1、20232023学年第一学期期中考试准考证号 学校 班级 姓名 考试号 七年级语文试卷题号一二三总分(一)(二)(三)得分提示：1.本卷分三局部，共20题。2.答案必须写在答题纸上，如写在本卷上那么无效。得分评卷人一、语文积累与运用共28分1根据拼音在田字格中写出汉字，要求正确、工整。2分b益 jun刻 xi取 di慢 2默写。10分（1） _，自将磨洗认前朝。杜牧赤壁（2） 中庭地白树栖鸦，_。王建十五夜望月（3） 海纳百川， _；_，无欲那么刚。 （4） 成功的花，然而当初她的芽儿，_,_。冰心冰心诗四首5王湾的次北固山下中，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是“_
2、，_。6苏轼浣溪沙中化用唐代诗人白居易“听唱黄鸡与白日的是：_，_。 3学了本册的前三个单元，老师想请同学以“我爱文学为主题出一期手抄报。 请为你的手抄报取个比拟有文学色彩的名称 。1分 请你再设计两个与文学有关的栏目，并写出栏目名称。2分栏目一 栏目二 宋浩同学设计了一个“读书文摘卡的栏目，请你按要求填写3分读书文摘卡读 书 文 摘 卡汤姆索亚历险记 作 者_ 译 者 贾文浩 贾文渊 内容摘录 小说描写的是以汤姆索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境，作出了种种冒险经历。说说你欣赏的人物，并联系故事情节阐述理由 4下面是某同学写的一个作文片断
3、，仔细阅读后，请选择46处不得超过6处，用规定的符号不必全使用加以修改。4分1换用号： 2增补号： (3)删除号：4复原号： 5调位号： 6留空号： 为了升高同学们的写作兴趣，学校举行了以文学与生活为主题的文学交流活动。本次活动内容具体，有优秀书藉推荐，有学生作品展览，有生活剧表演等等通过这次文学交流活动，使同学们明白了要写好作文，就要观察生活、感受生活的道理。5语言运用：仿照例句，再写两个比喻句2分 例： 语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是 _， _ 。语文是 _， _ 。6诗歌赏析：水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕
4、是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。1“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒反映了词人怎样的心理？2分 2说说“月亮“月光在古诗词中通常蕴含的意义，并写两句和“月亮“月光有关的古诗词名句。2分 二、阅读理解42分阅读社戏选段，完成以下题目12分一 我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心的时
5、候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人 ，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。 ， 都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 节选自鲁迅的社戏7用原文填空。2分 ， ，都远远的向船尾跑去了，但
6、我却还以为船慢。8“我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。 这段动作描写在文中有何作用？2分答： 9作者调动了哪些感官去描写相应景物？请摘录其中一句话进行赏析。4分答： 10“那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。文中的“他指代什么这里描写的心境和选文第一段有何不同？4分答： (二)阅读文言文，完成以下题目。17分【甲文】 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，那么或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞
7、鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林， 以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神， 不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。【乙文】 晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。 师旷曰：“何不炳烛乎 平公曰：“安有为人臣而戏其君乎 师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，炳烛之明，孰与昧行乎？ 平公曰：“善哉! (选自西汉刘向编说苑
8、译文)释(1)晋平公：春秋时晋国的国君。(2)欲：想要。(3)暮：晚。(4)炳烛：点燃蜡烛照明。炳，光明，显明。 (5)戏：戏弄。6盲臣：师旷是盲人，故自称是“盲臣。 (7)好；喜欢，喜好。8阳：阳光。9壮：壮年，古人三十岁以上为壮年。10炳烛之明：点燃蜡烛照明。11孰与昧行乎：比摸黑走路哪个好呢昧行：在黑暗中行走。12善哉：好啊。11解释句子加方框词的意思。4分1明察秋毫 2项为之强 3安敢 4鞭数十 12选出以下各组加点字的用法不同的一项 2分 故时有物外之趣 昂首观之A 至之市 B. 项为之强而置之其坐 驱之别院C 观之正浓 D. 何不试之以足13翻译下面的句子。4分心之所向，那么或千或
9、百果然鹤也。 安有为人臣而戏其君乎 14甲文写了作者童年生活的哪几件“物外之趣？为什么会产生“物外之趣？5分 15乙文告诉了我们什么道理？2分 三阅读冰心的散文腊八粥，并完成后面的题目从我能记事的日子起，我就记得每年农历十二月初八，母亲给我们煮腊八粥。这腊八粥是用糯米、红糖和18种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、桑子、花生、葡萄干等等，小的有各种豆子和芝麻之类，吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅，不但全家大小都吃到了，有多的还分送给邻居和亲友。母亲说：这腊八粥本来是佛教寺煮来供佛的-18种干果象征着十八罗汉。后来这风俗便在民间通行，因为借此时机，清理橱柜，把这些剩余杂果，煮给孩子吃，也是节约的好方法。最后，她叹一口气说：“我的母亲是腊八这一天逝世的，那时
