重要内容。总的看，目前我们党的作风状况是好的，为我们党团结带着人民
4、不断夺取改革开放和社会主义现代化建设的新成功供给了重要保障。但也应看到，在一些领导干部中还存在着突出的作风问题，如不思进取、得过且过，漠视群众、脱离实际，形式主义、官僚主义，弄虚作假、虚报浮夸，铺张铺张、贪图享乐，阳奉阴违、我行我素，独断专行、脆弱松散，以权谋私、骄奢淫逸，等等。这些问题，虽然发生在少数领导干部身上，但其消极影响和后果不行低估。假设不抓紧治理，听任不正之风侵蚀党的肌体，就会损害党群干群关系，就会影响党和国家的各项工作，就会干扰党和人民事业的进展进程。领导干部在作风方面消逝问题，缘由很多，其中重要的一点就是教育这个根底没有打牢。因此，全面加强新形势下领导干部作风建设，必需深化开展
5、作风教育。 作风教育的根本要求是为民、务实、清廉 同志明确指出：“教育和引导各级领导干部依据科学进展观的要求切实转变作风，真正做到为民、务实、清廉。这是新的历史时期党中心对领导干部作风教育的根本要求。依据这一要求，当前应重点抓好以下几方面的教育： 科学进展观教育。科学进展观是指导进展的世界观和方法论的集中体现，是推动经济社会进展、加快推动社会主义现代化必需长期坚持的重要指导思想，也是加强领导干部作风建设的指导思想和开展作风教育的核心内容。科学进展观是对经济社会进展客观规律的生疏，是指导进展的科学理论，必需靠科学求实的态度和真抓实干的作风来贯彻落实。领导干部作风问题不解决好，科学进展观就很难落到
6、实处。因此，应深化开展科学进展观的教育，并把它同党的根本理论、根本路线、根本纲领、根本经验教育结合起来，同党纪和国家法律法规教育、党的荣耀传统教育、社会主义荣辱观教育、廉洁自律教育、廉政文化教育等结合起来，使各级领导干部依据科学进展观的要求切实转变作风，坚决订正违反科学进展观的观念和做法，有效解决进展中面临的突出冲突和问题，推动经济社会又好又快进展，不断开创科学进展的新局面。 立党为公、执政为民的宗旨教育。领导干部是人民公仆，其一切公务活动的最终落脚点是为人民效劳。在领导干部作风教育中，第一位的要求就是牢固树立立党为公、执政为民的理念，增加公仆意识，实践为人民效劳的宗旨。针对目前领导干部作风方
7、面 存在的实际问题，开展立党为公、执政为民的宗旨教育，应抓住这样几个环节：一是加强唯物史观教育。通过教育，使领导干部懂得人民是真正的英雄，是历史的制造者，从而把“为民的理念牢固地置于科学根底之上。二是加强“权为民所用的教育。教育领导干部在制定方针政策和决策时，始终坚持以人民容许不容许、拥护不拥护、满足不满足为根本动身点和归宿，切实作出顺应民意、维护民利、赢得民心的正确决策并付诸实践，努力取得人民满足的成效。三是加强“情为民所系的教育。教育领导干部坚决克服做官当老爷、高高在上的作风，心系群众、深化群众，同群众打成一片，成为群众的贴心人。四是加强“利为民所谋的教育。教育领导干部以解决人民群众最关心
8、、最直接、最现实的利益问题为重点，坚持不懈地为人民办实事、做好事、解难事，不断为人民群众带来实实在在的利益。 求真务实的工作态度教育。工作态度反映工作作风。敢于讲真话、识真事、服真理和坚持重实情、办实事、求实效的人，一般都是作风优良的人。现在，有些领导干部面对涉及党的事业和人民利益的重大问题，处理起来不认真；对于党的路线方针政策和上级决策，贯彻起来不自觉；看到违反法律和原那么的行为，斗争起来不坚决。解决这些问题，一应加强社会责任和岗位责任教育，使各级领导干部深刻生疏到，党和人民把领导工作的重任托付给自己，就确定要认真对待、尽职尽责、不负重托；二应加强党的思想路线教育，使各级领导干部切实搞清楚在
9、领导工作中为什么必需坚持解放思想、实事求是、与时俱进，怎样才能做到解放思想、实事求是、与时俱进；三是加强正确政绩观教育，使各级领导干部自觉做到真抓实干、务求实效，不搞形式主义、不做外表文章，真正把心思用在干事业上，把精力投到抓落实中，特殊是在解决难点、热点、重点问题上下功夫，制造实实在在的工作业绩。 廉洁自律的人生习惯教育。首先，加强正确权力观教育。关心领导干部想清楚，手中的权力从哪里来、应当怎样使用，而不能有了权力就忘乎所以、为所欲为，从而自觉做到常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，始终保持一身正气、一尘不染。其次，加强党的纪律和国家法律法规教育。不但要知道该怎么做，而且要知道不该怎么
10、做，明白运用权力的底线，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，严守党纪国法。留意发挥警示教育的作用，使各级领导干部了解新形势下腐蚀与反腐蚀的特点和规律，对权力、金钱、美色的诱惑始终保持高度警惕。再次，加强正派生活、健康情趣教育。把提倡良好的生活作风和健康的生活情趣作为作风教育的重要内容，教育各级领导干部模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，讲操守、重品德，坚决抵抗腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀；保持高尚的精神追求，正确选择个人爱好，摆脱低级趣味，决不沉溺于灯红酒绿、流连于声色犬马；慎重对待朋友交往，坚持择善而交，留意净化社交圈。 通过加强制度建设增加作风教育实效 加强作风教育，首先需要解决思想
11、生疏问题。目前，一些领导干部为什么不大情愿接受作风教育？一个重要缘由在于他们认为作风方面有些缺乏无碍大局。这种思想生疏是极其有害的。改革开放以来，每年都有一些党员领导干部因违纪违法被查处，其中有不少都是先从作风上消逝问题的。因此，决不能以为自己是领导干部就可以不接受作风教育。越是手握大权的人，越是掌权时间长的人，就越应当接受教育。 加强制度建设对于作风教育真正取得实效极为重要。因此，应多层次、多方面健全有利于领导干部转变作风的制度。一是健全民主制度。党内民主是党的生命。充分发扬民主，是领导干部形成良好作风的重要途径和保证。应坚持和完善民主集中制，依据集体领导和个人分工负责相结合的原那么，依据集
12、体领导、民主集中、个别酝酿、会议确定的原那么，完善领导班子内部的议事规章和决策机制，既防止个人独断专行，又防止班子脆弱松散和各行其是。二是健全监督制度。权力失去监督，不良作风就会消逝，直至产生腐败。应认真执行党内监督的各项制度，完善监督机制，加强对权力运行的制约和监督，加强对领导干部特殊是主要领导干部的监督，促使领导干部正确行使权力。三是健全有关工作制度。理论联系实际，亲热联系群众，是领导干部转变作风的根底。但在这方面，同样需要建立健全相应的制度，不断探究有效的方法。比方，在推动决策民主化问题上，应规定没有群众的参与就不能出台民生等方面的重大决策；在调查争辩问题上，应作出硬性规定，确保领导干部有确定的时间深化基层，体察民情、了解民意，指导工作、解决问题；在联系群众问题上，应进一步完善和落实领导干部接待群众来访、建立固定联系点等制度，保持领导干部与人民群众有经常性、实质性联系；等等。四是健全作风教育制度。有规划地定期组织作风教育培训，充分运用党内外教育资源，形成作风教育的合力，确保教育规划得到落实、取得良好成果，以教育的成效促进各项制度的落实。 7
