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2023年县人事局民主评议行风工作总结.docx

上传人:g****t 文档编号:1606771 上传时间:2023-04-21 格式:DOCX 页数:6 大小:18.34KB
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1、县人事局民主评议行风工作总结 xx县人事局以行风评议为契机,立足于“五点,狠抓机 关作风建设,使干部的精神面貌、工作作风、工作效率、勤政廉 政和依法行政水平得到很大的提高。在近日全县部门行业风气 民主评议综合评估中,该局名列前茅。.,到第一。 一 以群众满意为出发点.提高认识.找准差距 为了使行风建设落到实处,让群众满意,使整改工作不隔 靴挠痒、不流于形式,他们首先从提高认识、端正态度人手,让 全局每一名干部职工,充分地认识过去行风建设工作存在的问 题以及它的严重性和负面影响,明确自身实际工作与人民群众 的要求之间的真实差距,进一步增强抓好行风工作的紧迫感。 多渠道多形式地广泛征求意见,查摆问

2、题,一是主动进行内部 自我批评,先后分层次召开了三次自查专题会,进行批评与自 我批评,对照“八查八看查摆问题5类16条。二是采用走出去 请进来的形式征求意见。全局上下总发动,分别上门走访了9 个乡镇,56家县直党政机关,83家县直事业单位,15家企业, 诚恳邀请人大代表、政协代表、行评代表前来座谈指导,共发出 收回征求意见函253份,收集各类意见建议五个方面33条。三 是聘请行风监督员进行日常监督。他们从效劳对象中聘请了 15名行风监督员,授予监督员调查权、评议权、督办权和表决 权。 二、以转变机关作风为切入点.优质效劳.提高效能 一是把机关作风建设纳入全局经常性的思想素质教育、职 业道德教育

3、和党风廉政教育的范畴。是想群众之所需,积极推 行“八个一优质效劳。通过推行一张笑脸迎人、一声问候暖人、 一杯热茶待人、一视同仁办事、一次性解疑释惑、一条效劳热 线、一个标准收费、实行“一站式效劳的“八个一优质效劳承 诺,从接听 到接待来访,从依法办事到按章收费,进一步规 范了干部职工的效劳行为,对个别效劳态度不热情,“脸难看、 话难听、事难办的进行了严肃处理,起到了很好的警示作用。 三是简化办事程序,提高行政效能。严格执行首问负责制。限时 办结制和责任追究制。属日常性人事业务,做到了随到随办;属 须经多个环节审核的人事业务,那么实行一站式办理,即由首办 股室(单位)负责全程代办,效劳对象只需“

4、交上材料放心走。约 定时间随时拿,让效劳对象不再多跑一趟路。 三、以解决问题为侧重点.顾全大局.让利于民 行风建设中,他们将评议的侧重点放在群众关注和反映强 烈的,与其利益息息相关的热点、难点问题上。做到“四明确、四 不过,即明确责任领导,明确责任股室和责任人,明确整改措 施,明确整改时限,对存在的各种问题,做到情况不查清不放 过,整改不落实不放过,问题不处理不放过,群众不满意不放 过。对涉及到部门利益的问题,他们明确提出,把方便和实惠让 给群众,把困难留给自己。他们从xx实际和效劳对象的经济 承受能力,从减轻基层单位和干部职工负担出发,对已经各级 物价部门批准了的现行的收费工程,进行了“三停

5、止三降低, “三停止,即停止收取干部培训证书工本费;停收机关、事业单 位工作人员年度考核表格费;停收机关、事业单位工作人员调 资表格费。“三降低,即降低人事代理费,个人首期代理、续办 和再办代理的,其代理费分别下降20、40和60;专业技术 人员聘书工本费和事业单位新进人员聘用表格费均降4j0。 四、以增强互信为连结点.加强宣传.取信于民 把各项人事人才政策、人事信息更全面、更准确、更及时地 向每一位效劳对象作好宣传,赢得效劳对象的信任,是密切联 系群众、效劳社会的一个重要方面。为此,他们从扩大宣传渠道 和强化宣传手段上人手。一是充分利用会议、文件、简报以及电 视等载体进行政策宣传;二是办好政

6、务公开专栏,着重进行人 事业务的办理依据、条件、程序、时限、收费标准等方面的宣传; 三是开设人事网站,开展互动式宣传,既让群众随时了解人事 信息,又能及时知道网民的意见,进行双方交流,悄除效劳对象 的疑虑和误解;四是对新出台的政策实行深入基层,上门宣传, 与基层单位进行面对面地沟通,争取他们的理解和支持。由于 宣传手段和方式的改进,使宣传的效果明显增强,也为人事人 才工作营造了良好的气氛。 五、以制度建设为支撑点.标本兼治.长效管理 行风建设是一项长期的任务。他们以完善的制度和健全的 长效机制作保障,做到每一个岗位、每一项工作都有章可循、有 制可依,进一步制定完善了人事局机关管理规定、上下班和 请休假制度、改进机关作风提高办事效率的假设干规定、人 事干部“八个一优质效劳承诺、人事干部行为标准、人事 干部违规违纪行为处分暂行规定等一系列制度。加大了对制 度执行情况的检查和督办力度,将平时考核与年终考核相结 合,并与评优评先、年终奖金挂勾,维护了纪律和制度的公正 性、严肃性和有效性。 第6页 共6页

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