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2023年小学数学教师优秀事迹范文.doc

上传人:la****1 文档编号:1606974 上传时间:2023-04-21 格式:DOC 页数:5 大小:16KB
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资源描述

1、小学数学教师优秀事迹 “虚心求经方能进取-这就是她,一位普通的小学数学教师。于2023年8月参加工作至今,一路走来,她心中一直秉着这样虚心好学的态度及方能进步的信念,用一颗最平常的心爱着她的学生,爱着她的工作,追求着她所追求的梦想。她把满腔的热血献给了她挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。 一、积极投身教学改革,勇于探索实践 作为一名青年教师,她能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。她始终认为:要想成为一名优秀的小学教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提

2、高自身能力,适应形势开展对小学教师的要求。 在教育教学工作方面,她认真学习新课标,刻苦钻研教材,认真制定了课时方案,按要求认真备课,并根据儿童年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原那么精心设计每一节课,力求使教学方法做到新颖。她注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我学为“我要学,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴趣。在小学教学工作的三年中,她所带学科成绩始终名列前茅。 在班主任这块教育地里她依然辛勤地耕耘,默默地奉献着。在班级管理中,她注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成

3、团结、勤奋、道德的优秀品质。教书与育人并举,严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。 开始班上的学生无集体意识、无班级观念、无良好行为习惯,面对这样的起点,她用爱心感染学生,每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否适宜,早上是否都吃过了早餐,各种学习用具都是否带齐了。看起来很平常,因为这是作为一个班主任最根本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。作为班主任她还善于组织和管理学生,下午放学后,催促学生清扫好卫生。上课间操,开会排队,班主任都得到位。每学期开学方案,期末总结,班会,布置教室,出黑

4、板报,主题班会等各项工作都要到位。加上每天发生的偶发事件,家庭访问等琐事,消耗的时间无法计算。这些工作原先都是她亲力亲为,在一段时间的引导中她逐渐培养出一队班级的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养班干部的组织能力。在班里一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。 短短的一年时间她所带的班级在学习、体育、文艺、卫生和纪律处处领先。 二、爱心、细心加上耐心,成为学生的良师益友 在从教的三年里,她坚持“一切为了学生,为了学生的一切,从培养和建立新型师生平等关系入手,寻找学生心灵世界的窗口,在知人的根底上教书育人,她的学生既不怕她,又格外亲近她,有什么心理话都

5、愿意给她说。因此,她的话总能说到学生的心坎上。 “爱是翻开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生落伍,没有教不好的学生,只有不会教的老师,只要对差生有爱心、耐心、恒心,就能她是这样说,也是这样做的。她对学生有高度的爱心和责任心。她认为:作为一名教师,不放弃任何一名学生应该是最根本的原那么。 “它山之石,可以攻玉。三年来,她用自己的汗水浇出了一园桃李芬芳。在教育园地里她用满腔热情收获了学生的敬爱,家长的认可,领导和同事的称赞。 三、严格要求自己,注重师德修养 她在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,她把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教

6、育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱教育事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。日常生活方面,她对自己高标准、严要求,严格遵守国家法律法规,遵循学校的各项规章制度,乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。注重自身的师德修养,时刻牢记“学高为师,身正为范,时时处处注意自己的言行举止,在同事及学生面前做出表率,力争成为一名大家公认的合格乃至优秀的青年教师。 马克思说,人活着是要有点精神追求的。她坚信这句名言。因此,在搞好本职工作的同时,她还渴望有更多的锻炼自己的时机,不断地完善自己,超越自己。就是这样,凭着对事业的痴心、对学生的爱心

7、、对工作的热心、对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,短短的三年工作中不断取得一个个成绩。于2023年上学期全学区教师课堂数学竞赛荣获二等奖;于2023全县小学数学专题第39届优质课竞赛荣获二等奖;于2023-2023学年度被评为优秀班主任;于2023学年度全县小学数学青年教师综合素养大赛荣获三等奖;于2023全市中小学教师“新课程改革与推进素质教育主题论文评比中荣获一等奖;于2023参加省第三届小学语文教学“实践与感悟评选活动中荣获二等奖等。 她坚信:成绩永远属于过去,今后只有不断地完美自我,才能继续保持良好的师德师风,在平凡的三讲台,以春蚕的精神、蜡烛的品格,为祖国的未来,尽自己的一份力量与责任,她深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。 5

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